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Poitiers, 15 de outubro de 1926 Paris, 25 de

junho de 1984. Foi um importante filsofo e


professor da ctedra de Histria dos Sistemas
de Pensamento no Collge de France desde
1970 a 1984. Todo o seu trabalho foi
desenvolvido em uma arqueologia do saber
filosfico, da experincia literria e da anlise
do discurso. Seu trabalho tambm se
concentrou sobre a relao entre poder e
governamentalidade, e das prticas de
subjetivao.
Foucault
morreu
em
consequncia de AIDS em 1984.

Foucault conhecido pelas suas crticas s instituies


sociais, especialmente psiquiatria, medicina, s
prises, e por suas ideias e da evoluo da histria da
sexualidade, as suas teorias gerais relativas energia e
complexa relao entre poder e conhecimento, bem
como para estudar a expresso do discurso em relao
histria do pensamento ocidental, e tem sido
amplamente discutido, a imagem da "morte do homem"
anunciada em "As Palavras e Coisas", ou a ideia de
subjetivao, reativada no interesse prprio de uma
forma ainda problemtica para a filosofia clssica do
sujeito. Parece ento que mais do que em anlises da
"identidade", por definio, estticas e objetivadas,
Foucault centra-se na "vida" e nos diferentes processos
de subjetivao.

PRINCIPAIS OBRAS
Arqueologia do saber (1969)
Vigiar e punir (1975)
Microfsica do Poder (1979)
Histria da sexualidade: A vontade de

saber (1976); O uso dos prazeres (1984);


O Cuidado de Si (1984)

Vigiar e punir.

O soldado

Expulsa o campons
soldado

fisionomia de

Descoberta do corpo como objeto e alvo do

poder
Ateno dedicada ao corpo

Nesses esquemas de docilidade, o que h

de to novo?
Surgimento de novas tcnicas
A escala
o indivduo detalhadamente
O objeto
o Coero ininterrupta - Disciplinas

1. A cerca (ex: colgios, quartis)


2. O quadriculamento
3. Localizaes funcionais
4. Elementos intercambiveis

1. Horrio
2. Elaborao temporal do ato
3. Corpo e os gestos postos em correlao
4. Articulao corpo objeto
5. Utilizao exaustiva

1. Dividir em segmentos
2. Organizar as sequncias
3. Finalizar os segmentos temporais
4. Estabelecer sries de sries

1. Corpo torna-se elemento


2. Corpo como mquina multissegmentar
3. Sistema de comando

Sucesso do poder disciplinar: olhar hierrquico,

sano normatizadora e exame;


O acampamento militar como inspirao para
uma nova estrutura que possibilite a vigilncia
hierarquizada;
Cadeias em moldes tradicionais so, aos
poucos superadas pou uma nova lgica
baseada na vigilncia;
Nova arquitetura de hospitais, proporcionando
isolamento teraputico, iluminao e ventilao
mais adequadas, comea a ser desenvolvida;

O edifcio padro da escola militar passa a

inspirar a escola regular, tambm baseandose no adestramento do educando e na


observao/vigilncia contnuas, at mesmo
nas estruturas e ordenao de quartos, salas,
refeitrio, banheiros;
Arc-et-Senans (p 167 )

Com o aumento da produo, da

complexidade das fbricas, do nmero de


operrios, vigiar torna-se uma funo
essencial, tanto para disciplinar, quanto para
manter e gerar lucros;
Mudanas na composio de funes na
escola introduzem e aprofundam elementos
de vigilncia (inicialmente oriundos do
universo militar), tanto na escola, quanto na
vida privada do estudante e sua famlia;

A sano normalizadora:
PP 171-172
Penalizaes, inclusive das menores infraes de conduta;
Castigo fsico leve, privaes ligeiras e pequenas
humilhaes;
Tem como funo reduzir os desvios, devendo ser
corretiva;
O lugar da gratificao, ou da relao gratificao-sano,
na educao. A diviso e caracterizao dos indivduos
mediante os clculos... O sistema de classificao j uma
punio;
A normalizao/regulamentao... escola, medicina/sade,
processos/produtos industriais... a tendncia
homogeneizao...

O exame
Combina tcnicas da vigilncia hierrquica e da
sano normalizadora. um controle
normalizante, uma vigilncia que permite
qualificar, classificar e punir. (p 177)
O Hospital e o mdico: um caso positivo;
Na escola;
A funo do registro: na escola, nos hospitais

Jeremy Bentham (1748-1832), o "pai" do Pan-optismo

Runas do Presdio Modelo, em Cuba, o mais famoso Panptico

(in Panptico, vanguardista e ignorado O Pavilho de


Segurana do Hospital Miguel Bombarda, p. 68. Vtor
Albuquerque Freire, Livros Horizonte, 2009)
.

A priso vista como um grande fracasso


o Fabrica os delinquentes
o Impe trabalhos inteis
o Abuso de poder
o Dificuldades de reintegrao a sociedade

A priso serve para recuperar os

detentos ou apenas um meio


de excluso, vigia e punio dos
indivduos da classe inferior ?

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