Informes y

trabajo en
equipo

 Portada: nombres de los autores instituciones y fecha

Resumen ejecutivo (se escribe cuando haya concluido el informe)

Agradecimientos
de un informe
Esquema
Tabla de contenido
Listas de cuadros y figuras
Lista de personas consultadas, lista de abreviaturas o glosario (segn convenga)
Introduccin (incluidos los antecedentes del estudio y organizacin del informe)
Diseo y organizacin del estudio
Propsitos, objetivos del estudio y resultados esperados
Descripcin del equipo de estudio
Programacin del estudio
Capacitacin
Localidad y poblacin del estudio
Generalidades (incluidos mapas)
Estrategias de muestreo
Mtodos y herramientas de la investigacin y anlisis
Resultados (incluido el anlisis descriptivo pero no la interpretacin)
Discusin (incluidos la interpretacin y juicio de los resultados)
Evaluacin de mtodos y herramientas usados
Conclusiones y recomendaciones
Referencias (lista de la documentacin referida en el informe)

Gua para la sustentacin de la

investigacin sobre proyectos
Estructura
1. Presentacin formal de la sistematizacin de la prctica
El estudiante tiene hasta 40 minutos para hacer una presentacin formal de la

sistematizacin de su prctica. La presentacin se hace con la ayuda de una

presentacin de power point. En la sustentacin se da informacin sobre la
innovacin pedaggica, las preguntas de investigacin, el marco terico, el
contexto, la metodologa, los resultados, las interpretaciones y las conclusiones.
La mayora de la presentacin se debe enfocar en los resultados, las
interpretaciones y las conclusiones.
2. Preguntas de los miembros del comit
Al finalizar la presentacin, los miembros del comit le harn preguntas al
estudiante sobre lo que acaba de presentar y sobre el informe de la
sistematizacin de la prctica.

 Esta seccin dura entre 10-15 minutos. Una vez todos los

miembros del comit hayan hechos sus preguntas, el director del

comit anunciar que los asistentes pueden hacer preguntas.
3. Preguntas del pblico
Se darn entre 10-15 minutos para que los asistentes hagan
preguntas sobre la presentacin.
Resultado
Una vez que el comit delibere sobre el resultado de la
sustentacin se volver a invitar al estudiante al saln de clase
para informarle sobre el resultado. Esto durar entre 5-10
minutos.

PARA LOS INDIVIDUOS

Ventajas del trabajo en equipo

Se trabaja con menos tensin al compartir los trabajos ms duros y difciles.

Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos de vista.

Es ms gratificante por ser partcipe del trabajo bien hecho.
Se comparten los incentivos econmicos y reconocimientos profesionales.
Podemos intercambiar opiniones respetando las ideas de
los dems.
Logra una mayor integracin entre las personas para poder
conocer las aptitudes de los integrantes.

PARA LAS EMPRESAS Y ORGANIZACIONES

Aumenta la calidad del trabajo al tomarse las decisiones por consenso.

Se fortalece el espritu colectivista y el compromiso con la organizacin.
Se reducen los tiempos en las investigaciones al aportar y
discutir en grupo las soluciones.
Disminuyen los gastos institucionales.
Existe un mayor conocimiento e informacin.

Desventajas de la solucin de
problemas en equipo

Tomar las decisiones de forma prematura.

Que impere el dominio de pocas personas, en particular el de

un lder.

Consumir mucho tiempo en reuniones discutiendo soluciones y

acciones, retrasando su puesta en marcha.

Que existan presiones sobre miembros del equipo para aceptar

soluciones.

Responsabilidad ambigua porque queda diluida en el grupo

Qu es el Trabajo en Equipo?
El trabajo en equipo implica un grupo de personas
trabajando de manera coordinada en la ejecucin
de un proyecto o un trabajo en particular, este
equipo responde en su conjunto del resultado final
y no como en muchas ocasiones se piensa que
cada uno/a es responsable en forma
independiente.
Cada uno/a de los miembros de un equipo est
especializado/a en un rea determinada de
trabajo y es responsable de un objetivo, el triunfo
estar dado en la medida que todos/a cumplen
con su funcin.

El trabajo en equipo no es
simplemente la suma de los trabajos
individuales

Un grupo de personas trabajando juntas en la

misma materia, pero sin ninguna coordinacin

entre ellos/as, no forma un equipo.

Las 5 C del trabajo en equipo

Complementariedad:
cada miembro domina una accin especfica dentro de un proyecto. Todos
estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante.
Coordinacin: el grupo, con un/a lder/esa a la cabeza, debe actuar de
forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante.
Comunicacin: el trabajo en equipo exige una comunicacin abierta entre
todos/as sus miembros, esencial para poder coordinar las distintas
actuaciones individuales.

Confianza: cada persona confa en el buen hacer del resto de sus

compaeros/as. Esta confianza le lleva a priorizar en el xito del equipo y
no en lucirse personalmente.
Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si
mismo/a, a poner todo su empeo en sacar el trabajo adelante.

La esencia de un equipo de
trabajo es el COMPROMISO,
la CONFIANZA y la
RESPONSABILIDAD, primero
entre sus miembros y luego,
frente a un
objetivo que ha sido
claramente definido y que
responde a los intereses y
necesidades de cada uno/a
de ellos/as.

Toma de decisiones
El trabajo en equipo no se puede convertir en un medio de

evitar asumir responsabilidades particulares

tratando uno de
desviarlas hacia el grupo.
No se puede permitir que los/as miembros del equipo
eviten tomar decisiones. Adems, la agilidad del trabajo
exige que sus miembros vayan tomando decisiones sobre la
marcha.
El/la lder/esa del equipo debe dejar muy claro desde el
principio cual va a ser el mbito de
responsabilidad de cada
miembro y con qu autonoma van a contar
para su
Desempeo.

Por otra parte, si una decisin

adoptada por algn/a miembro
del equipo, tras un anlisis
riguroso y serio, resulta
equivocada se debe ser
comprensivo/a. Nada de
reprender o amenazar al
colaborador/a, sino todo lo
contrario, es el momento de
darle apoyo (lo va a necesitar).

La cohesin
Se refiere a
la atraccin
que ejerce
la condicin
de ser
miembro de

un grupo.

Esta
cohesin se
fortalece en
la medida
en que
sintamos
que ser

miembro
del grupo
visto como
positivo,
tanto por
nosotros/as
como

por la
comunidad.

Dos tipos de cohesin

La cohesin social
Que se refiere a los lazos de atraccin interpersonal que ligan a
los/as miembros del grupo.

La cohesin para la tarea.

Que se relaciona con el modo en que las aptitudes y habilidades
del grupo se conjugan para permitir un desempeo ptimo

GRACI

AS