J.POTTER Y M.

WETHERDELL
El Anlisis del discurso pone el nfasis en la
lectura cuidadosa y en la interpretacin de
los textos. El primer paso es suspender creer
en lo que se da por supuesto ene el uso del
lenguaje; no refleja simplemente realidades
subyacentes sociales sino que construye y
legitima versiones del mundo o de sucesos
y de hechos.

LA METODOLOGIA DE J.P.
POTTER Y M. WETHERDELL
Usar la variacin como instrumento/palanca
analtica
Lectura del detalle del discurso
Bsqueda de la organizacin argumentativa
y retrica
Bsqueda de la accountability
Referencia cruzada a otros estudios de AD

JESUS IBAEZ SEGN M.J.

JOCILES
Nivel nuclear : anlisis de las propiedades internas
del discurso
Nivel autnomo: descomponer el material
discursivo en diferentes discursos o textos segn
clase, edad, genero, ideologa...
Nivel total: recuperacin de la unidad y anlisis de
la relacin dialctica entre discursos, como se
constituyen mutuamente y como se relacionan con
el contexto socio-cultural

Nivel Nuclear: Los elementos de

verosimilitud
Verosimilitud referencial:el discurso
clasifica, ordena, da coherencia y estructura
las cosas del mundo( esquemas y metforas)
Verosimilitud lgica: arte de persuadir,
encadenar significados ocultando el
encadenamiento, operando mediante la
argumentacin

Nivel Nuclear: los elementos de

la verosimilitud
Verosimilitud potica: es el arte de
convencer mediante los tropos o figuras
literarias.
Verosimilitud tpica: apela a los lugares
comunes, a los valores que todos aceptan y
a las configuraciones simblicas hacia las
que se siente aprecio

Verosimilitud referencial: las

metforas
Identificarlas fijndose en las palabras y
expresiones utilizadas.Ej. Palabras blicas
en una discusin, aspectos de maquinas
estropeadas al tratar la enfermedad mental
Estructuran la realidad al permitir
comprender algunas cosas ocultando otras y
al no utilizar todos los aspectos para
estructurar el concepto

Nivel referencial: las metforas

Las metforas para entenderse y aceptarse tiene
que estar enraizadas fsica y culturalmente
Pueden surgir metforas nuevas( Creativas) pero
depender del poder del hablante y de cambios
sociales en la realidad
Estudiar: como alteran el sistema conceptual,
fines que ayudan a establecer, deducciones que
justifican,...

Verosimilitud lgica: amputar el

raciocinio atando a la lgica del discurso
Hay que identificar y diferenciar los diferentes tipos
de argumentos a los que se recurre
Desentraar la forma en que estos argumentos
encadenan los significados y ocultan los
encadenamientos
Captar las predisposiciones que se intentan crear
en los receptores
Relacionarlo con las caractersticas de la audiencia

Diferentes tipos de argumentos

Confrontacin: mostrar algo idntico o
incompatible
Reciprocidad: mismo tratamiento a dos
situaciones
Comparacin: comparar con algo/alguien
muy valorado o despreciado
Contigidad: trasferencia del valor entre
causa y efecto o por contigidad

Verosimilitud potica: los tropos

Detectar los que se emplean para convencer y
analizar las modificaciones de sentido que introducen
Metonimias, sincdoque: tomar la parte por el todo o
al revs
Aliteraciones: acudir a la capacidad de emocionarse
del receptor
Alegoras: significado oculto o profundo nuevo
Antfrasis: se afirma justo lo contrario de lo que se
dice

Verosimilitud tpica
Necesario e indispensable para la
efectividad de los otros tipos de
verosimilitud
Hay que detectar los tpicos y las
conexiones de estos con las otras
verosimilitudes

Nivel autnomo
Bsqueda de la pluralidad de discursos en
los textos
Bien se parte del anlisis nuclear y se
agrupa lo que esta bajo la misma etiqueta o
elementos de verosimilitud y luego ver
sectores de poblacin
Bien al revs agrupar discursos segn
sectores y luego anlisis nuclear.

