METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACION
PROBLEMA DE LA
INVESTIGACION

SITUACION
PROBLEMATICA

Presentacin de un problema que requiere

una investigacin para su solucin.
Fundamentar aspectos que motiven la
investigacin (experiencia, datos
estadsticos, trabajos de campo, etc.)
Exponer en forma amplia, detallada y
espontnea.
Inicio del eslabn problema de
investigacin- solucin.

DESCRIPCION DEL
PROBLEMA
Consiste en determinar claramente las caractersticas del
mismo y establecer los posibles elementos que se consideren
necesarios para resolverlo, para lo cual es necesario determinar
con precisin y explicar los hechos que cusan el problema de
investigacin.
Se debe describir el problema en trminos concretos, explcitos
y especficos, de manera que los argumentos puedan ser
investigados por medio de los procedimientos cientficos.
Aplicar la estrategia para la situacin problemtica dentro del
contexto dando la respuesta en base al tema, donde todo lo
consignado debe ser negativo o problema, o llamar a la
reflexin porque si hubiera bondades deja de ser naturaleza
problemtica, y se hace la descripcin en el mbito de lo
general a lo especifico, en base a la cual se formula el problema

FORMULACION DEL
PROBLEMA
Plantear el problema mediante pregunta, todo lo expuesto
plantear en una pregunta, prever que problema pueda ser
medido.
Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo
tericamente, sugerir propuestas de solucin para ser
demostradas, establecer unas fuentes de informacin y unos
mtodos para recoger y procesar dicha informacin.
La formulacin del problema, es la estructuracin de toda la
investigacin, de tal forma que uno de sus componentes resulte
parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga
lgica de investigacin.
De requerirlo, puede tener problemas secundarios, cuando
ayuden a aportar a la investigacin.
ESTRUCTURA:
En que medida influye o Cmo influye o incide
V1 en V2

CARACTERSTICAS DE LOS OBJETIVOS

Los objetivos deben estar en relacin con el
problema, ser medibles observables
expresados en forma clara, precisa y en
verbo infinitivo como: Establecer, determinar,
evaluar, planificar, evaluar, Identificar,
prevenir, utilizar, registrar, proveer, resolver,
solucionar, emplear, ejecutar, etc.
Delimitan la amplitud del estudio.
Deben estar en orden de prioridades.
Pueden ser: Exploratorios o descriptivos,
analticos explicativos o predictivos.

RECOMENDACIONES PARA
FORMULAR LOS OBJETIVOS
Deben ser formulados con claridad y precisin ya que guan y
orientan al investigador desde el inicio hasta la conclusin de la
investigacin.
Deben considerarse necesariamente las variables de estudio
Deben ser medibles, observables, concretos, evaluables y
relevantes.
Deben emplearse verbos en infinitivo o fuertes tales como
determinar, lograr, alcanzar, establecer, proponer
Deben estar delimitados espacial y temporal
Deben guardar relacin con el problema general, la hiptesis
general y el titulo.
Los objetivos especficos deben guardar relacin con los
problemas e hiptesis especificas

OBJETIVO GENERAL
Es un enunciado proposicional cualitativo, integral y
Terminal, desentraado de su finalidad integradora,
que no puede exceder lo entraado en ella; y que, a
su vez, entraa objetivos especficos.
No son fcilmente observados, son mas gruesos
A los planes, como mximo nivel de propsito, le
corresponde un objetivo general.
El objetivo general tiene como atributos, el ser:
a) Cualitativo.- Tambin en l, lo esencial es la
calidad. Pero, ya no es un valor, ni es permanente.
b) Integral.- Ya que, cuando menos, integra a dos
objetivos especficos.
c) Terminal.- Al cumplirse su plazo, se acaba. No es
permanente.
Semnticamente, corresponde decir que: al objetivo

OBJETIVOS ESPECFICOS
Son enunciados proposicionales desagregados, desentraados de
un objetivo general, que sin excederlo, lo especifican.
Son ms precisos, se orientan a los logros concretos y se logran
progresivamente.
Los objetivos especficos tienen como atributos, ser:
a) Cualitativos.- Constituyen el ltimo o menor nivel de
propsito en lo esencial es la calidad.
Los objetivos especficos son cualitativos, el hecho de que, para
precisarlos an ms, corresponda identificarlos, no lo hace
cuantitativos.
Al cuantificar los objetivos especficos o parte de ellos, los
convertimos en metas;
dejando de ser objetivos especficos.
b) Conductuales.- Se centran en enunciar, lo que les
corresponde hacer
conductualmente, a los que asumen el propsito como
responsabilidad.
c) Especficos.- Sin exceder lo entraado en el objetivo general

JUSTIFICACIN
Debe resaltar como los hallazgos del
estudios pueden aportar para
implementar medidas que
favorezcan el mejoramiento de un
que hacer, la solucin de un
problema o el avance terico de la
disciplina. De la justificacin del
estudio depende en gran medida el
valor que se da al trabajo.

JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
Conveniencia:
Para que sirve la investigacin?.
Qu tan conveniente es la investigacin?
Relevancia Social:
Cul es su relevancia para la sociedad?
A quin o quienes beneficia con los
resultados de la investigacin? de qu
modo? Qu proyeccin social tiene?
Implicaciones Prcticas:
Ayudar a resolver algn problema
prctico?

 Valor terico:
Aportar algn nuevo conocimiento? Se
podr generalizar los resultados a
principios ms amplios? ofrece la
posibilidad de explorar algn fenmeno o
problema? servir para sugerir nuevas
hiptesis para futuros estudios?
Utilidad metodolgica:
Puede ayudar a crear nuevos
instrumentos para la definicin de
conceptos o relacin entre variables,
recolectar o analizar datos, o estudiar