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LAS 5 MENTES
DEL FUTURO
Introduccin
En
La Mente Disciplinada
"En la mayora de colegios se ensea solo
contenidos que se deben aprender de
memoria".
El objetivo..
Lograr
que el
alumno sea
capaz de buscar
e investigar lo
que es
importante y
descartar lo que
no resulte
importante
dentro de la gran
cantidad de
informacin
disponible en la
red.
Mente Sintetizadora
Inundados de informacin.
Existen muchas fuentes
secundarias.
Cuestionable valor
Se necesita de un criterio formado
para decidir a qu poner atencin y
que ignorar
Al momento de realizar un trabajo
o proyecto se debe unir la
informacin de la forma ms
coherente para que se pueda
Mente Creativa
Mente
Creativa
Las personas
creativas..
Toman
oportunidades
Asumen riesgos
No tienen miedo a caerse y son
ellas mismas las que se levantan y
se preguntan: Que puedo aprender
de esto?
Mente respetuosa
Gardner
Mente tica
La
Una
MENTES CREATIVAS
SIGMUND FREUD:
Solo con el mundo.
ALBERT EINSTEIN:
El eterno nio.
PABLO PICASSO:
Ms all de la prodigiosidad.
IGOR STRAVINSKY:
Poesa y dimensin pblica de la
msica.
T.S. ELIOT:
El maestro marginal.
MARTHA GRAHAM:
Descubriendo la danza de Amrica.
MAHATMA GANDHI:
Un dominio sobre los dems.
LA MENTE NO
ESCOLARIZADA
El aprendiz natural
Jean
Piaget
un
Educacin
para la
comprensin
durante los
primeros aos :
Los nios viven
en una poca con
tecnologa
innovadora, que
incluso los menos
privilegiados
estn expuestos
diariamente a ella
de forma directa
e inmediata.
ARTE, MENTE Y
CEREBRO
VERDAD,
BELLEZA Y
BONDAD