ASPECTOS ESENCIALES EN

MATERIA DE MENORES
INFRACTORES.

 El artculo 18 de la Constitucin General

de la Repblica, hasta la reforma del
2005 aludi a menores infractores.
Posteriormente, el dictamen inicial
presentado por comisiones de la
Cmara de Senadores se refera a
adolescentes, entendiendo por ellos a
las personas mayores de 12 y
menores de 18 aos de edad,
acusadas por la comisin de una
conducta tipificada como delito por
las leyes penales.

 El texto definitivo alude a los

adolescentes, entendiendo por ellos
a:
quienes se atribuya la realizacin
de una conducta tipificada como
delito por las leyes penales y
tengan
entre
doce
aos
cumplidos y menos de dieciocho
aos de edad, .

 La Ley de Justicia para Adolescentes

del Estado de Yucatn, en su artculo
3 seala que para efectos de la
misma
se
entiende
por:
I.Adolescente: La persona que
tenga
entre
doce
aos
cumplidos y menos de dieciocho
aos de edad;

 El artculo 10, que son sujetos de esta

Ley:
I.- Los adolescentes entre 12 aos
cumplidos y menos de 18 aos de
edad, a quienes se atribuya la
realizacin
de una conducta
tipificada como delito, por las
normas penales del Estado;

 El numeral 13 cuando establece:

La nia o nio menor de 12 aos de
edad, a quien se le atribuya una
conducta tipificada como delito en
las normas penales del Estado,
queda
exento
de
toda
responsabilidad; y slo podrn ser
sujetos a rehabilitacin, asistencia
social y la proteccin que en su
favor se establecen conforme a las
disposiciones legales aplicables.

 La Opinin Consultiva OC-17/02 de la

Corte Interamericana de Derechos
Humanos, utiliza los vocablos nios
y menores, y seala:
Para los fines que persigue esta
opinin consultiva, es suficiente
la diferencia que se ha hecho
entre mayores y menores de 18
aos.

 NIO. Desde el punto de vista de su

desarrollo psicobiolgico, es la
denominacin utilizada a toda
criatura humana que no ha
alcanzado la pubertad.
En trminos generales, o jurdicos,
nio es toda persona menor de
edad; nio o nia.

 La Convencin de los Derechos del

Nio dispone en su artculo 1. que
se entiende por nio todo ser
humano menor de dieciocho
aos de edad, salvo que en
virtud de la ley que le sea
aplicable, haya alcanzado antes
la mayora de edad.

 En 1976, la Asamblea General de

las Naciones Unidas instituy a
1979 como el Ao Internacional
del Nio, con el nimo de
atender al nio en todas sus
facetas a nivel mundial.
El "Da Universal del Nio" se
celebra todos los aos el 20 de
noviembre.

 Libro de Philippe Aris titulado

Historia del Nio y la Familia,
durante el Antiguo Rgimen. En
dicha obra, el historiador francs
concluy que la atencin sobre la
infancia es relativamente reciente,
ya que los nios no tenan
relevancia dentro de la conciencia
social con anterioridad al siglo XVII.
Por ello, el historiador francs
comienza su obra diciendo: Antes
del siglo XVII, la infancia no existe.

Caractersticas del
Adolescente
1. Cambios fsicos acelerados.
2. Adquisicin de hbitos relacionados
con la salud.
3. Maduracin sexual.
4. Bsqueda de identidad.
5. Pensamiento hipottico-deductivo

6. Necesidad de dar respuesta a las

expectativas sociales.
7. Necesidad creciente de
participacin y decisin.
8. Necesidad de lmites.
9. Capacidad para construir proyectos
vitales.

MENOR
El trmino "menor", segn el diccionario de
la Lengua Espaola de la Real Academia
Espaola, quiere decir: el que es inferior
a otra cosa en cantidad, intensidad o
calidad, o menos importante con
relacin a otro del mismo gnero,
entre otras.
Lo correcto es decir "persona menor de
edad.

 Cuando a finales del siglo XIX,

aparece el sistema de los "menores
en situacin de riesgo". Este sistema
surge con la creacin de una
"justicia"
especializada
para
personas
menores
de
edad,
establecindose as en Chicago,
Illinois en el ao de 1899 el primer
Tribunal para Menores.

