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LICENCIATURA EN

ADMINISTRACIN DE
TECNOLOGAS DE
INFORMACIN
Economa
Profesora: Dra. Paula Arzadun
parzadun@itcr.ac.cr
Profesora Dra. Paula Arzadun

CONOCINDONOS

Datos personales

Datos laborales

Qu me mueve estar ac?

Qu espero de Economa?

Profesora Dra. Paula Arzadun

SOBRE EL CURSO
Descripcin de curso
Este curso comprende temas microeconmicos,
macroeconmicos y de economa internacional
Comprender, explicar y asumir posiciones crticas
sobre:
i) el efecto de los instrumentos de poltica
econmica en la gestin de la empresa; y
ii) el comportamiento individual y agregado de los
agentes econmicos

3
Profesora Dra. Paula Arzadun

SOBRE EL CURSO (CONT.)

Objetivo general

El estudiante ser capaz de:


Aplicar diferentes tcnicas y herramientas
econmicas bsicas para evaluar y comparar el
desempeo econmico de los pases; comprender
las variaciones de precios de los mercados, as
como el impacto de la inflacin y los tipos de
cambios en la gestin financiera de la empresa

Metodologa
Participativa: Se espera que el alumno juegue un
rol activo

Profesora Dra. Paula Arzadun

SOBRE EL CURSO (CONT.)

CONTENIDOS

I PARTE: Microeconoma

II PARTE: Macroeconoma

III PARTE: Economa Internacional

5
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EVALUACIN

CONTENIDOS

I PARCIAL: Microeconoma
Semana

IIPARCIAL: Macroeconoma
Semana

10: II parcial

I PARCIAL: Economa Internacional


Quiz

6: I parcial

por tema

BIBLIOGRAFA: antologa

6
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SOBRE EL CURSO (CONT.)

Evaluacin
Importante: NO se repondrn evaluaciones por
ausencia de parte del alumno, excepto por el caso
de enfermedad, el cual deber ser debidamente
justificado con dictamen mdico ante la Escuela
de Administracin de Empresas

Es obligatorio, para todo estudiante, leer


previamente los captulos que sern tratados en
cada unidad y semana del curso, con el fin de
facilitar el proceso de enseanza y aprendizaje en
el aula

Profesora Dra. Paula Arzadun

El ranking no responde a su orden de importancia, sino al nivel de dificultad manifestado


por algunas de las empresas para encontrar estas habilidades en un entorno global.
Este estudio revela que el personal entrevistado suele carecer de algunas de estas
caractersticas:
TOP 10 SOFT SKILLS
1.Trabajo en equipo
2.Liderazgo
3.Comunicacin asertiva
4.Servicio al cliente, conocimiento del cliente
5.Capacidad analtica y de resolucin de problemas
6.Atencin al detalle
7.Deseos de aprender, curiosidad investigativa y estar a la vanguardia
8.Adaptabilidad, saber priorizar y manejo de tareas mltiples
9.Lgica matemtica y habilidades para la computacin e informtica
10.tica, compromiso, honestidad e integridad
9

Fuente: Coalicin Costarricense de Iniciativas de Desarrollo

EVALUACIN (CONT.)

2 parciales: 20% c/u; TOTAL 40%


Quiz Economa Internacional: 20%
1 Anlisis de artculo: 10%

Trabajo en equipo Economa Internacional: 10%

Trabajo en equipo (mesa redonda): 20%

Plagio

TAREAS

Jueves 17 de
septiembre

ASISTENCIA

Obligatoria
art. 51 del rgimen de enseanza y aprendizaje 15% 210

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FECHAS
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
I PARCIAL
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
II PARCIAL
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
III parcial
Semana 15
Entrega de notas
finales
Reposicin

23/7
30/7
6/8
13/8
20/8
27/8
3/9
10/9
17/9
24/9
1/10
8/10
15/10

I informe de
avance mesa
redonda

II informe de
avance mesa
redonda

Ajustes
finales mesa
redonda
Jueves 17 de
septiembre

22/10
29/10
2324/11

COMENTARIOS
ACUERDOS

11

INTRODUCCIN A LA
ECONOMA
12

QU ES LA
ECONOMA?

LA ECONOMA
DIGITAL

AED, 2013

ECONOMA
Ciencia social que estudia la forma en que las
personas y las sociedades actan para producir y
administrar los recursos (siempre limitados)
disponibles para cubrir las necesidades y
asegurar su bienestar y continuidad en el tiempo
y espacio.
Esos recursos se utilizan para producir bienes
que luego se distribuyen entre los diferentes
individuos.

