UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN

MARCOS
FACULTAD DE PSICOLOGA
E.A.P de Psicologa

PERCEPCI
N E
IMGENES
MENTALE
S

Castillo Canales Diana

Morzn Roman Pamela
Reyes Prncipe ngel
Santos Limaylla
Miluska
Vela Torre Jean Carlo

La percepcin del mundo

Los enigmas perennes

Mundo externo

objetos

perc
e

pci

REFLEXIN
FILOSFICA

personas

Nio-Sociedad
Mundo organizado
y estable

CREEN

percepcin en
ausencia

OBJETO

PROBLEMAS
1

Mundo
extern
o

conocimiento
expectativas

Encuentro
perceptivo
3 dimensin

2 Persistencia en ilusiones pticas

3 Pensamiento

impresiones
Imgenes visuales

mun
do

4 Diferencias entre

CONFAN

Recuerdos
Imgenes
psquicas

imaginacin
Elucidaciones
aceptables

Historia de la filosofa
Psicologa

Antecedentes

Cmo percibimos las cosas, los

seres vivos y escenas del mundo?

Teora de la
Percepcin
DIRECTA

Teora de la
Percepcin
INDIRECTA

N
SI
O
Construccin mental de la
percepcin por parte del sujeto

1. Fisiolgica: construccin del cerebro

2. Ecolgica: construccin interactiva por parte del
nicho ecolgico y del animal

La mente NO construye
percepcin

1 Cerebro ha construido
de forma consciente

Informacin que
almacena el cerebro

Conciencia lo que
ya esta construido
en el ambiente

Escuela Gestalt
Perciben totalidades , no elementos puntuales
Elementos se organizan dinmicamente formando en el
cerebro un campo que es representado isomrficamente por
el fenmeno perceptual en la conciencia
Cerebro construye la percepcin a partir de esquemas
dinmicos ya que no hay una construccin de la percepcin
en la mente a partir de sensaciones elementales
ESQUEMAS DINMICOS
agua+ sal+ harina
pan
CEREBRO

PERCEPCIN

Teora ecolgica en la
psicologa de la percepcin

Gibson fue el creador de dicha teora con la que quiso

indicar que la percepcin est en funcin directa del
estmulo, por lo que no se precisa recurrir a construcciones
de ningn tipo por parte del sujeto.
ORGANISMOS
Adquiere sin dificultad
informacin para
sobrevivir

rganos
sensoriales

Inferencias
inconscientes

3 dimensin
Informa
cin
espacial

X distancias
X correlacin
entre ojo-mano

X operar
X procesar
DISPONIBLE
X conocimientos
anteriores

Teora ecolgica

Desarrolla una serie de conceptos entrelazados como por

ejemplo: facilitaciones (affordances)

Contribuye a dilucidar muchos fenmenos de la percepcin

Suministra una teora inequvoca que parece prescindir de
aparatos internos y de mecanismos de representacin del sujeto
lo cuales se sustituyen por una descripcin realista directa

Enfoques

Los tres puntos fundamentales de la teora de

Gibson son:
Percepcin
est
en
funcin
directa
del
estmulo,
sin
necesidad de acudir a procesos
interiores como memorias de
experiencias pasadas, motivaciones.
La percepcin no se construye por
interpretacin
del
sujeto.
Asimismo se opone a todas las
teoras cognitivas de la percepcin.

informan de los
invariantes
del medio

supone que lo que ha

regido la evolucin del
ambiente
hasta
la
aparicin de cordilleras,
es el mismo proceso

Criticas

Percepcin directa de la informacin

Pone en tela de juicio las afirmaciones

siguientes:
Sostiene que se puede aprender
mucho de la percepcin pero se
necesita
un
enfoque
de
lo
particular a lo general.
Brindan mayor importancia al anlisis
que se toma en cuenta en las
representaciones simblicas internas,
imposible ya que no se puede
establecer
un
modelo
de
la
mecnica de la percepcin

Shimon
Ullman

Criticas

Aducen que las facilitaciones no

tienen limites.

Si cualquier propiedad puede

constituir una facilitacin, y si
adems puede ser recogida por
el organismo, la descripcin que
nos queda es tan vacua como la
presunta explicacin de Skinner
acerca del aprendizaje de la
lengua.