 Las Reglas Mnimas de las Naciones

Unidas (Reglas de Beijing), en su regla
2.2. definen que es menor todo nio o
joven o que, con arreglo al sistema
jurdico
respectivo,
puede
ser
castigado por un delito en forma
diferente a un adulto.
MENOR DELINCUENTE
Es todo nio o joven al que se le ha
imputado la comisin de un delito o se
le ha considerado culpable de un
delito.

MENOR INFRACTOR,
CONCEPTO DE ACUERDO A
LA ESCUELA CLASICA.
Estima que el desenvolvimiento
intelectual del menor de edad
marcha paralelo a su desarrollo
fsico,
por
tanto
cuando
su
inteligencia le permite discernir lo
justo y lo malo, el acto ejecutado se
impone en proporcin a su edad

MENOR INFRACTOR,
CONCEPTO SEGN LA
ESCUELA POSITIVISTA.

Esta escuela sostiene respeto al menor

que comete el acto antisocial impulsado
por factores internos consistentes en
tareas
hereditarias
derivadas
del
alcoholismo,
enfermedades
mentales,
sfilis, y por factores externos o sociales de
abandono, desamparo, medio ambiente
corrompido y ausencia de educacin e
instruccin, por lo tanto el menor no
mereca castigo sino tutela, educacin
reforma y curacin segn cada caso.

MENOR INFRACTOR,
CRITERIO ANTROPOLGICO
Esta escuela sostiene que el nio
desde su nacimiento por sus
caractersticas antropolgicas vena
predispuesto a ser un delincuente
quedando
como
consecuencia
establecida la idea del delincuente
nato.

MENOR INFRACTOR
CRITERIO DE
INVESTIGACIN
BIO+PSICOLGICA
Dice que
la criminalidad juvenil es

un

hecho social
El nio nace dctil, sin moral y moralidad,
acciones
que
se
transmiten
paulatinamente al nio por la educacin
en el hogar, escuela o medio social en
que ste se desenvuelve
El menor es una vctima del medio social,
aprende lo que la sociedad le ensee

MENOR INFRACTOR, DE
ACUERDO AL CRITERIO DE
PROTECCIN AL MENOR
El menor infractor no merece castigo
sino proteccin y asistencia jurdica
especiales, y debe ser sometido a un
rgimen
especial
que
puede
denominarse
Derecho
de
los
menores", quedando por lo tanto fuera
del Derecho Penal.
Este criterio es el que ha adoptado
nuestra Legislacin.

 Rubin considera que: la delincuencia

juvenil es lo que la ley dice que es
Midendorff
seala:
un
comportamiento reprobado por la
sociedad
que
provoca
la
intervencin del estado dentro los
lmites legales concernientes a la
edad y la responsabilidad penal
Rodrguez Manzanera define a la
delincuencia juvenil como los hechos
cometidos por menores de 18 aos
considerados por la
ley
como
delitos.

 1985, declarado "Ao internacional de la

Juventud" por la Organizacin de las
Naciones Unidas.
"Reglas de Beijing para la Administracin de
Justicia de Menores"
"Directrices de las Naciones Unidas para la
Prevencin
de
la
Delincuencia
Juvenil"(RIAD)
"Reglas para la Proteccin de Menores
Privados de Libertad
"Convencin sobre los Derechos del Nio"
adoptada en Nueva York en 1989 y
ratificada por nuestro pas el 21 de
septiembre de 1990.

 Sustituye el modelo de la "Situacin

Irregular" que conceba a los
menores de edad como objetos de
"tutela-proteccin-represin" y no
como sujetos de derechos. Se adopta
a partir de la Convencin el modelo
conocido como de la "Proteccin
Integral" o "Garantista".

CONCEPTO DE ACUERDO A LA
CONVENCIN SOBRE LOS
DERECHOS DEL NIO
Son sujetos de la aplicacin de este
sistema las personas menores de
dieciocho
aos
de
edad,
en
concordancia con el artculo primero
de la misma

CONCEPTO DE ACUERDO CON LA LEY

PARA LA PROTECCIN DE LOS
DERECHOS DE NIAS, NIOS Y
ADOLESCENTES

La Ley para la Proteccin de los

Derechos
de
Nias,
Nios
y
Adolescentes define claramente que
son nias y nios las personas
menores de doce aos y se
consideran
adolescentes
a
las
personas mayores de doce y menores
de dieciocho aos.

