"Avaliao Psicolgica no Brasil:

Bem construo
Vindo
de medidas e

aplicabilidade na clnica, escola e

organizaes"

Avaliao Psicolgica: conceito/definio

A avaliao psicolgica uma rea aplicada,

tcnica, de produo de instrumentos (testes e
tcnicas) para o psiclogo.

Avaliao Psicolgica: conceito/definio

A avaliao psicolgica uma atividade mais
complexa e constitui-se na busca sistemtica
de
conhecimento
a
respeito
do
funcionamento psicolgico das pessoas,
orientando aes e decises futuras.

Avaliao Psicolgica: Relevncia

uma rea responsvel pela operacionalizao

das teorias psicolgicas em eventos observveis;

Fomenta a observao sistemtica de eventos

psicolgicos, abrindo os caminhos para a integrao
teoria e prtica;

Permite que as teorias possam ser testadas,

aprimoradas, contribuindo para a evoluo do
conhecimento;

Cincia e a profisso;

Avaliao Psicolgica: Aspectos

histricos
A histria da testagem psicolgica no Brasil surge
como uma verso do movimento europeu e norteamericano incio do sculo XX e se confunde com
a prpria histria da Psicologia no pas.

Avaliao Psicolgica: Aspectos

histricos
1836 a 1930 idias de cunho positivista
Uso de mtodos da psicologia nas escolas normais Em 1914,
inaugurado o Laboratrio de Pedagogia Experimental na
Escola
Normal
(memria,
inteligncia
infantil
e
psicomotricidade)
Isaias Alves fez a adaptao brasileira da escala Binet-Simon em
1924;
As pesquisas psicolgicas tambm eram desenvolvidas (SENAI,
SENAC,INSOP);
1962, o Conselho Nacional de Trnsito (CONTRAM) estendeu o
exame psicotcnico a todos os candidatos a CNH;

Avaliao Psicolgica: Aspectos

histricos
A rpida expanso da Psicologia acarretou na queda
de qualidade dos cursos por falta de docentes
qualificados:

Desinteresse e banalizao;
Poucas pesquisas e publicaes;
Numerosos processos judiciais

Avaliao Psicolgica: Aspectos

histricos
1990 at hoje, as repercusses negativas dos testes
psicolgicos, resultantes dos processos judiciais
contrrios

aos

resultados

de

avaliaes

psicolgicas, geraram a mobilizao de alguns

profissionais, pesquisadores e, em especial, do
CFP.
Mdia de publicao dcada de 80 = 30 artigos/ano
dcada de 90 = 96 artigos/ano

Avaliao Psicolgica: Aspectos

histricos
O aumento na demanda por realizao de avaliao psicolgica
para motoristas, porte de armas, ingresso nas polcias civil
e militar, para embasar processos judiciais;

Requer uma anlise e soluo dos problemas decorrentes do

abuso das avaliaes psicolgicas e do uso inadequado dos
testes psicolgicos.

Responsabilidade tica
A legislao vem responsabilizar o profissional, exigindo deste
qualidade na prestao de servios sociedade.

A rea de maior concentrao de processos

ticos a da avaliao psicolgica:
s tcnicas utilizadas; conduo do profissional
durante

avaliao;

fundamentao

concluses e produo de um laudo parcial.

das

Construo de medidas
o

processo
de
validao
de
instrumentos
psicolgicos se constitui em um caso de validao
de hipteses cientficas.

Validao da teoria

valida a existncia

de construtos e as relaes causais entre eles.

Validao de instrumentos

valida

as interpretaes sobre o construto psicolgico.

Construo de medidas
Os instrumentos de avaliao (escalas, testes,
inventrios) so procedimentos sistemticos de
coleta de informaes teis e confiveis;
so

meios

padronizados

amostras/indicadores

de

se

comportamentais

obter
que

revelam diferenas individuais nos construtos,

traos latentes ou processos mentais subjacentes.

Construo de medidas
Os estudos de validade tentam provar :

relao causal entre as variaes construto;

variaes

nos

comportamentais
instrumento;

indicadores
avaliados

pelo

Construo de medidas
Os

Testes

Psicolgicos

so

instrumentos

de

avaliao de
caractersticas

so

registros

de

amostras de comportamentos e

respostas

de

indivduos,

psicolgicas,
nas

reas

emoo/afeto,

cognio/inteligncia, motivao, personalidade,

ateno, memria.

Aplicabilidade - Organizaes
Dentro das organizaes, a
tem

sido

considerada

avaliao
uma

das

psicolgica
principais

ferramentas do processo de seleo de pessoal,

por meio da utilizao de testes que avaliam
desde

personalidade,

desempenho...

ateno,

rapidez

Aplicabilidade - Organizaes
Para

que

possa

funcionrio
o

clareza

dever

organizacional
todo

ter

exercer,

precisa

sistema

do

da

ter

novo

psiclogo

conhecimento de

empresa,

definio

que

de

de

seus

subsistemas,

da

atividades que

todos os indivduos integrantes

dessa organizao desempenham

cargos,
e

das
das

relaes que estabelecem com outros cargos.

