ESTRATEGIA DE ABORDAJE PARA LA

EDUCACIN SECUNDARIA RURAL

Direccin de Educacin Secundaria
Ministerio de Educacin

Educacin Secundaria
FICO

R
OG
En el Per, el 27% son
DEM
jvenes entre los 15 y
29 aos (ms de 8
millones 227 mil)

La tasa de desercin
acumulada es de 8.2% en la
poblacin de 13 a 19 aos.
Los motivos son: 44.9% por
problemas econmicos, el
23.2% porque no quiso
estudiar y el 15.95 por
problemas familiares)

Desde el 2007 la
secundaria representa
el mayor porcentaje
de matrcula en la
Educacin
Bsica
Regular,
tendencia
que
va
hacia
el
incremento.

Del 2007 al 2011 se evidencia

una cada importante de la
matrcula del nivel secundario,
pero al mismo tiempo un
aumento en la cantidad de IIEE
pblicas del mismo nivel.

??

La
Educacin
Secundaria en el Per
representa
una
problemtica compleja
en trminos de acceso,
demanda-oferta,
dispersin, y calidad del
servicio.
20% de los adolescentes
de 12 a 16 aos no son
atendidos por el sistema
educativo peruano
(15.2% urbano, 29.5%
rural)

La Educacin Secundaria rural en el Per

Ideas generales y problemtica
Un tercio de la poblacin entre 12 a 17 aos, quienes
demandan el servicio educativo del nivel secundario, vive en
reas rurales.
Un 73% de poblacin urbana accede a Educacin Secundaria, lo
que representa un 14% ms que el acceso a nivel rural.
La proporcin de retraso en la culminacin del nivel secundario
rural es tres veces ms que en el mbito urbano.
El acceso a primaria rural (948,846) es casi tres veces ms
grande que el de secundaria rural (336,060)
Normativamente se cataloga como presencial al 98% de IIEE
de Educacin Secundaria, aunque esto no refleje la diversa
realidad del servicio.

La Educacin Secundaria Rural en el

Per
Situacin actual

Requiere un modelo pedaggico y de gestin distinto al de

la zona urbana, que pueda manejarse con autonoma, y
estrategias acordes al mundo rural.
Existen importantes esfuerzos pblicos
implementados en los ltimos aos.

privados

Las formas de atencin implementadas a la fecha son:

Secundaria Rural Mejorada
Secundaria Tutorial
Secundaria en Alternancia

Retos de la Educacin
Secundaria Rural
Revertir
indicadores de
exclusin
educativa:
- Inasistencia
- Ausentismo
- Repitencia
- Rezago

UNA ESCUELA POCO ATRACTIVA

PARA LOS ADOLESCENTES

Atender las
condiciones y
diversidad de los
adolescentes
rurales:
- Dispersin
geogrfica
- Pobreza
- Enfoque
intercultural
- Enfoque de gnero
- Enfoque
productivo

La Educacin Secundaria Rural en el Per

Modalidad presencial: Secundaria Rural Mejorada

Del universo de IIEE rurales a nivel nacional, a la fecha se est

interviniendo bajo el modelo de Secundaria Rural Mejorada un total
de 72 (Apurmac, Puno, Lambayeque, Hunuco y Amazonas)
Se propone la reorganizacin curricular bajo la metodologa de
aprendizaje por proyectos, con una gestin participativa que
permita vincular el entorno, la cultura y los actores de la comunidad
con la escuela.
Caractersticas: Una seccin por grado, de 65 a 175 estudiantes;
hasta 12 docentes; modalidad presencial.
Bajo este modelo se atiende a una poblacin educativa de 7,383
estudiantes y 602 docentes.
Existen 138 IIEE rurales que han sido focalizadas en la
implementacin del modelo Jornada Escolar Completa, de stas, una
(IIEE Cesar Vallejo en el departamento de Amazonas) se encuentra
en la modalidad Rural Mejorada.

Secundaria
Rural Mejorada

PEDAGOGO

RODUCTIVO

SOCILOGO

Equipo Soporte Tcnico / Acciones

desarrolladas
Fortalece las capacidades
de los especialistas de DRE y UGEL, Directores,