ANTECEDENTES HISTRICOS
SOBRE DISPOSICIONES RELATIVAS
A MENORES.
ROMA
En esta poca no exista una frontera
legal
precisa
entre
menores,
impberes y los adultos "pberes, la
determinacin de su responsabilidad
se hacia en consideracin con su
estado corporal, madurez sexual o
marital.

El Emperador Teodicio
Dict una disposicin declarando la
irresponsabilidad
penal
de
los
menores de 7 aos
A los menores de 25 aos en un
principio se les atenuaba la pena
pero despus su responsabilidad fue
determinada por la mxima "Malitia
Supplet Aetatem.

Justiniano
Declar exentos de responsabilidad a los
menores de 7 aos.
Haba que distinguir dos clases de
impberes: los equiparados a los infantes
(irresponsables), y para los que se planteaba
la cuestin de si haba obrado o no con
discernimiento.
En caso afirmativo se apreciaba su
responsabilidad, si bien atenuada: en otro
caso eran declarados irresponsables.
Excepto en los casos de crmenes graves a
los menores de 25 aos se les penaba
menos duramente que a los adultos.

INGLATERRA
El lmite de minora de edad penal y civil,
la primera a los 12 aos y la segunda a
los 14 aos.
El derecho cannico consideraba a los
menores de 7 aos infans exentos de
responsabilidad, equiparndolos a los
locos o a los que se hallaran durmiendo,
Los impberes de 7 a 14 aos, los
Hombres, y de 7 a 12 aos las mujeres,
eran al parecer responsables si haba
obrado con discernimiento

ARGENTINA
La Ley del Patronato de fecha 21 de Octubre de 1919 y
el Cdigo Penal que rige desde 1922. Este ltimo
dispone que no es punible el menor de 14 aos el cual
ser entregado a sus padres, tutores o guardadores, y
en el caso de que se juzgue peligroso, dejarlo a cargo
de estos, el Tribunal ordenara su colocacin en un
establecimiento de correccin de menores hasta que se
cumpla la edad de 18 aos o de 21 en caso de que se
trate de un sujeto pervertido o peligroso,
En cuanto a los menores de 14 a 18 aos, si el delito
estuviera castigado con una pena por la que es posible
la concepcin de la condena condicional, el tribunal
podr entregarlos a sus padres o tutores, como en el
caso anterior o enviarlos a una casa de correccin
hasta que cumplan los 21 aos.

ESTADOS UNIDOS
DE
NORTEAMERICA.
La
idea bsica fue la de

sustraer al
menor del campo del derecho penal. En
tal virtud, no se concibi el tratamiento
de menores sino para aplicar medidas de
salvaguarda, educacin y reeducacin,
as como amonestacin, libertad sobre
vigilada, permanencia del menor en el
seno de familias capacitadas para
recibirlo. Todo ello con el fin de protegerlo
en forma integral.

PREHISPNICO
En el caso de nuestro pas,
encontramos importantes
antecedentes como el Cdigo
Mendocino (1535-1550),
ordenamiento que dispona castigos
sumamente extremos para los nios
entre 7 y 10 aos, sin embargo el
Cdigo de Netzhualcoyotl exima de
pena a los nios menores de 10 aos.

El Derecho Maya
El Derecho Maya, por su parte era muy
severo, siendo comunes las penas
corporales y la pena de muerte.
Esta etapa fue muy severa con castigos
extremos
Crean que dichas medidas eran
formativas y que los castigos daran
mejores resultados
El sistema educativo descansaba en la
correccin.

Colonial
Se implantaron en la Nueva Espaa
las Leyes de Indias, disponiendo, en
las siete partidas de Alfonso X, la
irresponsabilidad penal total por
debajo de los diez aos y medio.
Se
mencionaba
de
una
semi
imputabilidad para las edades entre
los 10 aos y medio a los 17 aos.

Independiente
Ley de Montes exclua la responsabilidad
penal a los menores de 10 aos y
estableca medidas correccionales para
aquellos entre los 10 y 18 aos de edad.
El cdigo Penal de 1871 exclua de toda
responsabilidad al menor de 9 aos; al
menor entre los 9 y los 14 aos lo dejaba a
que
el
acusador
determinara
la
responsabilidad y la mayora de edad se
fijaba a los 18 aos.

