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METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN
Lic. Max Huaranja

Universidad Nacional Federico


Villarreal
Escuela Universitaria
de Educacin a distancia :
EUDED
Carrera profesional: Contabilidad

CONTABILIDAD I CICLO
Asignatura

METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN
Docente

Max Huaranja Montao


(Lic.)
Celular: 943957615
Correo: maxhm16@gmail.com
Lic. Max Huaranja

Este curso tiene por


finalidad capacitar al
estudiante para el trabajo
cientfico, tcnico y
humanstico. Se orienta a
desarrollar en el estudiante
los diversos mtodos y
tcnicas del que hacer
intelectual en la Universidad.

Lic. Max Huaranja

OBJETIVOS GENERALES DE LA
ASIGNATURA
a. Analizar los diferentes mtodos,
estrategias, recursos de estudio y
aprendizaje a distancia.
b. Utilizar un lenguaje universitario
inicial de investigacin.
Lic. Max Huaranja

I UNIDAD
DE
APRENDIZAJE
1 SEMANA
LA UNIVERSIDAD, EDUCACIN
UNIVERSITARIA Y ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
Lic. Max Huaranja

OBJETIVO ESPECFICO

a. Analizar las funciones de


las universidades
b. Analizar las modalidades
de la
educacin universitaria.

Lic. Max Huaranja

QU ES LA
UNIVERSIDAD?

Lic. Max Huaranja

La universidad es el crisol de las


ideas y el fuego mismo donde se
forma la nacin.
Jorge Basadre
crisol.
(Delcat.ant. y dialect.cresol).
1.m.Recipiente hecho de material refractario, que se emplea para fundir alguna materia a
temperatura muy elevada.
2.m.Ingen.Cavidad que en la parte inferior de los hornos sirve para recibir el metal fundido.
Lic. Max Huaranja

UNIVERSIDAD
La palabra universidad etimolgicamente
proviene del latn Universitas (universidad,
totalidad)
que
significa
la
unidad
e
integracin del saber, en busca de la verdad.

Lic. Max Huaranja

de Educacin Superior del ms alto nivel.


Donde se cursan estudios que conducen a la
obtencin
de
grados
y
ttulos
profesionales.
En
ella
se
realiza
Investigacin Cientfica. Se promueve la
accin social y cultural. Proyecta a la
comunidad sus logros y servicios est
integrada
por
profesores,
alumnos
y
graduados, que tienen deberes y derechos.

Lic. Max Huaranja

Se inician en la edad media, siglo XII,


nacen como escuelas alrededor de los
monasterios europeos con el nombre de
Studiun genelale (Estudios generales)
que eran centros abiertos para todos,
para otorgar grados y ttulos, como la
licencia o facultas docenti (Licencia
Docente) y luego el ttulo de Doctor.
Soporta la intervencin Papal y luego la
intervencin de las monarquas.

Lic. Max Huaranja

Por que surgen las


universidades en el Siglo XII?

Lic. Max Huaranja

El Siglo XII fue el siglo donde aparecieron, con fuerza, las


universidades, aunque algunas ya existan el siglo
anterior. Este origen se vincula a las expectativas,
de maestros y discpulos de organizarse lo mejor
posible de acuerdo a sus intereses. Estos primeros
indicios
de
organizacin
fueron
denominados
Universitas , que tenan por objeto la defensa de
los intereses de los miembros frente a las
presiones externas, la regularizacin de la
enseanza y limitaciones a aquellos que no tengan
el nivel necesario para su ingreso.
Las primeras universidades se regulaban con los criterios
de autonoma.

Lic. Max Huaranja

Qu estudios se impartan
en estas universidades?

Lic. Max Huaranja

Las artes
Teologa
Medicina
Derecho
La enseanza se basa en la lectura y el
comentario de textos.
Los grados que se otorgaban eran:
bachillerato, licenciatura y doctorado.

Lic. Max Huaranja

La primera universidad fue la de Bolonia


(1088), pero la de Pars, que fue el centro
teolgico ms importante de Europa,
ofrece un tpico ejemplo de universidad
medieval de origen espontneo: apareci
la comunidad de maestro y alumnos en
1150 y solo recibi la sancin pontificia en
1215.