Concluyeron que la explicacin

que ofrece Gibson acerca del
modo en que los organismos
manejan los objetos carece de
toda significacin terica.

Jerry Fodor

Zenn
Pylyshyn

Defensa agresiva

Sealaron que los cognitivistas haban

cometido un error al caracterizar su
posicin. Hicieron recordar los grandes
aportes que Gibson haba realizado a la
psicologa de la percepcin .

Rechazaron que la teora de Gibson sea

tan vacua como la de Skinner.

Ambos sealan que dicho enfoque

procura dilucidar como capta un
organismo su medio ambiente y
controla sus acciones con respecto a l.
se centra en las relaciones entre el
organismo y el medio, pero JAMAS en lo
que podra estar sucediendo dentro de
la mente del organismo.

MICHAEL TURVEY

ROBERT SHAW

LA PERCEPCIN
Es la capacidad VISUAL
de interpretar el entorno de

procesamiento de la informacin que se

encuentra enla luz visible.
El resultado percepcines tambin conocida
comola vista, la vistaovisin.
Los
diversos
componentes
fisiolgicos
involucrados en la visin se denominan
colectivamente como elsistema visual, y
son el foco de mucha investigacin enla
psicologa,la
ciencia
cognitiva,la
neurocienciayla biologa molecular.

La obra de David
Marr

Courtnay David Marr

(enero 19, 1945 a
noviembre 17, 1980) fue
unbritniconeurlogo
ypsiclogo.
Los resultados de Marr
fueron integrados ala
psicologa,la inteligencia
artificialyla
neurofisiologaen nuevos
modelos
deprocesamiento
visual.
Su trabajo fue muy
influyente
enNeurociencia
Computacionaly condujo

Enfoque
Computacional de
Marr
Para
Para David
David Marr,
Marr, el
el sistema
sistema visual
visual
actuara
actuara como
como si
si se
se tratara
tratara de
de un
un
ordenador
ordenador programado
programado para
para ver
ver
objetos.
objetos. La
La escena
escena que
que se
se presenta
presenta
frente
frente aa nosotros
nosotros penetrara
penetrara en
en los
los
ojos
ojos yy se
se proyectara
proyectara sobre
sobre la
la retina.
retina.
Propone
Propone que
que en
en el
el proceso
proceso de
de la
la
visin
visin se
se dan
dan un
un conjunto
conjunto de
de
representaciones,
representaciones, las
las cuales
cuales aportan
aportan
una
una informacin
informacin creciente
creciente acerca
acerca del
del

Visin

Sistema de
procesamiento
de la
informacin.

Hay que entender los

sistemas de
procesamiento de
informacin en tres
niveles distintos,
complementarios de

HIPTESIS TRES
NIVELES DE MARR
NIVEL
COMPUTACIO
NAL
Qu hace el sistema?
Qu problemas resuelve o
supera?
Por qu hace estas cosas ?

NIVEL
ALGORTMICO /
REPRESENTACIN
Cmo el sistema hace lo
que hace,
especficamente?
Qu representaciones
utiliza?
Qu procesos emplean

NIVEL
INSTRUMENTAL
Cmo est realizado
fsicamente el sistema?
(en el caso de la visin
biolgica,
Qu estructuras neuronales
y actividades neuronales
implementan el sistema

La moraleja de esto es que la

ignorancia en cualquiera de
estos tres campos puede ser
perjudicial. Del mismo modo
que el fsico moderno debe
conocer algo de matemtica,
tambin debe conocerla el
psiclogo moderno; pero ste,
adems debe estar
familiarizado con la
computacin y tener bien
claras sus posibilidades y
limitaciones, el modo
fructfero de concebir los
procesos y, lo que es ms
importante, qu cosas son
necesarias para comprenderlos

ETAPAS DE LA PERCEPCIN
SEGN MARR
Marr describi
la visin como
procedente de
una matriz
visual en dos
dimensiones
(sobre la retina)
para una
descripcin
tridimensional
del mundo
como salida.

