Fase de Predeteccin

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Nios Preescolares que presenten necesidades

educativas especiales con y sin discapacidad y
aptitudes sobresalientes.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

CON:

+ DIFICULTADES EN SU COMPETENCIA
COMUNICATIVA.
+ TRASTORNOS DE CONDUCTA.
+ QUE VIVEN EN POBREZA EXTREMA.
+ APTITUDES SOBRESALIENTES.
+ TRASTORNOS DE ESPECTRO AUTISTA.
+ VIH/SIDA.
+ CULTURAS DISTINTAS.
+ TRASTORNOS DE ATENCION C/S
HIPERACTIVIDAD

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

ASOCIADAS CON:

* DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
* DISCAPACIDAD VISUAL.
* DISCAPACIDAD AUDITIVA.
* DISCAPACIDAD MOTRIZ.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Asociadas a una discapacidad

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NECESIDADES EDUCATIAS ESPECIALES ASOCIADAS

CON:

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*
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL:
Es
una
limitacin
significativa
en
el
funcionamiento intelectual y
en la conducta adaptativa de
una persona, incluyendo a
personas con Sndrome de
Down

Limitaciones
significativas
razonamiento,
comprensin,
planificacin, solucin
de problemas, rapidez
en
el
aprendizaje,
conceptualizacin
y
generalizacin
Limitaciones en las
conductas adaptativas.
Aprenden a hablar ms
tarde.

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NECESIDADES EDUCATIAS ESPECIALES ASOCIADAS

CON:

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* DISCAPACIDAD VISUAL:
Es
una
disminucin
significativa de la agudeza
visual o del campo visual

Personas
con
ceguera:
son
aquellas
que
no
reciben
alguna
informacin visual,
se reportan como
NLP( No percepcin
de luz).
Personas con baja
visin:
Aun con
lentes,
ven
significativamente
menos
que
una
persona que tiene
una visin normal.

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NECESIDADES EDUCATIAS ESPECIALES ASOCIADAS

CON:

* DISCAPACIDAD MOTRIZ
Es la alteracin en la
capacidad del movimiento
que implica en distinto grado
a
las
funciones
de
desplazamiento
,
manipulacin o respiracin
y que limita a la persona en
su desarrollo personal y
social.

Se puede clasificar
en fsica o asociada
a dao neurolgico .
Tres
tipos
de
parlisis cerebral
segn la afectacin
del tono muscular:

Espasticidad
(movimientos rigidos,
lentos).
Atetosis (movimientos
excesivos) .
Ataxia (dificultad para
medir su fuerza y
dirigir
sus

 Hipoacusia:
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CON:

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*
DISCAPACIDAD
AUDITIVA:
Es
la
dificultad
o
imposibilidad de utilizar el
sentido del odo; en trminos
de la capacidad auditiva se
habla de hipoacusia y de
sordera.

Prdida auditiva de
superficial
a
moderada,
pero
resulta funcional para
la vida diaria.
Sordera:
Perdida auditiva de
moderada a profunda
cuya audicin no es
funcional para la vida
diaria y la adquisicin
de lenguaje oral no se

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Sin discapacidad

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ESPECIALES CON:

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* DFICIT DE ATENCIN
CON
Y
SIN
HIPERACTIVIDAD:
Es un patrn persistente de
desatencin
y/o
hiperactividad, algunos de
los sntomas deben estar
presentes antes de los 7
aos

PREDOMINIO DFICIT DE
ATENCIN:
tiene

dificultad para seguir

instrucciones
y
concentrarse.

PREDOMINIO HIPERACTIVO
IMPULSIVO: siempre se

estn moviendo, estn

moviendo el lpiz, etc.

COMBINADO (Dficit de

atencin,
hiperactividad
impulsividad)

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ESPECIALES CON:

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*DIFICULTADES
EN
SU
COMPETENCIA
COMUNICATIVA
Nios con problemas para
expresarse,
que
no
estructuran
frases
adecuadamente, que poco
hablan, o que solo emiten
sonido.

Los nios interrumpen

en las conversaciones.
No respetan las reglas
de
interaccin
,
dificultades
para
comunicar
ideas
completas
y
frases
poco comprensibles o
irrelevantes para quien
los escucha.
Otra
dificultas
es
cuando
el
maestro
pregunta algo sobre un

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ESPECIALES CON:

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*
PROBLEMAS
DE
CONDUCTA
Nios con problemas para
expresarse,
que
no
estructuran
frases
adecuadamente, que poco
hablan, o que solo emiten
sonido.

Conductas disruptivas,
conductas violentas,
desinters por las
actividades
acadmicas y falta de
respeto ante las
autoridades.
Nios que presentan
trastorno negativista,
desafiante o conducta
antisocial .
Nios con patologa
limtrofes y paranoides.

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El trastorno de aspecto
autista
tienen
un
trastorno del desarrollo.

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ESPECIALES CON:

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*
TRASTORNO
ESPECTRO AUTISTA

DEL

Son
aquellos
estudiantes
capaces
de
destacar
significativamente
del
grupo
social y educativo.

Es un sndrome que se
manifiesta en los 3
primeros aos de vida
y que se caracteriza de
la no aparicin de
algunos
aspectos
normales
del
desarrollo: habilidades
de
relacin,
de
comunicacin
y
en
general del desarrollo

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NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES CON:

Falta de alimentacin

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Familias de recursos
econmicos muy bajos.

* POBREZA EXTREMA

Acceso
a
una
educacin deficiente en
las zonas pobres en
condiciones
inequitativas.

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NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES CON:

Dificultad
para
adaptarse
en
situaciones
nuevas
como nios migrantes.

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* CULTURAS DISTINTAS
En
las
escuelas
nos
encontramos con nios y
nias que tienen diversas
nacionalidades y distintos
orgenes tnicos que sufren
de
discriminacin
y
marginacin .

En
ocasiones
no
participan
en
actividades que para
ellos
no
tiene
significado porque no
tienen que ver con sus
costumbres.

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NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES CON:

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*CAPACIDADES

SOBRESALIENTES
Son
aquellos
estudiantes
capaces
de
destacar
significativamente
del
grupo
social y educativo.

Son nios con una

elevada capacidad de
procesar
informacin
que
suele
estar
relacionada con una
elevada
disposicin
para el aprendizaje
Muestran posibilidades
de
realizar
los
aprendizajes
en
un
menor tiempo que sus
compaeros y con un
nivel
mayor
de
profundizacin.

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NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES CON:

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*VIH / SIDA

Algunos de estos nios

pueden
llegar
a
presentar necesidades
educativas especiales
por las inasistencias
causadas
por
la
asistencia al doctor o
internamiento cuando
es necesario.

APLICACIN DE PRUEBAS PARA

PREDIAGNSTICO

GOODENOUGH Y DIBUJO
LIBRE

Figura Humana de Goodenogh

Consigna:
Quiero que en esta hoja me dibujes una persona, lo ms
bonita que puedas, con todas las partes de su cuerpo. Te
puedes tomar el tiempo que quieras
Datos que lleva la hoja del dibujo: Nombre del nio, F.N.,
edad en aos y meses, grado y grupo, preescolar, F.A.

Dibujo Libre
Consigna:
Quiero que en esta hoja dibujes lo que tu quieras
dibujar, puede ser cualquier cosa. Utiliza todos los
colores que quieras y puedes tardar lo que desees
Al final pedirle que explique su dibujo y anotar lo que
explica de los objetos a un costado de ellos.

Gua de observacin

PROCESO
DE
PREDETECCIN

Aplicacin de test

Entrega de resultados