DISGRAFA

LA DISGRAFA
es un trastorno especfico del
aprendizaje en ausencia de dficit
intelectual y neurolgico, que afecta
las funciones fundamentales de la
escritura.

Las causas de la Disgrafa

Problemas fsicos: por ejemplo, problemas de la vista y del odo

Malos hbitos: postura incorrecta,

mala prensin del til escritor

Zurdez: simple o contrariada

Problemas madurativos: el nio no ha adquirido los pre-requisitos de la

lectoescritura:
* conocimiento y representacin del esquema corpreo *coordinacin motora
*coordinacin ojo-mano
*discriminacin de las formas y percepcin de las relaciones espaciales

*coordinacin espacio-tiempo
*dominancia lateral y orientacin
derecha/izquierda
*memoria y atencin Problemas socio-afectivos

TIPOS DE DISGRAFA

Disgrafa superficial: Dificultad en la ruta ortogrfica, aparecen errores en la

ortografa arbitraria, b, v, h, y, ll y en las palabras irregulares. Lo ms frecuente en los
nios es tener errores en las dos rutas y todo tipo de faltas ya que la causa de estos
trastornos es la incapacidad de estos sujetos para codificar los signos lingsticos

Disgrafa motriz:
Se trata de trastornos psicomotores. El nio disgrafico motor comprende la relacin entre sonidos los escuchados, y que
el mismo pronuncia perfectamente, y la representacin grafica de estos sonidos, pero encuentra dificultades en la
escritura como consecuencia de una motricidad deficiente

Se manifiesta en lentitud, movimientos grficos

disociados, signos grficos indiferenciados, manejo
incorrecto del lpiz

Disgrafa especifica:
La dificultad para reproducir las letras o palabras no responden a un trastorno
exclusivamente motor, sino a la mala percepcin de las formas, a la desorientacin
espacial y temporal, a los trastornos de ritmo, etc., compromete a toda la motricidad fina

DIGRAFAS ADQUIRIDAS
La disgrafas adquiridas se dan en personas que pierden parte de la habilidad de escribir debido a una
lesin, traumatismo o accidente cerebral. Segn la zona y las caractersticas de la lesin el afectado
presentar diversa sintomatologa, por lo que existen numerosos tipos de disgrafas, las cuales, se suelen
dar asociadas a afasias, agramatismo y a otras dificultades del lenguaje oral.

Las disgrafas centrales

Las disgrafas adquiridas centrales afectan a la escritura de palabras a nivel lxico, por lo
que se establecen distintos tipos de disgrafas centrales en funcin de la ruta o rutas de
acceso al lxico que estn alteradas.

Disgrafa adquirida profunda: cuandose lesionan ambos mecanismos de acceso al lxicoel paciente
presentar dificultades de las antes mencionadas, aunque se caracterizar por la aparicin de
errores semnticos, pues tienden a sustituir palabras del mismo campo semntico,por ejemplo
pltano por naranja. Aunque al contrario de lo que ocurre en las disgrafas semnticas, el paciente
tiene dificultades para escribir la palabra al dictado pero si comprende su significado.

Las disgrafas perifricas

Las disgrafas adquiridas perifricas conllevantrastornos motorespor lo que el afectado no tiene
dificultades para acceder al lxico, en cambio, si tiene dificultades para acceder al almacn de los
patrones motores grficos y para ejecutar los procesos motores implicados en la escritura.

DISGRAFAS EVOLUTIVAS
Las disgrafas evolutivas se caracterizan por presentardificultades especficas del aprendizaje inicial de
la escrituraen nios/as con un coeficiente intelectual normal, sin problemas socioculturales, emocionales
y/o familiares, con una escolarizacin adecuada y con unas capacidades perceptivas y motoras correctas.

Disgrafas evolutivas fonolgicas

Los nios/as condisgrafafonolgica tienen problemas para desarrollar y adquirir el
mecanismo fonolgico o indirecto de acceso al lxico que se produce mediante la
utilizacin de las RCFG,

por ello los disgrficos fonolgicos tienen numerosasdificultades para aprender y

dominar las RCFG, dificultades para escribir pseudopalabras y palabras infrecuentes,
tienen a realizar la escritura en espejo y comenten numerosos errores de omisin,
sustitucin, inversin y adiccin de grafemas y grupos consonnticos.

Disgrafas evolutivas superficiales

Los nios/as con disgrafa superficial tienendificultades para consolidar la va ortogrfica o directapor lo que
cometen mayor nmero de errores en la escritura de palabras irregulares, numerosos errores deortografa, tienen
dificultades para escribir palabras en un idioma extranjero, ms dificultades para aprender lenguas opacas que
transparentes, mayor lentitud en la escritura y dificultades para escribir palabras homfonas y poligrficas.

Disgrafas mixtas
La mayora de nios/as con dificultades especficas de aprendizaje de la escritura tienen disgrafas mixtas, ya que no
adquieren o desarrollan adecuadamente ambas rutas de acceso al lxico. Por tanto las disgrafas mixtasson las ms
frecuentes, ya que la dificultad para adquirir una determinada ruta dificulta el desarrollo de la otra. Los disgrficos
mixtos suelen cometer ambos tipos de errores aunque, a diferencia de las disgrafas profundas, no cometen errores

TRATAMIENTO