Lic. Max Huaranja

En Espaa, las primeras fueron la de


Valencia, creada en 1208 por Alfonso VIII,
y la que Alfonso XI fund, a principios del
s. XIII, en Salamanca. Otras universidades
ilustres son las de Oxford y Cambridge
(ss. XII-XIII), Praga (1348), Heidelberg
(1385), Lovaina (1425), Harvard (1636),
Yale (1701), Columbia (1754), etc.

Lic. Max Huaranja

Cuales son las


caractersticas
generales de la
Universidad?

Lic. Max Huaranja

Caractersticas
generales de la
Universidad
universidad
es una institucin

La
social, parte de la sociedad, que
interacta
con
otras
instituciones, como el estado, la
empresa, la iglesia, entre otras.
Aprobar con eficacia anticipada al 15 de mayo 2014, la
suscripcin del CONVENIO ESPECFICO DE COOPERACIN
INTERINSTITUCIONAL ENTRE EL CONGRESO DE LA
REPBLICA, LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA
UNIVERSIDAD NACIONA FEDERICO VILLARREAL Y EL COLEGIO
DE PERIODISTAS DEL PER,

Lic. Max Huaranja

Caractersticas generales de la
Universidad
Es Autnoma, tiene relativa independencia
respecto al estado, para fijar las carreras, sus
planes curriculares, su organizacin.

autonoma.
(Dellat.autonoma,y estedelgr.).
1.f.Potestad que dentro de un Estado tienen municipios, provincias,
regiones u otras entidades, para regirse mediante normas y rganos
de gobierno propios.
2.f.Condicin de quien, para ciertas cosas, no depende de nadie.
3.f.comunidad autnoma.
Lic. Max Huaranja

ractersticas
generales
de la
Univers
Humanizante,
porque forma
al ser
humano en sus capacidades y
potencialidades.

Lic. Max Huaranja

Caractersticas generales de la Universid


Dinmica: Contribuye al cambio de la sociedad.
La Dinmica Social
La dinmica social es el conjunto de todos los
movimientos, cambios e interactividad de todos los
miembros de la misma sociedad. Es decir, un
individuo que se forma en una determinada sociedad,
en una determinada cultura interacta con su entorno
de una manera particular y diferente a otro ser
humano de esa misma sociedad, de esta forma se
genera la dinmica social.

Lic. Max Huaranja

Caractersticas generales de la Universid


Comunitaria: Formada por
alumnos y
graduados, como una familia.

profesores,

Lic. Max Huaranja

Caractersticas generales de la Universid


Profesional
Superior:
Entidad
formadora del ms alto nivel en la
sociedad.

Lic. Max Huaranja

Antecedentes
histricos de la
Universidad
Peruana
Lic. Max Huaranja

Despus de la conquista y la invasin


espaola de los pueblos americanos en el
siglo
XVI,
Espaa
organiza
las
Universidades coloniales basadas en el
modelo de la Universidad de Salamanca.
En el Per, surgi la primera Universidad
San Marcos, creada por la real cedula el
12 de Mayo de 1551, diecisis aos
despus de la fundacin de Lima.

Lic. Max Huaranja

San
Marcos
aparece
como
una
Universidad estatal y pontificia, bajo el
amparo de ambos poderes. Surgi el
escolasticismo,
en
ella
impero
la
enseanza
libresca,
memorista
y
dogmtica. Fue aristocrtica y elitista.

Lic. Max Huaranja

La Universidad de San Cristbal de Huamanga


(Ayacucho) fue fundada por el Obispo del lugar en
1677, ratificada por Real Cdula en 1680 y Breve Papal
de 1682.
La Universidad de San Antonio Abad, Cuzco,
Fue creada por Breve Eleccin del Papa Inocencio XII
dado en Roma, Santa Mara La MayorEl 1 de Marzo
de 1692,se autoriz otorgar los Grados de Bachiller,
Licenciado, Maestro y Doctor. Ratificada por el Rey de
Espaa Carlos II.
Lic. Max Huaranja

Las
caractersticas
de
estas
Universidades fueron semejantes a las
de San Marcos. Todas reprodujeron el
modelo universitario hispano. Y
nacieron vinculadas a comunidades
religiosas.

