UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

INGENIERIA AGRONOMICA
Tema:
Redaccin y normas Apa
Integrantes:
Rossalia Jimenez Velsquez
Kimberly rosado de la vera
Asignatura:
Comunicacin tcnica
Periodo Lectivo
2015-2016
LOS RIOS - QUEVEDO - ECUADOR

Redaccin
Esto implica que elemisordebe pensar qu quiere decir,
cmo lo quiere decir y en qu orden. Adems, debe tener en
cuenta que elmensaje,para que pueda ser comprendido
por elreceptor,debe contar concohesinycoherencia.
Sumado a ello, lo ideal es que el mensaje resulte claro para
quien lo lea, as como tambin conciso. Es por ello que
quien lo redacte, una vez que finaliza con el proceso de
escritura,
debe
dedicarse
a
realizar
lascorreccionespertinentes, para garantizarse que estos
requisitos estn. O bien, puede acudir a otra persona para
que revise el mensaje antes de transmitirlo.

Clases de redaccin segn sus caractersticas

De acuerdo a lascaractersticasque adquiera la redaccin del texto,

se pueden identificar los siguientes tipos:

1. Literaria:se trata de aquella redaccin que busca, por medio de las

palabras,expresar una creacin artstica. Estas creaciones se
caracterizan por tener la posibilidad de poder intercalar laficcincon
larealidad.Para causar impacto en el lector, el autor suele hacer uso
de distintasfiguras retricas, como puede ser metfora, la
comparacin, la elipsis, el oxmoron.

 2. Periodstica:esta redaccin es la que lleva adelante unperiodista,desde

un medio de comunicacin, con el objetivo deinformar, opinaro realizar
unaexplicacinsobre un aspecto de la realidad. El hecho sobre la que el
periodista escribe siempre debe ser algo novedoso e importante para la
sociedad dentro de la cual se transmite el mensaje.
Para que los receptores puedan comprenderlo, el periodista siempre debe tener
en cuenta algunas cuestiones en su redaccin. Por un lado, esta debe
sersencilla, con oraciones y vocabulario simple para que pueda ser
comprendido por el pblico en general. Es por esto que se deben dejar de lado
lostecnicismosy, cuando esto resulte inevitable, siempre se debe explicar su
significado de la forma ms clara posible. Tambin,las oraciones y los
prrafosdeben ser cortos, para facilitar y agilizar la lectura. Por otra parte,
una vez que el texto est finalizado, siempre debe ser revisado y corregido para
evitar cualquier error, ya sea en la redaccin o incluso en el contenido.

3. Administrativa:tambin conocida bajo el nombre

deformal,esta redaccin es la que se usa en las
notas, informes, reportes, memorandos, currculos,
cartas, etctera, que circulan dentro de un determinado
mbitolaboral o administrativo

 4. Acadmica:como su nombre indica, esta redaccin es la que se

caracteriza por producirse dentro delmbito acadmico. Se trata de
aquellos textos en los que se expresan investigaciones hechas por alumnos
universitarios o investigadores y que se destinan al mbito de estudio en
cuestin, aunque puede ocurrir que por el inters del tema que se aborde
el texto, trascienda las barreras del mbito educativo para convertirse en
uno masivo.
La redaccin acadmica tiene como principal objetivocrear
conocimiento, es por esto que lo que busca es agregar algn aporte a un
determinado tema o bien, revisar lo que ya exista sobre este tema. Dentro
de la redaccin acadmica se pueden identificar distintos textos, como por
ejemplo las tesis, tesinas, reseas, monografas, ponencias, ensayos,
artculos de investigacin o de divulgacin, entre otros.

 5. Tcnica:la redaccin conocida bajo este nombre es la

que se caracteriza por contar con un vocabulario y
estructura especfica que se condice con ladisciplina o
cienciadentro de la cual se formula. Esto hace que los
textos tcnicos suelan ser abordados nicamente por
aquellas personas que tengan conocimientos o
experiencias en el rea dentro de la cual se llev adelante
la redaccin. Un ejemplo sera unpaperredactado por un
bilogo, el cual es muy probable que slo sea entendido
por sus colegas, debido a la complejidad y especificidad
que puede tener el tema abordado.

Qu son las normas APA?

En primer lugar, hay que destacar que el responsable de la
creacin de estas normas es laAmerican Psychological
Association (APA). A travs de este desarrollo se busca que
exista un conjunto de estndares para que se unifique totalmente
los trabajos redactados que sean de tipo internacional. Si bien es
para todo tipo de documento, el diseo tiene la finalidad de ser
empleado en proyectos de grado o informes que estn
relacionados con la investigacin.
En Colombia por ejemplo, se hace uso de lasnormas Icontecpara
la creacin detrabajos escritos, pero si su intencin es hacer una
publicacin a nivel Internacional lo ms conveniente es hacer uso
de las normas APA.

Utilizacin de ttulos en normas APA

Los ttulos no se deben escribir con mayscula sostenida. La letra
grande solo ir al principio de la primera palabra.
Nivel 1:se utiliza con el encabezado en negrita y centrado.
Nivel 2:debe ser escrito con encabezado alineado a la izquierda y en
letra negrita.
Nivel 3:el encabezado del prrafo debe tener sangra, estar escrito
en negrita y con punto final.
Nivel 4:el encabezado del prrafo tendr sangra, letra con formato
cursiva y con punto en el final de la lnea.
Nivel 5:tiene que ser con encabezado de prrafo con sangra. No
debe ser escrito con negrita. Se utiliza la cursiva y el punto final.

Citar usando Normas APA

Las citas son expresiones o ideas que se toman de otra fuente para aplicarlas en un
documento propio con la idea de reforzar lo expresado. La norma APA cataloga a esta accin
en distintas categoras.
Citas textuales
Es una idea que se toma literalmente para utilizacin en otro texto.Si la cita es menor a 40
palabras, debe ir en el texto a usar entre comillas y con letra cursiva. El punto va despus de
poner la fuente. Cuando el texto a utilizar esmayor a 40 palabras, se escribe aparte del
texto principal y sin utilizar comillas. A continuacin algunos ejemplos:
Cita basada en autor
Citar con apellido y ao de publicacin.
La informacin de la pgina va luego de la cita.
Tras el texto, se pone el apellido y ao: Gmez (2014) dice:
El punto final va tras finalizar la cita.
La pgina de cita se coloca entre parntesis tras el punto final de lo citado.

Referencias
Es la forma que tiene el autor de indicar las fuentes
analizadas y usadas en el texto. No se deben colocar
referencias que no aparezcan. Es importante analizar
detalladamente cada fuente. La lista de referencias se
hacen con interlineado de 1.5, cada una debe tener
sangra francesa (conocida tambin como sangra F4
o sangra F7) y el listado debe organizarse de forma
alfabtica de los apellidos de los autores.