docentes.
Promueve la propuesta pedaggica y el desarrollo de COMPETENCIAS, el
Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje Servicio, en el Proyecto
Educativo institucional (PEI) y Proyecto Curricular.
Brinda asistencia tcnica a los docentes en sus sesiones de aprendizaje,
usando escenarios de la vida cotidiana.
Articulan los cuatro componentes en el desarrollo de los aprendizajes de
los estudiantes.
Apoyan en la incorporacin de los sabios, yachachiq en las sesiones de
aprendizaje.
Asesora a los docentes y estudiantes para el uso de cuadernos de campo,
portafolio,
gua deyvisitas,
fichas
depromocin
observacin
registran
susde
Apoya
al director
docentes
en la
de donde
diferentes
formas
actividades
organizacin y participacin estudiantil dentro y fuera de la institucin
educativa.
Asesora a la comunidad educativa en el diagnstico local, problemas y
potencialidades.
Fortalece las capacidades en los actores locales en la organizacin del
Comit de Desarrollo Educativo Rural (CODER), encargada de promover la
mejora de la educacin.
Orienta al director para establecer alianzas con otros actores en favor de
los aprendizajes.
Acompaa a las familias en su visin, normas de convivencia, roles y
compromisos que fortalezcan el desarrollo de los aprendizajes de los
Promueve
las comunidades de aprendizajes con los sabios, yachachiq,
estudiantes.
tcnicos, profesionales y otros , que aporten conocimientos y se
incorporen en el currculo.
Orienta a los directivos, docentes en el uso de espacios
productivos/tecnolgicos como escenarios de aprendizaje.
Apoya la elaboracin y difusin del mapa de riqueza y recursos culturales
de la localidad.
Capacitacin con actores locales, incluido estudiantes, sobre los procesos
productivos.
Fortalece las capacidades de los maestros en el manejo de las unidades
productivas como laboratorios de aprendizajes.

La Educacin Secundaria Rural en el

Per
Secundaria Tutorial
Modelo flexible semipresencial diseado
para atender a adolescentes y jvenes,
entre los 12 a los 18 aos de edad de
comunidades dispersas.
Implementado,
inicialmente,
proyecto Semilla.

por

el

Cada IIEE atender a un conjunto de

comunidades (una comunidad ncleo y las
otras denominadas satlites).
El servicio se desarrolla en dos fases: la
primera es presencial e implica asistir 2
das a clase en la comunidad Ncleo; la
segunda fase es a distancia donde el
estudiante desarrollar tareas en su casa
(comunidad de origen) las cuales debern
ser monitoreadas con visitas de un tutor.

Secundaria Tutorial
Acciones
desarrolladas
Elaboracin de 4 mdulos.
Capacitacin para docentes
tutores
Contratacin de 41 docentes
tutores.
Seleccin de tutores
comunitarios
Implementacin en 15
comunidades
6 acompaantes pedaggicos.
Levantamiento de lnea base.
Firma de convenios con
comunidades y gobiernos
regionales y municipales.

La Educacin Secundaria Rural en el

Per
Secundaria en Alternancia
Inicialmente, la gestin provino de las instituciones: Pro
Rural, y Adeas Qullana.
Modelo de atencin que articula espacios y tiempos de
formacin en la familia y la comunidad (dos semanas) con
la escuela (dos semanas bajo el rgimen de internado).
El servicio es brindado mediante los CRFA (Centros Rurales
de Formacin en Alternancia) gestionado por las familias y
otros actores locales que conforman una Asociacin.
Los 60 CRFA existentes benefician a 4 210 estudiantes de
14 regiones del pas: Piura, Lambayeque, La Libertad,
Cajamarca, Lima-Provincias, San Martn, Loreto, Hunuco,
Junn, Ayacucho, Apurmac, Cusco, Arequipa y Puno

Secundaria en
Alternancia

Acciones
desarrolladas
Asistencia
tcnica a la

implementacin del modelo.

Monitoreo y
acompaamiento a los
docentes.
Taller de fortalecimiento de
capacidades al equipo de
monitoreo.
Elaboracin de una Gua
para la conformacin de las
Asociaciones CRFA.
Aprobacin de lineamientos
del modelo CRFA.

La secundaria que queremos

para las
zonas rurales
Mejorar el
Secundaria
Rural
Mejorada

MODELOS DE
ATENCIN

acceso al
servicio
educativo de
los
estudiantes de
zonas rurales,
a travs de
una escuela
atractiva,
flexible y de
calidad, que
responda a sus
intereses y
necesidades,
asegurando su
conclusin
oportuna.

Secundaria en
Alternancia
Secundaria
Tutorial

La secundaria que queremos

para las zonas rurales
SR
M
CRF
A

ST

Poblacin atendida
IIEE/
NCLEO

ESTUDIANTES

DOCENTES

Secundaria Rural Mejorada

72

7383

602

Secundaria Tutorial (Ncleos)

15

270

36

Secundaria de Alternancia
(CRFA)

60

4210

408

147

11863

1046

MODELOS

TOTAL

Acciones Pendientes
Diseo de la estrategia para la
Secundaria Rural