Lic. Max Huaranja

Concluida la independencia, la primera


Constitucin de la Republica (1823)
ordena crear universidades, as en 1824
Simn Bolvar y Jos Faustino Snchez
Carrin crean la Universidad Nacional de
la Libertad en Trujillo, Con ella comienza
el modelos Universitario Republicano; la
Prefectura
de
Arequipa
funda
la
Universidad Nacional San Agustn de
Arequipa (1827);

Lic. Max Huaranja

Cual fue la primera


universidad particular del Per?

Lic. Max Huaranja

La Reforma
Universitaria

Lic. Max Huaranja

La
Universidad
paso
a
ser
una
institucin laica, bajo el control del
Ministerio de Educacin en los aos
veinte del siglo XX, lo cual impuls en los
estudiantes la reforma universitaria, que
se inicio en Crdova-Argentina y se
proyecto a otros pases de Amrica Latina
y Per en 1919.
Laico,1. Que es independiente de toda confesin religiosa.

Lic. Max Huaranja

En 1918 estallo en Crdova Argentina el


movimiento estudiantil en favor de la reforma
universitaria. El manifiesto que la defini estuvo
dirigido a los hombres libres de Sudamrica. A
comienzos del siguiente allego al Per el profesor
y orador socialista Alfredo L. Palacioso invitado
por el gobierno con motivo de su campaa alrededor
de la cuestin de Tacna y Arica y su contacto con la
juventud de aquella poca dejo profunda huella
Jorge Basadre
Historia de la republica tomo 16 pg. 150
Lic. Max Huaranja

verdaderamente incapacitados para la docencia;


reclamo tambin la libre asistencia y la
representacin estudiantil, a travs de graduados
elegidos por los estudiantes en los organismos; se
exiga de acuerdo a las caractersticas de la poca,
una enseanza que incidiera de manera
preferente en los aspectos prcticos y tcnicos,
menos retorica, y que se preocupara adems por
difundir conocimientos fuera de los claustros
universitarios De esta manera la Reforma fue la
antesala del movimiento intelectual que fructificara
en la dcada del 20
Manuel Burga Alberto Flores Galindo
Apogeo y Crisis de la Republica Aristocrtica pg. 162

Lic. Max Huaranja

1963 - 2015
Lic. Max Huaranja

Somos parte de un todo; cada uno de los


docentes, alumnos y administrativos somos
un nosotros que se convierte en una
identidad, esta es nuestra personalidad
como institucin de estudios superiores.
La Universidad Nacional Federico Villareal,
es una institucin acadmica al servicio del
pas , por que ese fue el gran sueo de
aquellos fundadores que se abrieran sus
puertas a las grandes mayoras.
Rector
Jos Mara Viaa Prez

Lic. Max Huaranja

Para tener una mejor comprensin


sobre la evolucin histrica de la
UNFV desarrollaremos un breve
marco de referencia

Qu es la poltica?

Lic. Max Huaranja

dinmica y agonal. Se basa


fundamentalmente en la
lucha por el poder poltico y
en los diversos intereses
ideolgicos
y
materiales
que
expresa
accin
humana.
Francisco Miro Quesada
Rada

Lic. Max Huaranja

QUE ES EL PODER?

Lic. Max Huaranja

PODER
poder1.(Dellat.*potre,formado segnpotes, etc.).
1.tr.Tener expedita la facultad o potencia de hacer
algo.

El poder es una relacin entre las


personas que va configurando la
organizacin social a travs de la
historia. No existe un poder En cada
espacio
social
existen de
mltiples
Poder es la
probabilidad
imponer
poderes
la propia voluntad, dentro de una
relacin social, aun contra toda
resistencia
y
cualquiera
sea
el
fundamento
de esa
probabilidad
El poder existe
como
una relacin
entre dos o ms personas
Toda relacin humana es en mayor o
menor grado una relacin de poder.
Lic. Max Huaranja

El Per en los 60
Entre la fragmentacin y el crecimiento
A inicios de los 60 la economa del pas se mantena estable, aun cuando su
ritmo de crecimiento haba disminuido.
Hacia 1960, el pas era un pas fragmentado social y polticamente,
as lo haba evidenciado el resultado de las urnas en las elecciones de 1956,
(Prado) configurndose la clsica divisin de los tercios. De la misma forma
las elecciones de 1962. Los grandes bloques polticos solo obtuvieron
mayoras relativas, y el congreso nacional fue un espacio abierto a las
negociaciones polticas.