Microeconoma - Macroeconoma

15

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QU ES LA ECONOMA?

la bsqueda del propio inters puede beneficiar a la


sociedad en general

MICRO cmo los


individuos toman
decisiones y cmo ellas
influyen entre s

FALLAS DE MERCADO

XVIII

Microeconoma

analiza el
comportamiento de los
agentes econmicos,
como las empresas, las
industrias, las
economas domsticas

Macroeconoma

estudia el
funcionamiento de la
economa en su
conjunto

17

ECONOMA: MICRO Y MACRO

Ceteris paribus

18

Lo que debe ser

Lo que es

Economa positiva

ayuda a comprender
la sociedad, al
describir, explicar y
predecir el
comportamiento
econmico.
v.g. las causas de la
desigualdad
Acceso

a la educacin

Principio de los incentivos

Economa normativa

permite disear
medidas que mejoren
el comportamiento del
sistema, lo que
implica preceptos
ticos y juicios de
valor
normas que rigen la
forma de comprar,
vender y regalar

19

Lo que debe ser

Lo que es

Economa positiva
El precio del frijol rojo es de $2000
la tonelada debido a los altos costos
de produccin:
MOD CR da: 10000 colones
MOD Nicaragua da: 2700 colonoes

Economa normativa

El precio del frijol rojo debera


ser inferior a los $900 para poder
competir con la produccin del
resto de pases centroamericanos
y China.

NOTICIA

Principio de los incentivos

20

EL PROBLEMA ECONMICO
LAS NECESIDADES SON MUY VARIABLES Y EL HOMBRE
POR SU NATURALEZA DE CARCTER ES MUY VARIADO.
LA NATURALEZA ES CAPAZ DE SUMINISTRARNOS LA MAYORA
DE LOS BIENES Y SERVICIOS PERO NO PUEDA DARNOS TODO.
EL PROBLEMA ECONMICO DE LA SOCIEDAD ES QUE LOS
RECURSOS O FACTORES PRODUCTIVOS QUE POSEE UNA
DETERMINADA SOCIEDAD SON LIMITADOS, ES DECIR SON
BIENES ECONMICOS SUJETO A ESTUDIO POR SU ESCASEZ.
ES POR EL ENFRENTAMIENTO ENTRA LAS NECESIDADES DE
LOS BIENES QUE SURGE EL PROBLEMA ECONMICO.
LA ESCASES RELATIVA DE LOS FACTORES O RECURSOS
PRODUCTIVOS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DEL
HOMBRE

21

NECESIDADES?
Es la escasez la
razn de la pobreza
en el mundo?

22

NECESIDADES? SATISFACCIN?

Un bien es un objeto o medio capaz de


satisfacer una necesidad del ser humano
CLASIFICACIN
Naturaleza
Uso

Posicin
Escasez

en proceso de produccin

Relacin

entre s
Comportamiento de la demanda
Tipo de propiedad

23

Profesora Dra. Paula Arzadun

CLASIFICACIN DE BIENES

De acuerdo a su naturaleza

Materiales o bienes: maz, carros


Inmateriales o servicios: Turismo, educacin

De acuerdo a su posicin en el proceso de


produccin
Intermedios (materias primas)
Finales (autos, casas)

De acuerdo a su uso

Consumo (satisfacen directamente): alimentos, ropas, viviendas


Produccin (satisfacen indirectamente): maquinaria agrcola

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Profesora Dra. Paula Arzadun

CLASIFICACIN DE BIENES

(CONT.)

De acuerdo a la relacin entre s

Complementarios: leche y cereal, carros y gasolina


Sustitutos: mango y banano, zapatos y sandalias
Independientes: salud, educacin

De acuerdo al tipo de propiedad

Privado: hoteles, agua embotellada


Pblico: energa elctrica, frecuencia de radio, agua de los ros

De acuerdo a su escasez

Libres: aire, playas


Econmicos: tierra, agua, agrcolas, industriales

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BIENES: CMO PRODUCIRLOS?


FACTORES PRODUCTIVOS

Trabajo (capacidades productivas fsicas y


mentales del ser humano)
RRNN (elementos factibles de incorporar a la
actividad econmica. Depende de la extensin
territorial, tecnologa, accesibilidad)
Capital (todo lo que el ser humano ha construido
para facilitar la produccin)

PROBLEMA
ECONMICO

Limitados? Ilimitados?
Factores productivos vs necesidades

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FACTORES PRODUCTIVOS
USO ALTERNATIVO

Unos mismos recursos pueden ser destinados a


producir diferentes bienes

Profesora Dra. Paula Arzadun

Estamos

frente al problema
econmico planteado por la
economa clsica

28

Profesora Dra. Paula Arzadun

PROBLEMA ECONMICO

Qu producir?