Antecedentes de las
correccionales

En aquel tiempo tenan un enfoque

asistencial, educativo, y no se le daba
ningn sentido penal.
El trmino correccin implica tambin
educacin.
Se les llamaba corrigendo a los egresados
de la correccional, era estigmatizante
aunque se manejaba aqu, sobre todo, la
cuestin de tipo asistencial.

 1923 se cre el primer Tribunal para

menores en San Luis Potos.
1924 se fund la primera Junta
Federal de la proteccin a la infancia,
antecedente del DIF.

 En 1928 se expidi la Ley sobre

Previsin Social de la delincuencia
Infantil en el Distrito Federal y
Territorios conocida como la Ley Villa
Michel, dejando a los menores de 15
aos fuera del Cdigo penal, para
canalizarlos al tribunal, como tambin
se canalizaron a los nios vagos,
indisciplinados y menesterosos.

 La ley Villa Michel comprenda

acciones muy concretas para
combatir la delincuencia infantil, a
travs de la atencin de la
problemtica fsica y mental de los
menores transgresores; reconociendo
que los menores de 15 aos que
violan las Leyes Penales eran vctimas
del abandono legal o moral, o de
ambientes sociales y familiares poco
propios para un desarrollo adecuado.

 Despus de la Ley Villa Michel, se

expidi el primer Reglamento de los
Tribunales para Menores del Distrito
Federal, disposicin vanguardista, ya
que dispona la observacin previa del
menor antes de resolver su situacin.
En 1929 se expidi el Reglamento de
Calificacin de los Infractores Menores
de Edad en el Distrito Federal, que dio
origen al Tribunal Administrativo para
Menores,

 En 1934 el Cdigo Federal de

Procedimientos Penales estableci la
competencia de los Tribunales de
Menores de los Estados para
conocer, a travs de la excepcin de
un Tribunal Colegiado, de casos de
menores que cometieran delitos del
orden
Federal,
disposicin
que
subsiste bajo los siguientes trminos.

 Artculo 500 del Cdigo Federal de

Procedimientos Penales:
En los lugares donde existan
Tribunales Locales de Menores,
stos sern competentes para
conocer de las infracciones a las
leyes
penales
federales
cometidas por menores de 18
aos, aplicando las disposiciones
de las leyes penales respectivas.

 1936 se creo la Comisin Instaladora

de los Tribunales para menores,
fundndose diversos tribunales de
menores en diversas entidades
federativas.
1941 se expidi la Ley Orgnica y
Normativa de Procedimiento de los
Tribunales para menores y sus
instituciones auxiliares en el Distrito y
territorios federales.

 De la Ley Villa Michel a la Ley que

crea los Consejos Tutelares para
Menores Infractores del Distrito
Federal, que entr en vigor en
Septiembre de 1974 hay casi
cincuenta aos de justicia minoril.

DIRECTRICES DE LAS
NACIONES UNIDAS
Aunados a los cuestionamientos
generales referidos, hoy en da
encontramos
importantes
instrumentos internacionales que en
materia de menores infractores
postulan un rgimen garantista
orientado a una salvaguarda de los
derechos del menor

 1.- La Declaracin de los Derechos del

Nio, de 1924, reformulada en 1959.
2.- Las Reglas Mnimas de las Naciones
Unidas para la Administracin de Justicia
de Menores de 1985.
3.- las Directrices de las Naciones Unidas
para la Prevencin de la Delincuencia
Juvenil, Reglas de Riad, 1990.
4.- Las Reglas para la Proteccin de los
Menores Privados de la Libertad de 1990.
5.- La Convencin sobre los Derechos del
Nio de 1989.

 El tratadista Cuello Caln afirma

que a los menores les falta la madurez
mental y moral y que no pueden
comprender la significacin moral y
social de sus actos y que, por
consiguiente, no poseen capacidad
para responder de ellos penalmente.

Segn Wolf Middenfort, los menores

infractores cometen actos de diversa
ndole por lo que los divide en tres
categoras, a las cuales hacemos
referencia.
1.Comprende a los hechos cuya
gravedad es tal, que est considerada
como delito en las leyes penales.
2.Se encuentran la mayora de hechos
cometidos por menores que se refieren a
actos que violan las disposiciones
jurdicas y de buen gobierno.