Lic. Max Huaranja

La dcada de los 60 ingresara a la historia como el inicio de la fase expansiva de la


educacin universitaria.
Transcurrida la primera mitad del siglo el numero de universidades del pas eran de cinco:
UNMSM
San Antonio de Abad (cuzco)
Universidad de La libertad (Trujillo)
San Agustn (Arequipa)
PUCP
A estas universidades se suman las escuelas de Ingeniera y de Agricultura.
En 1955 Odra opta por darle el carcter universitario a la Escuela de Ingeniera.

Lic. Max Huaranja

Con que presidentes se dio


la expansin de las
universidades peruanas?

Lic. Max Huaranja

La expansin del numero de universidades


ocurri en los gobiernos de Prado y Belaunde.
Con excepcin de la reapertura de la histrica
Universidad San Cristbal de Huamanga.
San Luis Gonzaga en Ica que abri sus puertas
en 1961 un lustro despus de su creacin

Lic. Max Huaranja

Prado Autorizo el funcionamiento de las siguientes


instituciones de estudios superiores:
Universidad Comunal del Centro 1959
Universidad Nacional de la Amazonia Peruana 1961
Universidad Nacional de Cajamarca 1962
Universidad de Lima 1962
Universidad San Martin de Porres
Y la Universidad Femenina del Sagrado Corazn 1962
La conversin de la Escuela Nacional de Agricultura en
Universidad (1960)
Y la Reapertura de la Universidad del altiplano (1961)

Lic. Max Huaranja

El presidente Belaunde consolido esta tendencia. En su


mandato autoriz el funcionamiento de las universidad:
Federico Villareal (1963)
Hermilio Valdizan 1964
Agraria de la selva 1965
Universidad del Callao 1966
Abrieron sus puertas Universidades de gestin privada:
Inca Garcilaso de la Vega 1964
Peruana de Ciencias y Tecnologa 1966
Universidad de Piura 1968
La Fusin de la Universidad Nacional Agraria del Norte y
la de Lambayeque dio lugar en 1963 a la apertura de la
Universidad Pedro Ruiz Gallo
Lic. Max Huaranja

De la gesta de la universidad
comunal del centro a la filial de
Lima

Lic. Max Huaranja

La creacin de la Universidad Nacional Federico Villareal


tuvo como prembulo una gesta popular que se dio en
el valle del Mantaro, a iniciativa de la comunidad de
Acolla provincia de Jauja del departamento de Junn.
El trabajo de los comuneros a travs del tradicional
sistema de minka y los recursos suministrados por la
junta
de
construcciones
escolares
edificaron
sucesivamente una treintena de colegios

El crecimiento de el numero de
egresados de los colegios comunales
hizo posible otra necesidad: Un centro
Comunal Universitario.
Lic. Max Huaranja

La comunidad de Acolla encarga las gestiones al


poltico peruano Ramiro Prial (Secretario General
del PAP)
En el ao de 1958 se organizo un comit Pro
universidad de Huancayo presidido por Juan Veliz
Lizrraga e integrado por Ramiro Prial.
Eran necesarios cumplir los requisitos. Se invita a
Javier Pulgar Vidal, quien renuncio al cargo de rector de
la universidad Jorge Tadeo Lozano
Cumplido los requisitos exigidos la universidad del
Centro del Per fue creada el 16 de diciembre de
1959. en la ciudad de Huancayo siendo presidente
Manuel Prado Ugarteche

Lic. Max Huaranja

Cual fue el origen de la filial de


Lima de la Universidad del Centro
del Per?

Lic. Max Huaranja

El 10 de febrero de 1960 la federacin de


empleados Bancarios del Per, con sede
en Lima, realizo una asamblea general en
la cual se acord, en consulta previa al
rector
de la Universidad Comunal del
Centro, Dr. Javier Pulgar Vidal, constituir
un Comit Pro Facultades de Lima, El
mismo que gestiono de inmediato la
creacin de la filial de lima de la
Universidad Comunal del Centro del Per.

Lic. Max Huaranja

de que estos adquirieran


profesional calificada.

una

formacin

Los bancarios, dados sus rgidos horarios


de labor, buscaron de esta manera
profesionalizarse y ampliar su bagaje
cultural.
El comit Pro facultades de Lima organiza una
academia de preparacin para ingreso a la
universidad y alquilan una casona en el jirn
Moquegua N 262. El 2 de agosto de 1960 se
procede a tomar los exmenes de admisin.