Nivel synnomo o total

Las situaciones concretas de produccin de
los discursos analizados se conciben como
un reflejo de lo que sucede a nivel
macrosocial
Se restituye la unidad considerando cada
discurso en su relacin con los otros. Cada
discurso se constituye dialcticamente con
los otros

Psicologa discursiva y AD
Orientacin a la accin: el discurso
principal instrumento para la accin
Aspectos situacionales: organizacin
secuencial, situado institucional y
retricamente
Discurso y construccin: el discurso esta
construido y construye

Centro de Ayuda para el abuso y

violencia: clave Preocupacin
Primer discurso: adultos no profesionales
expresan preocupacin e indicios
Segundo discurso: adultos profesionales
pasan directamente a indicios y diagnostico
Tercer discurso: los nios o jvenes. No
hablan de preocupacin y tienen problemas
de dar indicios o informacin

Anlisis critico del discurso

Relacin dialctica: el discurso conforma y
es conformado
Las practicas discursivas pueden tener
efectos ideolgicos importantes en la
produccin y reproduccin de valores
sociales de poder y desigualdad (Ej.
sexismo)

Anlisis critico del discurso:

compromiso social
Ser guas de accin y producir
emancipacin e ilustracin
Desmitificar discursos descifrando
ideologas
Analizar relaciones estructurales opacas y
transparentes de dominacin, poder y
control tal como se manifiestan en el
lenguaje

Ejemplo: los neonazi en Austria;

niveles de anlisis
El lenguaje o texto interno inmediato
Las relaciones nter textuales o nter
discursivas entre voces, textos,gneros y
discursos
Las variables sociales extradiscursivas y los
valores sociales de la situacin del contexto
especifico
Los contextos histricos y sociopolticos

Ejemplo: los neonazi en Austria;

aspectos del anlisis lingstico
Las estrategias de argumentacin
Las estrategias de mitigacin e
intensificacin
La perspectivacion
Las estrategias de auto representacin

El proceso del anlisis

Despus de establecer los contenidos o
tpicos de un discurso especifico
Y las estrategias discursivas incluyendo las
estrategias de argumentacin
Se examinan los tipos lingsticos y
realizaciones lingsticas especificas

El proceso de anlisis
Como se nombran y se referencia las
personas en el texto
Que rasgos, caractersticas y cualidades se
les atribuyen
Que medios, argumentos, y esquemas se
utilizan para legitimar la
inclusin/exclusin de personas y grupos

El proceso de anlisis
Desde que punto de vista se expresan estas
etiquetas, atribuciones y argumentos
Como se articula abiertamente las voces ,
como se intensifican y se mitigan

Estrategias en la presentacin del

otro
Referencial/nombramiento: construccin de
los in-grupos y out-grupos( categorizacin de
miembros, despersonalizacin, naturalizacin
biolgica, metforas, metonimias...)
Predicacin: etiquetar a los actores como mas
o menos positivos o
negativos( estereotipos,atribucin
evaluativa...)

Estrategias en la presentacin del

otro
Argumentacin: justificacin de los atributos
positivos y negativos ( tropos usados)
Perspectivacion y representacin en el discurso:
expresin de implicacin y
posicionamiento( descripcin...)
Intensificacin/mitigacin: modificacin del status
epistmico de la proposicin( mitigar la fuerza de
las voces)

Resumen de la propuesta
Recogida de informacin sobre el cotexto y el
contexto
Identificar genero y discurso,recoger informacin
etnogrfica y establecer interdiscursividad e
intertextualidad ( textos similares, textos con
argumentacin similar...)
Formular preguntas de investigacin especificas y
buscar teoras en campos afines
Operacionalizar preguntas

Resumen de propuesta
Aplicacin de secuencial de categoras al
texto e interpretacin a la luz de las
preguntas de investigacin
Dibujo del diagrama del contexto
Interpretacin extensiva con las preguntas y
el objeto de la investigacin

Propuesta de anlisis de A. Gordo

Realizar una descripcin narrada y por escrito de
los distintos elementos
Identificacin de los distintos elementos del texto:
trminos/conceptos, imgenes,
mobiliarios,identificacin de escenas
Identificacin de sujetos que aparecen y sus
relaciones
Detallar las relaciones entre los sujetos y objetos
del texto

Propuesta de A. Gordo
Referentes extradiscursivos e histricos
para la formulacin de discursos
A quien benefician o perjudican las formas
de habla que aparecen en el texto. Que
textos o discursos alternativos podemos
recuperar o detectar

Caractersticas del anlisis del

discurso
El Ad no es una mera tcnica de
investigacin
El Ad trata el mundo social como un texto
que se puede interpretar sistemticamente
para examinar los procesos subyacentes.
Los textos adems de para posicionar en
distintos contextos sirven para mantener o
trasformar los discursos

Caracteristicas del analisis del

discurso
El AD estudia los textos sociales con el
propsito de encontrar indicios de
estructura de significados mas o menos
estables , o discursos, que organizan la
subjetividad y las definiciones de lo social
desde sus distintos contextos de produccin
( o enunciacin)