Aplicabilidade - Organizaes
Na avaliao psicolgica a empresa consegue filtrar
melhor os candidatos
com
o perfil
mais
adequado para a vaga.
Os mais utilizados para avaliar o perfil dos candidatos
so:
IFP (Inventrio Fatorial de Personalidade);
D-2, utilizado na avaliao da aptido s profisses
que exijam concentrao e ateno visual

Aplicabilidade - Organizaes
Palogrfico,

personalidade,
rendimento

um

nele

no

teste
se

expressivo

avalia

trabalho,

da

produtividade,

ritmo

no

trabalho

necessidade de contato exterior, auto -estima,

nimo,

humor

vontade,

interpessoal,

atitudes

autoridade,

agresso,

frente

relacionamento
a

figuras

organizao,

de

ordem,

emotividade, impulsividade, e aspectos depressivos

Aplicabilidade - Organizaes
HTP (House, Tree, Person), desenho da Casa, da
rvore e da Pessoa. Nele possvel explorar
diferentes nveis de projeo da personalidade,
serve como auxiliar na confirmao dos aspectos
apresentados nos outros testes;

Aplicabilidade - escolar
Crticas
A insero da Psicologia nas escolas foi marcada por
objetivos fortemente adaptacionistas, nos quais
predominava a necessidade de corrigir e adaptar,
escola, o aluno portador de um problema de
aprendizagem;

Aplicabilidade - escolar
Crticas
Est

prtica

conduziu

patologizao

psicologizao do espao escolar por atribuir ao

prprio aluno a culpa por suas dificuldades de
aprendizagem e por isentar outras instncias das
suas responsabilidades educativas.

Aplicabilidade - escolar
Crticas
Com o passar dos anos e com a reviso crtica
acerca da formao e atuao do psiclogo,
reformulaes e avanos foram dando contorno a
avaliao psicolgica no mbito escolar.

Aplicabilidade - escolar
Aspectos comumente avaliados
Fracasso

escolar; aspectos cognitivos (ateno,

memria, etc);
Aspectos afetivos-emocionais, habilidades sociais;
orientao vocacional;

Aplicabilidade - escolar
Objetivos da avaliao escolar

contribuir com os processos de aprendizagem e

de desenvolvimento;
mediar as relaes entre aprendizagem e
desenvolvimento;
Preveno;

Aplicabilidade - escolar
Instrumentos mais usados na avaliao escolar:
Entrevistas (Anamnese), BPR-5, Raven, Colmbia,,
IFP, IHS, TDAH, Escalas Beck, WISC III, WAIS III,
Wisconsin, Figuras de Rey, etc

Aplicabilidade - clnica
Psicodiagnstico a avaliao psicolgica no contexto
clnico.
Objetivos: Identificar um transtorno mental
Um transtorno mental um conjunto de
sintomas clnicos e de comportamentos,
associados ao sofrimento, desarmonia psquica
e interferncia no funcionamento adaptativo e
na participao social;

Aplicabilidade - clnica
A avaliao psicolgica o processo de apreciao
da condio do paciente.
Envolve a participao efetiva do paciente para que
se obtenha uma informao acurada,
relevante
para o entendimento:

Aplicabilidade - clnica

dos problemas de sade (transtornos mentais e

condies mdicas gerais);

seus

contextos (problemas

psicossociais

ambientais);

e seus impactos no funcionamento adaptativo e na

participao na sociedade (incapacidades);

Aplicabilidade - clnica
A avaliao deve considerar diversos aspectos da
vida do indivduo:

Histrico

pessoal,

(singular);
ticos;
Plano de tratamento

familiar,

profissional,

social

Aplicabilidade - clnica
Instrumentos mais usados na avaliao escolar:
Entrevistas (Anamnese), BPR-5, Raven, Colmbia,,
IFP, IHS, TDAH, Escalas Beck, WISC III, WAIS III,
Wisconsin, Figuras de Rey, etc

Referncias
Berganza, C. E. et al. (2001). The Latin American Guide for Psychiatric Diagnosis: A
cultural overview. In: J.
E. Mezzich, H. Fabrega (Eds). Cultural psychiatry: International Perspectives.
Psychiatric Clinics of
North America. Philadelphia: Saunders.
Chinese Medical Association (1995). Chinese Classification of Mental Disorders.
2nd
ed. revised. Nanjing, China: Dong Nan University Press.
IGDA Workgroup, WPA (2003a) IGDA 1: Conceptual bases historical, cultural
and clinical perspectives.
British Journal of Psychiatry, 182 (suppl 45), s42-43.
IGDA Workgroup, WPA (2003b) IGDA 2 Interviewing the patient. British Journal
of Psychiatry, 182 (suppl 45), s42-43.
IGDA Workgroup, WPA (2003c) IGDA 3: Use of extended sources of
information. British Journal of Psychiatry, 182 (suppl 45), s44-45.
IGDA Workgroup, WPA (2003d) IGDA 4: Evaluation of symptoms and mental
state. British Journal of Psychiatry, 182 (suppl 45), s46-47

At a prxima...