El 16 de Setiembre empieza el dictado de


clases
y
desde
aquella
fecha
la
universidad jams ha dejado de funcionar.
Lic. Max Huaranja

Centro como sus filiales, y en


particular la de Lima, estaba bajo los
canones
de
la
gestin
privada,
situacin que cambiaria con los aos,
cuando
bajo
la
presidencia
de
Belaunde, la Universidad Comunal del
Centro por mandato legal de fecha 2
de enero de 1962, fue nacionalizada y
paso a ser la universidad nacional del
centro del Per. Por tanto no debe
extraarse que por aquellos aos,
fueron
los
estudiantes
que
solventaran, en parte el presupuesto
universitario.
Lic. Max Huaranja

LA FACULTAD
DE
CONTABILIDAD

Lic. Max Huaranja

Las primeras cuatro Facultades con


que empez a funcionar la filial de Lima de
la Universidad Comunal del centro Fueron:
Comercio, Contabilidad, Calculo Actuarial y
Economa.
Estadstica y Finanzas
Administracin Publica y privada
Acuicultura y Oceanografa

Lic. Max Huaranja

La Facultad de Ciencias Financieras y


Contables, se inicio con la creacin de la
Universidad Federico Villarreal del Centro, el
16 de septiembre de 1960, por tal motivo es
considerada como una de las Facultades
primigenias de nuestra Alma Mater.
El 15 de noviembre de 1984 se crea como
Facultad segn Resolucin Rectoral N1459584-UNFV y el Estatuto de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, iniciando sus
actividades el 16 de noviembre de 1984.
Lic. Max Huaranja

El difcil transito a la
autonoma

Lic. Max Huaranja

El rpido crecimiento de la Universidad


Comunal del Centro acarreo diversos
problemas tanto econmicos, acadmicos
e inclusive administrativos, que se
hicieron evidentes en la sede principal de
Huancayo extendindose a las filiales. Por
ese momento, el pas atravesaba por una
fuerte efervescencia social, con invasiones de
tierras por parte de los campesinos que se
consideraban despojados de ellas, y que era
resultado de antiqusimos problemas que
afectaban al pas.

Lic. Max Huaranja

A la sublevacin campesina se sum el fortalecimiento del


poder sindical en las ciudades y centros mineros, cuyas
voces se aunaron el movimiento estudiantil,
principalmente universitario, cuya principal y
central demanda era la gratitud de la enseanza.
Esta demanda calo hondo en los estudiantes de la
Universidad Comunal del Centro, los cuales exigan
ser eximidos del pago de las pensiones. Los docentes
exigan una mayor rigurosidad acadmica y la aspiracin a
una carrera docente. De esta manera surgi el frente
de Reorganizacin en la sede de Huancayo.
Lic. Max Huaranja

En la filial de Lima, los seis decanos existentes


asumieron el gobierno y convocaron, el 20 de
julio de 1961, a un claustro pleno de profesores y
alumnos con asistencia de representantes de la
sede de Huancayo, acordndose el respaldo
al nominado Frente de Reorganizacin en la
sede de Huancayo; as como constituir el
Frente de Reorganizacin Universitaria de
la filial Lima.
.

Lic. Max Huaranja

El 21 de julio de 1961 por resolucin suprema


N 262, el gobierno designo una comisin
Ad Hoc presidida por el Dr. Robert Koch
para que en el plazo de 45 das informe sobre
la situacin de la universidad Comunal del
Centro y sus filiales

COMISIN AD HOC
DR. ROBERT KOCH
Lic. Max Huaranja

La comisin Koch y la
independizacin de la filial Lima.

