DESARROLLO EN ETAPA

PREOPERACIONAL SEGN LA TEORA DE

PIAGET

TEORA DE PIAGET

Desarrollo:
Proceso de
cambio
relacionado
con la edad
en un ciclo
de vida.

TEORA DE PIAGET
Divisin en
Etapas:
SENSORIOMOTRI
Z
PREOPERACIONAL
DE OPERACIONES
CONCRETAS.

ETAPA PREOPERACIONAL

2a4aos

Preconceptual

4a7aos

Intuitivo

Funcin simblica (base

para el pensamiento
lgico).
Egocentrismo:
animismo,
realismo,
artificalismo,
pensamiento
transductivo
y
contraccin.
Opera dentro de un
sistemadereglas.
Reduccindel
egocentrismo
Procesodegeneralizacin
Clasificacinpor
categoras(tamao,
forma,color)
Animismo

PRESENTACIN DE CASOS
Se trabaja con 3 sujetos con las siguientes
caractersticas.
Sujeto 1: (Arlette) Tiene una edad de 5 aos, es de sexo
Femenino.
Sujeto 2: (Daniela) Tiene una edad de 6 aos, es de
seos Femenino.
Sujeto 3 (Sammy) Tiene una edad de 7 aos, es de sexo
femenino.

PRUEBAS A APLICAR
Se les aplicaron una
serie de pruebas
para analizar su
desarrollo dentro de
la etapa
Preoperacional que
se dividen en:

LENGUAJE
MOTRICIDAD
COGNITIVA
SENSORIAL

APLICACIN

LENGUAJE.

Piaget observ que durante este perodo (etapa pre-operacional la cual consta entre
los 2 y 7 aos), el lenguaje de los nios tiene un progreso rpido. La teora de
Piaget describe al lenguaje infantil como "simblico", permitindoles saltar del
"aqu y ahora" y hablar de cosas como el pasado, el futuro, personas, sentimientos y
eventos.

El lenguaje aparece en un momento de transicin entre esta inteligencia y la que se

ir desarrollando en el periodo pre-operatorio, gracias a los beneficios de la lgica
sensorio-motora y la funcin simblica. (Piaget, 1983).
*El periodo de Rapport permite tener una gran nocin del proceso de lenguaje en el
nio.

MOTRICIDAD

MOTRICIDAD GRUESA

EQUILIBRIO

Avioncito
Cuchara
y Limn
Cinta
adhesiva

GRUESA

MOTRICIDAD FINA

FINA

COGNITIVO

CONSERVACIN DE
COLECCIONES EN
CORRESPONDENCIA.

7 barras de
madera diferente
tamao

se reservan 2 y
entregar slo 5

cmolohizo?

ordenar de
mayor-menor

entregar las
otras dos
barras

SERIACIN
SIMPLE

pedir que las

integre
respetando el
orden

Estadio
PreOperacional

Estadio
Intermedio:

Estadio
Operativo:

incapaz
de
seriar todas las
barritas
parejas
tros
pequeos
grupos

logra seriar por

ensayo y error
incapaz
de
comprensin
global
de
situacin
problemtica
fracasa
con
interaccin de
otros
elementos
reiniciar
la
seriacin

capaz de seriar
segn
un
criterio
uniforme
toma
simultneamen
te
ambos
extremos
de
las barritas
realiza
fcilmente las
interacciones
mayor
destreza
manipuladora.

CONSERVACINDELA
CANTIDADCONTINUA

Laconservacin
consisteenentender
queunobjeto
permaneceiguala
pesardeloscambios
superficialesdesu
formaoaspectofsico.

CONSERVACIN DE PESO

CONSERVACIN DE PESO
Lanocindelaconservacindepesonoseadquieresino
hastalos9o10aos.Alrededordelos10aosporel75%
delosnios,esdecir,2aosdespusdelaadquisicinde
lanocindesustancia.

USO DE CUANTIFICADORES

Asegurarse
de que
diferencie las
figuras
cuadradas y
redondas

explique
cmo son las
figuras
asegurarse
de que sabe
colores

Uso de
cinco
crculos
azules
dos
cuadrados
azules
dos
cuadrados
rojos

USO DE
CUANTIFICADORES
Ordenar
el
material

orden: A, A,
A, A, A, R, R,
A y A.

Contra sugestin
Usar si sus respuestas son acertadas la situacin:
T me dijiste que todos los cuadrados son rojos. El
otro da Pedrito, un nio igual que t, me dijo que
no.
Quin tiene razn?

Preguntar

Todos los
rojos son
cuadrados?
Todos los
cuadrados
son rojos?
Todos los
redondos
son azules?
Todos los
azules son
redondos?

Estadio pre
operativo:
incapacidad en el
manejo de los
cuantificadores
incongruencia en
sus afirmaciones.

Estadio
intermedio:
manejo
adecuado de los
cuantificadores
en dos preguntas
cede a la contra
sugestin.

Estadio operatorio:
manejo adecuado
de los
cuantificadores
todas las preguntas
correctas
Puede demorar o
vacilar en emitir sus
juicios
una vez afirmada
una respuesta no
cede ante la contra
sugestin.

CLASIFICACIN

 Pez
Ballena
Acuticos Delfn

Elefa
nte

Tigre
Len
Felinos Pantera negra

Aves

Pjaro
Guacamaya
Tucn

SENSORIAL-PERCEPTUAL
SENSORIAL-PERCEPTUAL.

REFLEJOS INNATOS

GESTALT

SAMY

Sammy

ESPACIAL
E S PA C I A L

RESULTADOS
CLASIFICACI
N
LENGUAJE

MOTRICIDAD

SENSORIAL

ESPACIAL

ARLETTE

DANIELA

SAMMY