ESBOZO PRIMARIO
Marr parte de la observacin de que los dibujos de los
objetos son muy semejantes a los objetos reales.
Pero estos dos tienen diferencias, por ejemplo si
tenemos un dibujo de lneas solo tiene dos niveles de
iluminacin: negro y blanco, pero el objeto real tiene
una infinidad de niveles de gris o de colores diferentes
Por ende la analoga principal entre dibujo y objeto no
se da en los valores de luminosidad sino en los puntos
en los que esos valores cambian de forma brusca, es
decir los contornos de las figuras son los mismos en
ambos casos

ESBOZO DE 2
DIMENSIONES
El esbozo primario da una imagen plana de la realidad. Representa los
contornos de la figura tal y como esta se proyecta sobre la retina.
Es parecido al reflejo de un objeto sobre un espejo.
Necesitamos conocer datos sobre la profundidad de los distintos
objetos que se nos presentan y sobre su orientacin
De nuevo puede pensarse en el cmo en un dibujo mental, pero esta
vez no es plano sino que es un dibujo en perspectiva

MODELO
TRIDIMENSIONAL (3D)
El esbozo de dos dimensiones y media encierra informacin sobre la
perspectiva pero est restringido a una sola visin del objeto.
Slo indica el aspecto del objeto cuando se observa desde una cierta
posicin espacial.
Para percibir un objeto es preciso encontrar una descripcin que no
dependa del punto de vista del observador
La nica forma de conseguirlo segn Marr es pasando de una
descripcin basada en el sujeto a una descripcin basada en el objeto

ETAPA
Esbozo primario

Esbozo de 2
dimensiones

Modelo
tridimensional

CONSISTE EN
Descripcin de
los cambios de
iluminacin que
dan lugar a
contornos de las
figuras
Descripcin de
las superficies de
los objetos, indica
la orientacin y la
profundidad de
cada uno
Descripcin de la
forma mediante
partes que
puedan definirse
de manera

PUEDE
COMPARAR CON
Un dibujo de
lneas en el que
se representen
las siluetas de las
figuras
Un dibujo en
perspectiva
realizado desde
cierto punto de
vista propio del
observador
Conjunto de
figuras
geomtricas de
ejes fcilmente
detectables

En qu contribuye
Marr a los debates
clsicos acerca de la
percepcin visual?
Se inclina por un anlisis de imgenes
que va de lo particular a lo general
El sistema perceptual, en lugar de
comenzar por forjar hiptesis acerca
de lo que tiene delante, consiste en
numerosos mecanismos
computacionales destinados a llevar a
cabo anlisis especficos

IMGENES
MENTALES

ACERTIJO DE LAS JIRAFAS

Son las tres de la maana y acabas de
conciliar el sueo, suena el timbre de
tu casa. Son tus padres que han
llegado a tomar desayuno contigo. En
la alacena tienes mermelada de fresa,
miel, vino, pan y queso.
Qu es lo primero que abres?

Qu son imgenes mentales para

Kosslyn?
Las imgenes son
herramientas del
pensamiento,
representaciones
producidas en las partes
centrales del cerebro
Las
imgenes mentales se
cuando miramos
algo.

utilizan para sacar provecho,

haciendo las funciones de
pizarra mental en la que las
ideas pueden desarrollare y
explorar sus implicaciones.

Qu son las imgenes mentales?

Figura cuasi-figurativa, propiedad bsica de la
cognicin humana, una forma de simbolizar o
representar la informacin.
Las
imgenes
soncomo
visualizaciones
espaciales temporarias en la memoria activa que
se generan a partir de representaciones ms
abstractasalojadas en la memoria de largo plazo.

Kosslyn incluye los siguientes

elementos

Qu sucede en el cerebro
cuando alguien tiene imgenes
visuales?

Simulacin
por
computadora

Cmo generar una imagen?

1. Se empieza por un procedimiento llamado IMAGEN, que

construye unbosquejodela silla yluegobuscainformacin
concreta sobre los nombres de sus partes, almacenada enla
memoria de largoplazo.
2. Acontinuacin,los procedimientos llamados PONER y
ENCONTRAR localizan la parte pertinente de la imagen Una vez
hallado laparte de la silla, la operacin.
3. ENCONTRAR repasa informacin dada en coordenadas
cartesianas, sobre el lugar que a esta parte le corresponde
dentro de la imagen
4. Al final se activa una rutina denominada FIGURA y la parte en
cuestin se integra dentro dela imagen global.

