Las Etapas

Del Desarrollo
3 C Radiologa
Snchez Lugo Miguel
Alejandro
Medrano De La Cruz Alma
Sofa Villanueva Melndez
Yez Rodrguez Jazmn Paola
Prez Palomares Alejandro
Del Mazo Gutirrez Alondra

Introduccin
HOFFMAN,

(1996) menciona que uno de los

factores que influyen en el desarrollo es la
situacin de las personas dentro de su ciclo de
vida. Cuando hablamos del ciclo de vida, lo
dividimos en las siguientes etapas:

 Lactancia,

infancia, adolescencia, adultez inicial,

adultez madura y senectud o vejez.
Aunque esta divisin nos parezca normal, no es
compartida por todas las sociedades
contemporneas, ni siquiera por nuestra propia
sociedad en pocas anteriores.

 Algunas

sociedades dividen la vida en tres

periodos (infancia, niez y vida adulta) o slo en
dos (infancia y vida adulta).
La forma en que los individuos de una sociedad
contemplan el ciclo de la vida depende en gran
parte de su sistema social y econmico, ejemplo
durante la Edad Media la infancia duraba hasta
los 7 aos; entonces el joven empezaba a
trabajar con los adultos.

 Algunas

pautas biolgicas parecen tener sentido

el momento del nacimiento separa la gestacin
de la lactancia, la pubertad separa la niez de la
adolescencia.
Los eventos sociales tambin actan como
marcadores del periodo de vida.

 El

asumir roles de adulto en el trabajo o

matrimonio marca el fin de la adolescencia y
marca el comienzo de la vida de adulto, mientras
que la prdida de tales papeles, como el retiro del
trabajo, son igualmente significativos pues marca
el inicio de la senectud.

Tambin pueden emplearse los acontecimientos

cognitivos la capacidad de hablar marca el final
de la etapa de lactancia para iniciar la infancia, la
madurez en el razonamiento separa la infancia de
la adolescencia .

 Nuestra

inconsistencia en la seleccin de los

marcadores de periodos en la vida pone de
relieve un hecho acerca del desarrollo en el que
la mayora de los psiclogos estn de acuerdo.
La edad cronolgica es una manera deficiente de
dividir el ciclo de la vida, y es en los mayores en
los que menos til resulta.

 Los

marcadores biolgicos, cronolgicos y

sociales coinciden aproximadamente con las
principales fases de la vida, pero comnmente
ocurren simultneamente.
De todos modos, al hablar del desarrollo parece
conveniente utilizar cinco periodos cronolgicos,
que ms o menos corresponden a nuestra
cultura.

 El

periodo de la lactancia empieza en el

nacimiento y comprende hasta aproximadamente
2 aos de edad.
El segundo periodo es la infancia desde los 2
aos hasta la niez tarda de unos 12 aos.
El tercer periodo es la adolescencia que comienza
con la pubertad que es el final de la infancia y el
inicio de la adolescencia comprende de los 12 a
los 20 aos.

 El

cuarto periodo es la adultez inicial que abarca

de los 20 a los 40 aos.
El quinto periodo es la adultez madura que
abarca de los 40 a los 60 aos de edad.
Y el sexto periodo senectud o vejez abarca de los
60 aos en adelante.