UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES

VELSQUEZ
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
C.A.P. FARMACIA Y BIOQUMICA

CURSO: TALLER DE
TESIS I
TEMA: OBJETIVOS

DOCENTE: Dra. Daz Polanco,

Luz Paula
INTEGRANTES:
-

Avila Alejo, Jhonatan

Cutipa Tuero ,Esther
Coa Huaricallo, Lidia Irene
Quispe Mamani,Zayda
Sumiri Chai, Reyna

INTRODUCCIN
Los objetivos son enunciados que expresan los
propsitos de la investigacin, las metas que se
pretenden alcanzar al concluir la investigacin.
Los alcances que tendr el estudio, los cuales
deben ser claros, precisos y concretos.

OBJETIVOS
DEFINICIN:
Es un enunciado que describe con precisin el logro que se desea
alcanzar con la investigacin.

CLASES:
1.- OBJETIVO GENERAL
2.- OBJETIVOS ESPECFICOS

1.- OBJETIVO

GENERAL

Guarda estrecha relacin con la pregunta general o principal (problema

formulado). Debe existir la coherencia lgica, semntica entre problema general
y el objetivo general.
El objetivo que se pretende alcanzar de manera integral en nuestra
investigacin; debe ser un enunciado claro y preciso de las metas a logro.
Para el logro del objetivo general es necesario la formulacin de objetivos
especficos.
Nos orientan el proceso metodolgico de la investigacin.
No son proposiciones de carcter negativo ni afirmativo.
El objetivo general debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y
la idea expresada en el ttulo del proyecto de investigacin

2.- OBJETIVOS ESPECFICOS:

Guardan estrecha relacin con las preguntas secundarias (variable del
Problema). Debe existir la coherencia lgica y semntica entre los
problemas especficos y los objetivos especficos.
Sealan las acciones (contextos) a realizar para alcanzar el objetivo general.
Son desagregados de los objetivos generales.
Se construyen en base a las dimensiones.
Se relacionan con las hiptesis especficas.
Son precisos y claros.
Establecen metas cualitativas (descriptivas) y cuantitativas (fsicas).

TIPOS DE OBJETIVO:
1.2.3.4.5.-

Descriptivo o causal
Experimental
Explicativo
Correlacional
Retrospectivo

1.- DESCRIPTIVO O CAUSAL.Buscan determinar las caractersticas o propiedades

ms importantes del objeto de estudio.

EJEMPLO:
Anlisis microbiolgico de la mayonesa casera asociada a las caractersticas de
expendido en los mercados de Santa Brbara, Tpac Amaru y Manco Capac de la ciudad
de Juliaca Diciembre 2014- Febrero 2015.
OBJETIVOS
VARIABLES
DIMENSIONES
OBJETIVO GENERAL
Determinar las caractersticas de expendido y la presencia de microorganismos
en la mayonesa casera en los mercados de Santa Brbara, Tupac Amaru y Manco

1.1. Microorganismos

Variable dependiente:
1.

Anlisis microbiolgico

Capac de la ciudad de Juliaca Diciembre 2014- Febrero 2015.

OBJETIVO ESPECFICO
1. Evaluar las caractersticas organolpticas y la presencia de microorganismos
de la mayonesa casera en los mercados de Santa Brbara, Tupac Amaru y Manco
Capac de la ciudad de Juliaca Diciembre 2014- Febrero 2015.
2. Detallar la asociacin existente entre caractersticas fsicas y la presencia de
microorganismos en la mayonesa casera en los mercados de Santa Brbara,
Tupac Amaru y Manco Capac de la ciudad de Juliaca Diciembre 2014- Febrero
2015.
3. Identificar la asociacin que existe entre las caractersticas de venta y la
presencia de microorganismos en la mayonesa casera en los mercados de Santa
Brbara, Tupac Amaru y Manco Capac de la ciudad de Juliaca Diciembre 2014Febrero 2015.
4. Analizar la presencia de microorganismos como Mesofilos viables, coliformes
y salmonella de la mayonesa casera en los mercados de Santa Brbara, Tupac
Amaru y Manco Capac de la ciudad de Juliaca Diciembre 2014- Febrero 2015.