Cul es la utilidad de las imgenes mentales?

La mayor parte de las personas usan
imgenes para recordar, pensar y
solucionar problemas.
Los psiclogos
han estudiado
tres formas en
las
que
pueden
utilizarse las
imgenes.
Kosslyn (1990)

El modelo de Robert Sheperd

Una forma de estudiar las propiedades de las imgenes
consiste en observar sus caractersticas bajo
transformacin .

Ejemplos
de los
estmulos
de
Sheperd y
Metzler
son
iguales los
dos objetos
del par,
exceptuan
do su
orientacin
?

Los seres
humanos
generan
imgenes
mentales de
formas
geomtricas y las
hacen rotar en
un espacio

 El aspecto ms fascinante de los hallazgos de

Shepard y Metlzler sea el de que los tiempos
no se incrementaban solamente al presentar
grandes inclinaciones, sino que tambin se
incrementaban cuando se presentaban
inclinaciones en profundidad.
Gracias a
ellos,
Kosslyn y
colaborado
res
lograron
obtener
tambin
las
siguientes
conclusion

El modelo de Stephen Kosslyn seala que existe

una flexibilidad de las imgenes mentales.

Este mapa contiene 7 objetos clave localizados de tal

forma que las 21 distancias entre dos objetos distintos
tiene valores diferentes (o,5 cm ms que el otro).
Cuando los sujetos haban aprendido a dibujar el
mapa este se retir.

La isla imaginaria que los sujetos imaginaron y

midieron (Izquierda)
Tiempo de medicin de las distancias que se van
incrementando en la imagen (Derecha)

Los agudos argumentos

contra las imgenes
Zenon Pylyshyn

IDEAS BASICAS DE Z. PYLYSHYN

Las IM no son una forma separadas
de Representacin Mental.
Las IM no son ms que el producto
de reglas y proposiciones
codificadas simblicamente.
La cognicin es computacin.
Dos explicaciones del
comportamiento de un Sistema:
Propiedades Intrnsecas y
Extrnsecas.

ARQUITECTURA FUNCIONAL
- ALUDE A LOS MECANISMOS
BASICOS DE PROCESAMIENTO
DE INFORMACION.
- INCLUYE LAS OPERACIONES
BASICAS DEL SISTEMA
BIOLOGICO.
- SU VARIACION NO POSEE UNA
EXPLICACION COGNITIVISTA,
SINO A LA COMBINACION DE
SUS OPERACIONES.
- LE PERMITE IDENTIFICAR DOS
TIPOS DE PROCESOS:
PENETRABLES E
IMPENETRABLES.

PYLYSHYN VS KOSSLYN

PYSHYLY
N

LOCALIZACION
FIGURAL

El sujeto simplemente imagina la

situacin de la vida real y el modo
en que se conducira en ella.

MATRIZ DE
SUPERFICIE
TEORICA

Cumple muy poca funcin. Adems,

no existen propiedades intrnsecas de
ese despliegue superficial.

CONCLUSION

Se debe concebir una serie de

procesos biolgicamente
determinados y otra serie de
smbolos abstractos o de
proposiciones.
As, las IM son epifenmenos
secundarios de la manipulacin de
los elementos simblicos.

La CONCEPCIN

WITTGENSTEINIANA

plantea

Ciencia

rofundas interrogantes a la

Cognitivista
en contra

Premisa: es vlido hablar

de representaciones
internas

pero

No rechaza a las
imgenes
mentales

Conductismo filosfico

Segn Shebar no debe concebirse la imagen como

una cosa. Es preferible hablar de la accin de
imaginar, que es algo que legtimamente hacen las
personas.
Es engaoso trazar una analoga entre una imagen

Shebbar objeta la caracterizacin que ha

hecho Kosslyn de sus resultados diciendo que
estos pueden explicarse sin recurrir a la
analoga de las imgenes.

La crtica de Shebar es vigorizante pero

no tan falta como se pretende. Es
innegable que vale la pena averiguar
cmo se perciben los sujetos humanos y
si el aspecto de las imgenes internas es
un fenmeno que merece estudiarse.