3. Comprende hechos de que no se

ocupa la legislacin, pero cuya
trascendencia es considerable para el
futuro del menor, de su familia y de la
sociedad, se divide en dos categoras:
En los pases en los que la
drogadiccin, el alcoholismo, la
prostitucin, el homosexualismo y
otros hechos similares solo son
tolerados como vicios.

 Incluye actos leves pero no carentes

de significado negativo en la vida
del menor, son las desobediencias
sistemticas, las rebeldas
constantes.

 Middenddorf opina que en la

criminalidad de la juventud estn
comprendidos tanto los hechos
punibles como los fenmenos de
corrupcin.
Dice adems En Alemania se toman
en cuenta por el juez de menores los
casos de corrupcin.
En Francia los casos de jvenes en
peligro moral,

 Espaa no solo los actos comprendidos en

el cdigo penal, sino las infracciones a los
reglamentos, adems los casos de menores
prostituidos, vagos, y los menores que son
vctimas de malos tratos y de corrupcin.
En los Estados Unidos les llaman menores
incorregibles, ingobernables cuando stos
faltan a la escuela o ejercen la mendicidad.
En Mxico se consideran todos los tipos y
casos ya mencionados anteriormente dada
la herencia espaola.

VIOLENCIA
La violencia est presente en la vida
diaria impregnada a cada uno de
nosotros.
La violencia es un hecho de la
civilizacin actual de la que se puede
poner en evidencia dos formas tpicas.
La violencia visible, la que da de que
hablar.
La violencia intrafamiliar, de la que no
se sabe.

o Hay tambin una violencia ms sutil

en el medio social que hace ms
referencia a la constriccin moral.
o Esta forma de violencia caracteriza
los modos de vida de las sociedades
contemporneas.

DELINCUENCIA JUVENIL
El problema de la minoridad de edad
puede decirse que nace y se
desarrolla en un campo complejo,
donde desde todos los aspectos
humanos pueden ser analizados,
siendo necesario aplicar
procedimientos integrales de ayuda a
los nios y jvenes para que lleguen a
ser adultos ntegros.

 La delincuencia es una forma de mala

adaptacin social y puede explicarse
principalmente por el carcter del
menor y por las condiciones
ambientales que lo llevan a ponerse en
conflicto con la moral y la ley.
La delincuencia de jvenes no es un
fenmeno nuevo en el mundo.
No es propia de nuestra generacin y
que no es patrimonio exclusivo de un
pas o de una cultura.

 La delincuencia juvenil tiene sus propias

caractersticas en cada regin geogrfica
en los diferentes pases y an dentro del
mismo. Cada delincuente es un caso
nico an cuando sus actos exteriores
sean iguales.
Lo delictivo corresponde a la satisfaccin
de una profunda necesidad personal
(consciente o inconsciente), este acto es,
usualmente una violacin de lo que
consideramos conducta conforme a la ley y
representa un sntoma.

 La delincuencia comprende muchas

clases de comportamiento y no tiene
una causa nica, es un conjunto de
factores entrelazados en la vida del nio
o del joven.
La correccin se manifiesta
primeramente como una tarea
pedaggica que tiene por fin devolver al
nio al camino de su realizacin
personal.

 Debe tener por fin un

reencausamiento cada vez que, por
accin u omisin se aparte de las
normas de convivencia familiar,
escolar y social.
La correccin como aspecto muy
importante de la labor educativa, esta
vinculada en gran medida a la
participacin del menor de edad en la
comunidad.

 La preservacin del orden familiar

corresponde a los padres y tutores
En el medio escolar compete a las
autoridades de ste, la adopcin de las
medidas necesarias,
Existe un tipo de familia que
podramos llamar tpicamente
crimingena, en esta familia es casi
imposible que el joven no llegue a
delinquir.

Concubinato
Es otra forma de familia comn en
Mxico
Podemos mencionar principalmente
la simple, la cual en realidad es un
matrimonio por comportamiento,
ocasiones es tan perfecto como el
matrimonio legal, pero siempre ser
un mal ejemplo para los hijos.

Formas de concubinato ms
dainas
1. Concubinatos sucesivos, en la cual la
madre se va uniendo a diferentes sujetos, con
los cuales vive una temporada, en la que
procrea uno o ms hijos, para luego ser
abandonada (o abandonar al hombre) y unirse
a otro hombre
2. El sujeto legalmente casado, que no
queriendo separarse de su familia, y queriendo
a la vez unirse a otra mujer, funda una
segunda familia y en ocasiones una tercera,
con la que quiz viva en temporadas, pero de
la que nunca ser el padre regular.