Variable independiente:

2.1. Caractersticas

de organolpticas
2.2. Caractersticas fsicas
expendido de la mayonesa
2.3. Caractersticas de venta
2.

Caractersticas

2.- EXPERIMENTAL.Buscan descubrir la validez de determinado

hecho para la modificacin de otro hecho o
situacin problemtica.

EJEMPLO:
Efecto cicatrizante del chaaqu (Montchack 3-AT) y sulfadiazina de plata en la piel de
ratas albinas con quemaduras inducidas. Juliaca Setiembre- Diciembre 2014.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar los efectos del chaaqu (Montchack 3-AT) en comparacin a
sulfadiazina de plata en el proceso de cicatrizacin en quemaduras de
segundo grado inducidas en la piel de ratas albinas Juliaca SetiembreDiciembre 2014.

VARIABLES
VARIABLE
DEPENDIENTE

1. chaaqu
(Montchack 3-AT)

DIMENSIONES
1.1. Adquisicin
1.2. Caractersticas
fsicas
1.3. Caractersticas
qumicas

OBJETIVO ESPECFICO

1.4. Aplicacin del

1. Sealar la adquisicin del chaaqu (Montchack 3- AT).

chaaqu

2. Establecer caractersticas fsicas que tiene el chaaqu (Montchack 3AT).

3. Establecer caractersticas qumicas que tiene el chaaqu (Montchack
3- AT).
4. Evaluar la aplicacin del chaaqu (Montchack 3- AT) en la actividad
cicatrizante en quemaduras de segundo grado.
5. Compara la eficacia de cicatrizacin del chaaqu (Montchack 3- AT)
con respecto a la sulfadiazina de plata en el proceso de cicatrizacin de
quemaduras de segundo grado inducidas en la piel de ratas albinas.

VARIABLE

2.1. Proceso de

INDEPENDIENTE

comparacin del chaaqu y

2. Eficacia de la
cicatrizacin

sulfadiazina de plata

3.- EXPLICATIVOS.Buscan una explicacin basada en una teora o en

factores asociados con el fenmeno estudiado.

EJEMPLO:
Residuos de insecticidas organofosforados, como factor condicional, para la
permisibilidad de consumo de Solanum tuberosum L. (papa), procedente del mercado
Manco Capc de Juliaca 2010.
OBJETIVOS

VARIABLE

VARIABLE INDEPENDIENTE

OBJETIVO GENERAL

Determinar la manera en que los insecticidas rgano fosforados, 1. Residuos de insecticida de

pueden influir sobre la permisibilidad de consumo de Solanum
tuberosum L. (papa) adquiridos en el mercado Manco Capc de

organofosforados.

Juliaca, durante el mes de diciembre del 2010.

DIMENSIN

1.1.
Caracterizacin
etnobotnica
1.2. Anlisis
cromotogrfico por

OBJETIVOS ESPECFICOS
1.

capa fina

Identificar la caracterstica etnobotnica de mayor importancia

en la permisibilidad de consumo Solanum tuberosum L. (papa)

2.

3.

Establecer

mediante

el

anlisis

cromatogrfico

si

los VARIABLE DEPENDIENTE

resultados pueden condicionar la permisibilidad de consumo

2.1. Admisin de

Solanum tuberosum L.

consumo

Describir el modo como condiciona el consumo de los

diferentes variedades de papa, el contenido de residuos
insecticidas organofosforados.

2. Permisibilidad de consumo.

4.- CORRELACIONAL.Buscan descubrir la correspondencia que

existen entre dos o ms caractersticas que
se dan de los hechos o situaciones
problemticas

5.- RETROSPECTIVO.Determina las relaciones entre variables de

hechos ya ocurridos sin tratar de explicar
las relaciones de causa. Se define el efecto
y se intenta identificar el factor que lo
ocasiono.