Cmo producir?

A quin destinar los bienes y servicios


productivos?
Teniendo en cuenta el uso alternativo de los
factores productivos
29
Profesora Dra. Paula Arzadun

LA ESCASEZ
Aunque las necesidades son ilimitadas, los recursos son
limitados tener ms de un bien implica tener menos de
otro
Terico? Prctico?

La escasez de los factores productivos genera dos problemas:


Problemas

de produccin (hay que crear fuentes de trabajo


suficientes y distribuir las fuentes de trabajo disponible entre
las actividades con el propsito de satisfacer al mximo los
deseos del hombre)
Problemas de distribucin (es un problema de organizacin de
las instituciones que sean eficientes orientadas a la movilizacin
de los factores hacia la creacin de los bienes)
30

Profesora Dra. Paula Arzadun

EJEMPLO DE ESCASEZ?

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PRINCIPIO DE ESCASEZ
Aunque

las necesidades y ms
los deseos, son ilimitados los
recursos de que se disponen son
limitados, por lo que tener una
mayor cantidad de un bien
normalmente significa tener una
menor cantidad del otro
COSTO DE OPORTUNIDAD
Profesora Dra. Paula Arzadun

LOS SISTEMAS ECONMICOS


CONJUNTO DE INSTITUCIONES Y DE RELACIONES POR
MEDIO DE LAS CUALES LOS MIEMBROS DE UNA
SOCIEDAD COORDINAN LAS ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS Y DE DISTRIBUCIN DE LOS BIENES Y
SERVICIOS QUE UNA SOCIEDAD DEMANDA
XVIII
transformacin econmico,
social y tecnolgico

33

LOS SISTEMAS ECONMICOS


FUNCIONES DEL SISTEMA ECONMICO:

QU CLASE DE ARTCULOS PRODUCIR Y EN


QU CANTIDAD?

SELECCIONAR LOS BIENES Y SERVICIOS A PRODUCIR


SEGN LAS PRIORIDADES Y SEGN LA INTENSIDAD DE LOS
DESEOS, AS COMO LA CLASE DE ARTCULO Y LA CANTIDAD
POR PRODUCIR
DE UN SISTEMA ECONMICO PARA LA TOMA DE
DECISIONES
CMO PRODUCIR LOS BIENES Y SERVICIOS?

ORGANIZAR LA PRODUCCIN DE TAL MANERA QUE

34

SISTEMAS ECONMICOS BSICOS


1. SISTEMA ECONMICO DE PLANIFICACIN CENTRAL O
ECONOMA CENTRALIZADA
2. SISTEMA ECONMICO DE MERCADO O ECONOMA DE
MERCADO

Ejemplos?

El flujo circular de la actividad econmica


2. SISTEMA ECONMICO DE MERCADO O ECONOMA DE
MERCADO

36

Los agentes que intervienen en el sistema de economa de


mercado son tres:
las familias

las empresas

y el estado

FAMILIAS

Las familias tienen un doble

papel:

Por una parte, son las propietarias de los


factores productivos: tierra, trabajo y
capital, y de los conocimientos asociados, la
tecnologa y el know how.

2
38

Por otra parte, son las unidades


elementales de consumo

EMPRESAS
Utilizan los factores productivos de las familias

para producir los


bienes y servicios que
las familias demandan

39

Los intercambios entre empresas y


familias se producen en los mercados
Las familias entregan los factores a las empresas

y reciben a cambio las


rentas: sueldos, salarios,
beneficios, alquileres
El intercambio se produce en
los mercados de factores:
agencias de colocacin, bolsas,
ferias...
40

que intercambian con


las familias en los
mercados de bys

Las empresas producen


bienes y servicios (bys)

recibiendo a cambio
el dinero gastado por
las familias

41

En el sistema econmico hay que


distinguir por tanto entre flujos reales
que son los movimientos de bienes,
servicios y factores,
y sus contrapartidas monetarias:
los flujos financieros

42

FUNCIONAMIENTO SISTEMA
ECONMICO (CON DOS SECTORES)
Mercado de factores
de produccin