 La familia puede influir en muchas

formas en la desadaptacin o
inadaptacin del menor, y aun en su
conducta francamente antisocial.

 Mucho puede hablarse sobre los

factores deformantes, que van
deteriorando el hogar hasta hacerlo
una simple y forzada reunin de
personas
Cuatro de ellos son:
Alcoholismo, promiscuidad, ignorancia
y maltratos fsicos.

DIVERSAS CLASES DE
TRATAMIENTO
Con anterioridad al establecimiento
de los Juzgados Especializados para
Adolescentes, a los jvenes en
conflicto con la ley se les aplic el
sistema penal de los adultos, aunque
con sanciones reducidas
generalmente a una tercera parte.

Los Salvadores del

Nio
Este movimiento empieza a plantear cuatro
demandas respecto de la justicia para menores:
Sustraer a los nios de la justicia penal de adultos;
Establecer tribunales especializados para
menores;
Extender las acciones de esta jurisdiccin
especializada hacia todos aquellos nios que se
encontraran en situaciones de riesgo o abandono
social;
Crear lugares exclusivos para los nios privados de
su libertad.

LA DOCTRINA DE LA
SITUACIN IRREGULAR
Esta doctrina se ha definido como la
justificacin de una potencial accin
judicial indiscriminada sobre nios y
adolescentes en situacin de dificultad.
Esta teora no distingue entre lo que
constituye una actividad delictiva
propiamente dicha por parte de los
adolescentes, y los menores en
situacin de riesgo social.

Esta doctrina genera, implcitamente, una

divisin de la infancia en dos grupos.
Los nios que viven bajo el resguardo
de su familia, que tienen sus necesidades
bsicas satisfechas, y para quienes la
escuela y la familia cumplen las funciones
de control y de socializacin.
Y los denominados menores, que
representan una categora socialmente
marginada estn fuera de la escuela y
que generalmente viven en situaciones
econmicas precarias.

Caractersticas del
Sistema Tutelar
1. Las medidas privativas de libertad son
indeterminadas.

2. Los rganos de juzgamiento son de

carcter administrativo.
3. La supresin de las garantas
procesales reconocidas en el derecho
penal de adultos.

4. Es un sistema inquisitivo.
5. Las medidas se determinan en
atencin a la peligrosidad del menor.
6. Si un adolescente que vive con su
familia comete una conducta
delictiva, no es privado de la libertad,
pues bajo la lgica del sistema, los
padres pueden ejercer la tutela.

Caso Gault
Un joven de quince aos de edad por
hacer llamadas telefnicas indecentes
a una vecina fue privado de su libertad
por un periodo de seis aos, sin que
tuviera oportunidad de defenderse.
Este caso lleg a la Suprema Corte de
los Estados Unidos de Amrica, estim
que el fallo condenatorio era
inconstitucional.

 La Corte consider que en dicha

resolucin se haban violado derechos
y garantas que la Constitucin de
aquel pas establece para toda
persona y, por tanto, para los menores
de edad.
Se ha considerado a este caso como el
inicio de la crisis del sistema tutelar.

LA TEORA DE LA
PROTECCIN INTEGRAL.
Esta doctrina tiene su fundamento en
los trabajos que sobre los derechos del
nio ha llevado a cabo la Organizacin
de la Naciones Unidas y que tuvieron
como resultado la aprobacin de la
Convencin sobre los Derechos del Nio
en 1989.

La Convencin sobre los

Derechos del Nio
Represent un cambio de paradigma en
lo referente a los derechos de los nios,
al reconocer a stos como sujetos de
derecho y, por ende, sujetos de
responsabilidades. La Convencin marca
el paso del sistema de la situacin
irregular o tutelar a una concepcin
garantista, basada en la proteccin
integral de los derechos de la niez.

 La Convencin reconoce que los nios,

adems de ser titulares de los mismos
derechos que los adultos, son titulares
de derechos especficos en virtud de su
condicin de personas en desarrollo.
Estos derechos especficos son los que
justifican la existencia de un sistema de
justicia especializado para menores de
dieciocho aos de edad, diferente al
sistema de justicia penal para los
adultos.