VERBOS
Los objetivos se redactan con
verbos en infinito (terminados
en ar, er y ir,) entre los ms
importantes tenemos:

NO USAR VERBOS QUE IMPLIQUEN LABOR

DE TERCEROS.
EJEMPLOS.
CAPACITAR (a los campesinos).
CAMBIAR (el estado de pobreza).
CONSTRUIR (un vivero forestal)
ENSEAR (la tecnologa)
MEJORAR (la produccin)
CREAR (fuentes de trabajo)

REDACCIN DEL OBJETIVO GENERAL DE LA

INVESTIGACIN.
Se debe realizar los siguientes pasos:
1Se debe tener en cuenta la redaccin de la
pregunta (formulacin del problema).
2Se suprime los signos de interrogacin y la
palabra de pregunta (forma de pregunta).
3A cambio de la palabra suprimida aadir un
verbo.
4Luego, se aumenta o se suprime algunas
palabras, de tal manera que la redaccin tenga
sentido lgico.

REDACCIN DE LOS OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA

INVESTIGACIN
1 Se debe tener en cuenta la redaccin de la pregunta
especfica (formulacin del problema especfico).
2 Se suprime los signos de interrogacin y la palabra de
pregunta (forma de pregunta)
3 A cambio de la palabra suprimida aadir un verbo.

4 Luego, se aumenta o se suprime algunas palabras, de

tal manera que la redaccin tenga sentido lgico.

MANERAS EN QUE SE PUEDE REDACTAR LOS

OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA INVESTIGACIN
(CASO DOS VARIABLE)
Los pasos que se siguen son los mismos que del
objetivo general, la diferencia est en que existen
tres formas de redactar los especficos.
Forma 1: redactar entre las dimensiones de la
variable independiente con la variable conceptual
dependiente.

Forma 2: redactar la variable conceptual

independiente con las dimensiones de la variable
dependiente.
Forma 3: redactar entre las dimensiones de la

REDACCIN DE LOS OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA

INVESTIGACIN
1 Se debe tener en cuenta la redaccin de la pregunta
especfica (formulacin del problema especfico).
2 Se suprime los signos de interrogacin y la palabra de
pregunta (forma de pregunta)
3 A cambio de la palabra suprimida aadir un verbo.
4 Luego, se aumenta o se suprime algunas palabras, de tal
manera que la redaccin tenga sentido lgico.

MANERAS EN QUE SE PUEDE REDACTAR LOS

OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA INVESTIGACIN
(EN CASO DE DOS VARIABLES)
Los pasos que se siguen son los mismos que del objetivo general, la
diferencia est en que existen tres formas de redactar los especficos:
1Forma es: Redactar entre las dimensiones de la variable
independiente con la variable conceptual dependiente.
2Forma es: Redactar la variable conceptual independiente con las
dimensiones de la variable dependiente.
3Forma es: Redactar entre las dimensiones de la variable
independiente con la dependiente.

Cmo operativizar la formulacin de los problemas y objetivos generales de investigacin exploratorio y descriptiva?

PROBLEMA

OBJETIVO

Qu es X?

Identificar X

Cmo se viene dando X?

Describir X

Cules son las caractersticas

de x?

Caracteriza X

Desde cundo se da X?

Establecer los antecedentes de

X

Cules son las causas de Y?

Explicar las causales de Y

Qu factores han generado

Y?

Establecer los factores de Y

Cmo operativizar la formulacin de los

problemas y objetivos generales de
investigacin explicativa?
PROBLEMA:

OBJETIVO:

Qu efectos produce x en y?

Determinar los efectos que produce

x en y

De qu manera influye x en y?

Determinar la influencia de x en y

Cmo influye x en y?

Determinar la influencia de x en y

En qu medida favorece x en y?

Determinar la medida en que favorece

x en y

En qu grado favorece x en y?

Determinar el grado en que favorece

x en y

CONCLUSIONES
Los objetivos orientan el proceso de enseanza- aprendizaje.
Los objetivos facilitan el proceso de evaluacin.
Los objetivos permiten prever que ser necesario para la enseanza
y cual ser el beneficio para el individuo o grupo de trabajo.
La redaccin de objetivos claros y no subjetivos; permite una mejor
comunicacin entre todos los involucrados en el proceso.
La mejor manera de redactar un objetivo, es especificando
claramente que es lo que se aprender y se lograra; que es lo que
se sabr hacer antes de participar en el curso, taller o diplomado,
que no se sabia, o los beneficios que se alcanzarn con la conclusin
satisfactoria de un proyecto.