Lic. Max Huaranja

la comisin Koch eleva su


informe
al
ministro
de
Educacin
Dr.
Alfonso
Villanueva Pinillos, con una
serie
de
recomendaciones.
Entre
ellas
conceder
la
independencia a la filial
de Lima.
Lic. Max Huaranja

Formacin
Se
constituyo
el
Consejo
del
Consejo
Universitari
Universitario de la filial de Lima.
Enseguida, asumi el gobierno de la
filial y eligi una comisin especial
encargada de gestionar la definitiva
nacionalizacin de la Universidad
Comunal,
de
acuerdo
a
las
recomendaciones
hechas
por
la
comisin Koch.
Lic. Max Huaranja

La situacin de incertidumbre que se viva a


causa de la indecisin del gobierno causo
contrariedades que obligaban a continuas
asambleas de estudiantes y profesores.
El
consejo
universitario
en
pleno
encabezo una marcha de los tres
estamentos al Congreso de la Republica
par que se cumpla con la nacionalizacin de la
Universidad Comunal del Centro del Per
Lic. Max Huaranja

El resultado fue la dacin de la ley N 13287 del 2


enero de 1962, promulgada por el presidente de
Republica Manuel Prado Ugarteche y refrenada por
Ministro de Educacin Daro Acevedo, en la cual

de
la
el
se

reconocan
la
conversin de la anterior
Universidad Comunal del Centro en la novsima
Universidad Nacional del Centro, integrada por
delegados designados por el Ministerio de Educacin
provenientes de las Universidades de San Marcos e
Ingeniera entre otros. Como podr apreciarse, los

principales actores de la marcha y por tanto


de la puesta en marcha del proceso de
nacionalizacin de la Universidad Comunal del
Centro estaban ausentes y no haban sido
considerados por los alcances de la ley . Los
organizadores de la marcha no tenan participacin
alguna en el futuro de la universidad.
Lic. Max Huaranja

Esto conllevo a que el estamento de docentes eligiera


al decano de la facultad de Educacin, profesor
Primitivo Meja Bazn y al alumno Alejandro Quionez
de la facultad de Acuicultura y Oceanografa Ambos
viajaron a Huancayo, donde se les incorpor
parcialmente a las labores de la comisin
Organizadora, y con competencia nicamente
en lo concerniente a los problemas de la filial
Lima.

Lic. Max Huaranja

La comisin reorganizadora acord


cesar a todo el personal de la filial
Lima, y design a su coordinador al
profesor Primitivo Meja Bazn autorizndolo
a
proponer
al
personal
docente,
administrativo y de servicios que solo se
considere indispensable para la marcha de
la institucin El numero de facultades se
redujo de seis a tres: Educacin
Arquitectura y Administracin, quedando
Oceanografa como escuela.
Lic. Max Huaranja

La rebelin del
Claustro

Lic. Max Huaranja

El proceso de organizacin no amortigu ni


disminuy siquiera las enormes diferencias que
surgieron entre la sede central y la filial de lima. Muy
por el contrario, las discrepancias y contradicciones
entre los representantes de la Comunal de Huancayo y
los de la Filial de Lima se fueron acentuando a lo largo
de las sesiones. Hacindose insalvables las diferencias,
no que otro camino que continuar por la senda de la
independizacin de la filial Lima.
Un verdadero hito histrico marco la firme posicin,

se declaro
en Asamblea permanente y que con el
concurso de los ex decanos, se desterr la
intencin de cerrar la filial Lima.
mantenida en claustro pleno, que

Lic. Max Huaranja

Lograron conseguir una partida de 105 000.00 soles;


monto que permiti alquilar un local entre la
avenida Uruguay y prolongacin del jirn
Canana, en reemplazo de las viejas casonas
anteriores.

Los
exmenes de admisin se efectuaron con
una elevada convocatoria y mas adelante el
Aun

bajo

estas

difciles

circunstancias.

ao acadmico se inicio en forma normal.


Los testigos sealan que fue la unidad de
docentes,
alumnos
y
administrativos
permitieron la supervivencia de la universidad
Lic. Max Huaranja

Al dar termino de sus funciones, la Comisin


Organizador de la Universidad Nacional del
Centro designa provisionalmente como rector
al Ing. . Manuel Carranza y como vicerrector
de la filial Lima al Dr. scar Herrera
Marquis. De esta forma la filial Lima
empezara a gobernarse con cierta

autonoma.
Lic. Max Huaranja

La reiterada ausencia de recursos oblig a constituir una


comisin especial conformada por profesores y alumnos, presidia
por el Vicerrector Dr. scar Herrera Marquis, que viajo a sede
central, para reunirse con el Consejo Universitario y logr que se
adopten los siguientes puntos:
1. Conformar una comisin mixta encargada de gestionar
ante los poderes del Estado la independencia de la filial Lima
para convertirse en universidad Nacional Autnoma.
2. El vicerrector ejercera la representacin legal de la filial
Lima.
3. Que la filial Lima no realizara gestiones para participar de
las rentas ni del patrimonio de la universidad del Centro,
preservando el derecho a mantener sus bienes actuales, los
que adquiera en el futuro, y a sus rentas propias generadas
por ella.

