PLANEACIN DIDCTICA HOLSTICA

ESPAOL
PRIMER GRADO
GRUPO B
BLOQUE 2

Aprender
y
desarrolla
r
habilidad
es para
hablar

APRENDIZAJ
ES
ESPERADOS

Reconstruir
la trama y
las
caracterstic
as de los
personajes
de los
cuentos que
leen

ESTRATEGIAS
GLOBALES
-DE HABLIDAD
LECTORA

135 -144
-Produccin de
textos escritos

ESTNDARES

-Produce textos para

expresarse.
-Produce textos en los que
analiza informacin.
-Escribe textos originales

Lectura de una
obra literaria por
bimestre
Lectura diaria de
15 minutos . En
voz alta, individual
y colectiva
Identifica la
estructura y los
rasgos estilsticos
de poemas,
novelas, obras de
teatro y
autobiografas.

ASPECTOS A VALORAR
Ortografa
Sintaxis (2.2)
Comprensin lectora
(1.4)
Produccin de textos
(2.4)

DIAGNSTI
CO

1 Evaluacin de lectura a partir del

recuento de los textos o libros que se
leyeron durante el segundo bimestre,
y de la recomendacin escrita de un
texto que cada alumno elija

2 Evaluacin de escritura usando

pautas de revisin

3 Examen escrito. Evaluacin de la

comprensin de lectura, los temas de
reflexin sobre la lengua, preguntas de
habilidad verbal (sinnimos,
antnimos y analogas) y formulacin
de dos preguntas con sus respuestas
para obtener puntos extra

4 Concentrado evaluacin del bloque.

Revisin del examen escrito y
obtencin del resultado de las tareas
de evaluacin.

RESULTADOS
60% lee 100
palabras por minuto

Lectura de un libro por

bimestre
Lectura
oral
y
de
comprensin
diaria
de
media hora en casa
Lectura coral en el aula
diario de 15 minutos
Elabora un resumen de lo
ledo
Interpreta textos e integra
resultados
Comprende
lectura

analiza

la

Valora
las
palabras
y
expresiones que describen a
los personajes

ACCIONES
ESTRATGIC
AS

Elabora un resumen de
las caractersticas de los
medios informativos
locales
Interpreta textos e
integra resultados sobre
noticias de su entorno
Comprende y analiza la
lectura
Valora las palabras y
expresiones sobre el
Mxico actual que
describen los medios
informativos locales y
nacionales

Evaluacin
PRODUCTOS
ESPERADOS
BLOQUE I

1. Leer 135 144

palabras por minutos
2. Antologa de cuentos
del grupo
3. 3.-Encuentro con los
libros.

PORCENTAJES
Produccin de textos: 30%
Lectura oral: 30%
Actitud hacia el lenguaje y
la comunicacin: 20%
Examen: 20%

ASPECTOS A
EVALUAR
Disposicin al
trabajo en equipo
Solidaridad
Respeto
Responsabilidad
Participacin
reflexiva
Organizacin
Ortografa y
Puntuacin
Orden, limpieza,
organizacin

CALENDARIO DE
ACTIVIDADES

Secuencia 5
:Los
alumnos
observaran
un video
sobre los
dbiles que
vencen a los
fuertes. En
trinas leern
y
comentaran
la historia
de David y
Goliat. Y
relataran
otra historia
de personas
que hayan
enfrentado
a alguien
mas
poderoso
que ellos.

De
manera
individual harn
una lectura en
silencio
del
cuento
La
composicin . Y
desarrollaran las
actividades
propuestas en el
libro
y
comentaran
sobre
las
preguntas de el
texto dice.
Lectura
del
artculo Cosas
raras del ftbol.
En equipo de
cuatro personas
respondern las
preguntas
del
El texto dice.
En equipo de
cuatro personas
elaborarn
fichas
de
resumen con los
datos
biogrficos del

Entre todos los

alumnos
elaboraran la
antologa
de
cuentos
del
grupo para su
presentacin
con
sus
caractersticas
(Organizacin
de
los
cuentos,
ndice,
introduccin,
portada, etc.)

Secuencia 6

DIESISEISAVA SEMANA
Registro de calificaciones
Reunin con padres de familia
Planeacin didctica del Bloque III