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terico.
Revisin de la literatura y construccin de una
perspectiva terica.
Sntesis
Contextualizar el problema de investigacin.
Detallar las actividades: detectar, obtener y consultar la literatura
adecuada.
Extraer, recopilar la informacin de inters y construir el marco
terico.
Revisin de la literatura
Detecta, obtiene, y consulta la bibliografa y otros materiales que
sean tiles.
Debe ser selectiva
Danhke (1989) distingue tres tipos de fuentes de informacin para
llevar a cabo la revisin de la literatura.
Deteccin de la literatura
Fuentes primarias
(directas)
Constituyen el objetivo de la
informacin y proporcionan
datos de primera mano.
Ej:
Tesis, monografas,
documentales, informes,
entrevistas, testimonios,
etc.
Fuentes secundarias
Fuentes terciarias
La revisin de fuentes de
informacin, impresas o
electrnicas son el primer paso
para la elaboracin de un marco
terico.
Ej:
American business comunication
Association y la International
Comunication Association publican,
etc
Rene fuentes de
Fuente
terciaria
segunda
mano.
Agrupa compendios
(resmenes) de
fuente secundaria.
Revisin de la literatura
Inicio de la revisin de la
literatura.
La revisin de la literatura puede iniciarse directamente con el
acopio de las fuentes primarias, situacin que ocurre cuando el
investigador conoce su localizacin, se encuentra muy
familiarizado con el campo de estudio y tiene acceso a ellas.
Es recomendable iniciar la revisin de la literatura consultando a
uno o varios expertos en el tema y acudir a fuentes secundarias o
terciarias para, de este modo, localizar y recopilar las fuentes
primarias, que en ltima instancia constituyen el objetivo de la
revisin de la literatura.
Obtencin de la literatura
Ya identificadas las fuentes primarias pertinentes, es necesario
localizarlas en las bibliotecas fsicas y electrnicas.
Para obtener fuentes primarias de que no se dispone en la
localidad, existe la posibilidad de escribir o enviar un correo
electrnico a alguna biblioteca situada en otra localidad.
Tambin resulta til buscar un directorio de los miembros de
alguna asociacin cientfica y contactar aun experto en el tema
que nos interesa.
Consulta de la literatura
El primer paso consiste en seleccionar las que sern de utilidad para
nuestro marco terico especfico y desechar las que no sirvan.
Las fuentes ms utilizadas para elaborar el marco terico son libros,
revistas cientficas y ponencias o trabajos representados en congresos.
Una vez seleccionadas las referencias o fuentes primarias tiles para
el problema, se revisan cuidadosamente y se extrae la informacin
necesaria para integrarla y desarrollar el marco terico.
Utilidad de la teora
Una teora es til porque describe, explica y predice el fenmeno, contexto, evento o
hecho al que se refiere, informa y ayuda a describir o a contextualizar situaciones.
Algunas personas ven poca utilidad en las teoras debido a que leen una supuesta
teora y esta no es capaz de describir, explicar y predecir determinado fenmeno.
No es que las teoras no sean tiles. No hay que confundir inutilidad con inoperancia
en un contexto especifico. Hay teoras que funcionan muy bien en determinado
contexto, pero no en otro.
Utilidad de la teora
Una teora es til porque describe, explica y predice el fenmeno, contexto, evento o
hecho al que se refiere, informa y ayuda a describir o a contextualizar situaciones.
Algunas personas ven poca utilidad en las teoras debido a que leen una supuesta
teora y esta no es capaz de describir, explicar y predecir determinado fenmeno.
No es que las teoras no sean tiles. No hay que confundir inutilidad con inoperancia
en un contexto especifico. Hay teoras que funcionan muy bien en determinado
contexto, pero no en otro.
1. Elegimos la teora que reciba una evaluacin positiva y que se aplique mas al
problema de investigacin.
2. Se tomara de las teoras solo aquello que se relaciona con el problema de estudio
lo mas comn para construir el marco terico es tomar una teora como base y extraer
elementos de otras teoras tiles.
En ocasiones se usan varias teoras porque el fenmeno de estudio es complejo y esta
constituido de diversas conductas.
el marco terico e
construye incluyendo
los resultados y las
conclusiones a los que
han llegado los
estudios antecedentes
Tambin esta constituido
por el anlisis de estudios
anteriores que se refieren
a una o varias de la
proposiciones
Es frecuente organizar
el marco terico por
cada una de las
variables del estudio.
En ocasiones
se descubre
que se han
efectuado
pocos
estudios
dentro del
campo de
conocimiento
en cuestin
En dichos casos
el investigador
tiene que
buscar
literatura que
aunque no se
refiera al
problema
especifico de la
investigacin, la
ayude a
orientarse
dentro de el.
0bservaciones sobre el
marco terico
El enfoque seleccionado
Consultar la literatura y teora relacionadas; con nuestro problema
o tema de investigacin, incluyendo estudios cuantitativos,
cualitativos
Hacer una revisin de una correcta literatura haciendo algunas
preguntas