Esos eran los pasos previos a la ansiada


autonoma.
Lic. Max Huaranja

Huancayo.
El 23 de enero de 1963 ante el Claustro Pleno el
Vicerrector y el coordinador de la filial. Los

asamblestas declararon de facto


y por aclamacin la autonoma de
la ex filial de Lima respecto a la
Universidad Nacional del Centro,
y como universidad Autnoma, encomendndole
al
Consejo
Universitario
Provisional,
la
realizacin de los tramites pertinentes para su
consolidacin.
El
consejo
acord
denominar
a
la
universidad con el nombre del ilustre sabio
matemtico Federico Villareal.
Lic. Max Huaranja

Quin fue
Federico
Villareal?

Lic. Max Huaranja

Un joven estudiante nacido en Lambayeque


que recibi su licenciatura de ciencias con
la siguiente tesis: Efectos de refraccin
sobre el disco de los astros. Muchos aos
despus, entrado el siglo veinte, otro
sabio, cobrador de impuestos en Berln,
comprobara con rigidez matemtica la
validez de las conclusiones a las que haba
arribado su desconocido y lejano antecesor.
El sabio peruano se llama Federico Villareal
y el matemtico alemn , Albert Einstein.
Revista universitaria
1966 - primer semestre

Lic. Max Huaranja

A pesar de su genio, Villareal no tuvo brillo como escritor.


En sus lecciones, su gran dificultad de expresin levanto
un muro antes los alumnos, dando lugar de un lado a los
monlogos acompaados por complicados clculos en la
pizarra y, de otro, a escenas cmicas o grotescas. Hombre
apasionado como decano de la Facultad de Ciencias
ejerci una verdadera dictadura. A pesar de humanas
debilidades y de deficiencias ahondadas por la falta de
una educacin adecuada o por limitaciones del ambiente,
Villareal fue un peruano de valor universal.
Historia de la Republica tomo 17
Pg. 57
Lic. Max Huaranja

El nacimiento de la
Universidad Nacional
Federico Villareal

Lic. Max Huaranja

de la Universidad Federico Villareal. As


el da 30 de octubre de 1963, fue
promulgada con la firma del Arq.
Fernando Belande Terry, presidente de
la republica, y del Dr. Javier Arias Stella,
Ministro de Educacin, la ley N 14692,
que el Congreso de la Republica haba
aprobado el 18 de octubre de ese mismo
ao, creando la Universidad Nacional
Federico Villareal.
En la Asamblea universitaria del 24 de
mayo de 1964 mediante votacin se
procedi a elegir al rector.
Obteniendo la mas alta votacin Oscar
Herrera Marquis
Lic. Max Huaranja

Fines, principios y
funciones de la
Universidad Peruana

Lic. Max Huaranja

universal con sentido


crtico y creativo afirmando los valores racionales.
Realizar investigacin en las humanidades, las
ciencias y las tecnologas y fomentar la creacin
intelectual y artstica.
Formar humanistas, cientficos y profesionales de alta
calidad acadmica, de acuerdo a las necesidades del
pas.
desarrollar los valores ticos y cvicos, las
actitudes de responsabilidad y solidaridad y el
conocimiento de la realidad nacional, as como la
necesidad de la integracin nacional latinoamericana
y universal.
Extender su accin y sus servicios a la
comunidad y promover su desarrollo integral.

Lic. Max Huaranja

Principios de la Universidad
La bsqueda de la verdad.
La afirmacin de los valores.
El servicio a la comunidad.
El pluralismo y la libertad de pensamiento.
El rechazo de toda forma de violencia,
intolerancia, discriminacin y dependencia.
El estudio y, en general, la
bsqueda de la verdad y la
belleza conforman un rea
donde podemos seguir
siendo nios toda la vida
Lic. Max Huaranja

Funciones de la
Universidad:
La formacin profesional
La investigacin
La extensin y proyeccin social

Lic. Max Huaranja

Gracias

Lic. Max Huaranja

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