Oferta de
factores

In

o re
gres

Ga
sto
o
cibid

Com

P
ta F
Ven

Com
p

ra B
yS

Gas

p ra

ta B
n
e
V

Hogares

Demanda
ByS

Demanda de
factores

FP

yS

empresas

do
ibi
c
e
or
s
re
Ing

to

Oferta de
ByS
Mercado de bienes y
servicios

Profesora Dra. Paula Arzadun

El estado interviene de forma ms compleja:


detrae impuestos

44

El estado interviene de forma ms compleja:


detrae impuestos

subvenciona
a las familias
y a las empresas
e interviene en los
mercados de factores y
de bys

45

CONCEPTOS BSICOS
Curva de posibilidades de produccin o de
transformacin
Costo oportunidad
Principio de escasez
Principio costo beneficio
Principio de los incentivos
Ventaja absoluta
Ventaja comparativa

Profesora Dra. Paula Arzadun

CURVA POSIBILIDADES DE
PRODUCCIN

Muestra la cantidad mxima de bienes que se


puede producir en una economa haciendo uso
total de los recursos productivos existentes en un
momento dado.
Es

decir la curva de transformacin presupone

pleno empleo de los recursos


disponibles y el uso de las tcnicas
ms eficientes conocidas en ese momento por
la sociedad.

Profesora Dra. Paula Arzadun

COSTO DE OPORTUNIDAD

Costo de oportunidad de un Bien o Servicio es la


cantidad de otro Bien o Servicio que es necesario
sacrificar para conseguir lo primero

Valor de la siguiente mejor alternativa a la que


debemos renunciar para realizar una actividad

Profesora Dra. Paula Arzadun

CURVA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIN Y COSTO DE
OPORTUNIDAD
Punto

Frijoles

Celulares

(toneladas)
0

(unidades)
1.500.000

2.500

1.200.000

5.000

1.000.000

7.500

750.000

10.000

BC

Punto
B
C

Punto de partida para


curva de posibilidades

Costo de oportunidad
Frijoles

(toneladas)
2.500
+2.500
5.000

Celulares

200.000/2.500=80 celulares
por tonelada

(unidades)
1.200.000
-200.000
1.000.000

Profesora Dra. Paula Arzadun

PRINCIPIO COSTO BENEFICIO

la persona o empresa o sociedad debe emprender


una accin si y solo si los beneficios adicionales
de emprenderla son, al menos, tan grandes como
los costos adicionales.

Cmo tomar una decisin?


Ejemplo: invierto en x o dejo
mi dinero en el banco?

PRINCIPIO DE LOS INCENTIVOS

Una persona, empresa o sociedad tiende ms a


emprender una accin si sus beneficios aumentan
y menos si sus costos aumentan.
Profesora Dra. Paula Arzadun

VENTAJA ABSOLUTA

aquella ventaja que se tiene frente a otra persona


(u organizacin o sociedad) en la produccin de
un bien, si tarda menos horas que la otra
persona en obtener una unidad de dicho bien.

Profesora Dra. Paula Arzadun

VENTAJA ABSOLUTA

Berta: especialista en paginas web


Paula: especialista en reparacin de bicicletas y tambin hace
web incluso mejor que Berta
Debe Paula actualizar su propia pgina web?
Tiempo para actualizar
una pagina web

Tiempo para reparar una


bicicleta

Paula

20 minutos

10 minutos

Beth

30 minutos

30 minutos

Profesora Dra. Paula Arzadun

VENTAJA COMPARATIVA

aquella ventaja que se tiene frente a otra persona


(u organizacin o sociedad) en la produccin de

un bien, si el costo de oportunidad que


tiene para ella la obtencin de una unidad de
dicho bien es menor que la que tiene para la otra
persona.

Profesora Dra. Paula Arzadun

VENTAJA COMPARATIVA

Berta: especialista en paginas web


Paula: especialista en reparacin de bicicletas y tambin hace
web incluso mejor que Berta
Debe Paula actualizar su propia pgina web?
Tiempo para actualizar
una pagina web

Tiempo para reparar una


bicicleta

Paula

20 minutos

10 minutos

Beth

30 minutos

30 minutos

Profesora Dra. Paula Arzadun

VENTAJA ABSOLUTA Y VENTAJA


COMPARATIVA

Berta: especialista en paginas web


Paula: especialista en reparacin de bicicletas y tambien hace
web incluso mejor que Berta
Debe Paula actualizar su propia pgina web? No
Costo de oportunidad de
actualizar una pagina
web

Costo oportunidad de
reparar una bicicleta

Paula

2 bicicletas reparadas

0,5 pg. web

Beth

1 bicicleta reparada

1 pag. Web

Profesora Dra. Paula Arzadun

Presidente Jos Mujica en Ro +20


http://www.youtube.com/watch?v=3cQgONgTupo

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