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Ps.

Cristina Valenzuela
Clase I

PS nace en las primeras dcadas del siglo


XX
Modernidad y ciencias sociales, uso
racional de la tcnica
Ciencias naturales
Corrientes tericas iniciales se originan en
el contexto de EE.UU con influencia europea

Sin embargo, el inicio del pensamiento


psicosociolgico se remonta a Comte en
Francia (1798-1857)
Define tres estadios de la ciencia:

Teolgico: explicaciones recurren a agentes sobrenaturales


Metafsico: explicaciones recurren a fuerzas abstractas
Positivo : experiencia observable para la bsqueda de
leyes que

explican la realidad

Evolucin natural y esperable: positivo


Primer autor en usar el trmino sociologa
Psicologa NO es ciencia

Mente es entendida como producto social


Se buscan leyes que puedan predecir los
comportamientos individuales.
La tarea incesante de la ciencia es la
bsqueda de leyes.

Fenomenalismo
Slo lo accesible a travs de experiencia sensorial es objeto
de conocimiento cientfico

Nominalismo
Lenguaje cientfico debe referirse a objetos externos e
individuales, no a entidades abstractas

Negacin del valor cognitivo a juicios de valor y


afirmaciones normativas

Unidad de la ciencia: mtodo experimental ciencias


naturales, contrastacin emprica, falsabilidad

Otro aporte al pensamiento psicosociolgico


es el de Durkheim (1858-1917)
Evolucin social: homogeneidad a
heterogeneidad y diferenciacin

Solidaridad mecnica (premoderna/preindustrial)


y orgnica (moderna/industrial)
Fenmenos sociales como cosas. Todo lo que se
impone a la observacin
Bsqueda de objetividad

Explicaciones en hechos sociales, no estados de


conciencia individual:
Sociedad independiente de los individuos que la
constituyen
Conciencia colectiva explicar relacin individuosociedad sin recurrir a causas psicolgicas

Relacin individuo-sociedad: explicada en base


a coercin
Hechos sociales ejercen poder coactivo

Sancin
Limitaciones lingsticas
Influencia social
Creencias, normas y reglas

Concepto de representacin colectiva como


sustituto de la conciencia colectiva:
Mitos, creencias, religin, etc.
No pueden reducirse a la conciencia individual

PS se encuentra moldeada por


acontecimientos mundiales y hechos
sociales
1 y 2 guerra mundial, migracin europea
a EE.UU, revolucin tecnolgica, auge de
medios publicitarios en EE.UU, guerra fra,
procesos de cambio social en Europa, EE y
Latinoamrica
Durante 1930 y 1940 cada teora se
proclamaba como la nica verdad, hoy,
multiplicidad y coexistencia de visiones
tericas.

1 explicacin, el instinto . Explicaciones


del comportamiento social basadas en
procesos como simpata, imitacin o
sugestin.
A mediados de 1920 empezaron a
abandonarse esas concepciones. Se
rechaz idea de lo instintivo en lo social
insistindose en explicaciones empricas.

1929 Thurstone y Chave: publicacin La


medicin de las actitudes (posibilidad de
realizar estudios de actitudes)
Se aaden nuevas tcnicas. Dcada 1930:
perodo de medicin y estudio de funciones
de actitudes.
1934: fundacin 1er. instituto de sondeos
opinin pblica.

Aportes de Lewin, teora de campo como


teora motivacional

PS ve investigacin como modo de contrastar


teoras generales sobre el comportamiento de
personas con la realidad.
PS entr en su etapa moderna.

2 GM: estmulo para creacin de Programa de


Investigacin de Comunicacin de Yale.
Inters de dirigentes nacionales por efectos
de propaganda y deseo de elaborar campaas
2 Guerra mundial: estudios sobre obediencia,
conformidad, presin de grupo.

Contexto y necesidades de explicacin,


determinan cierto nfasis de la investigacin.

Obediencia a la autoridad como explicacin


de conducta de comportamientos nazi
durante la 2 guerra mundial

Guerra fra y temas de conflicto intergrupal


Nuevo escenario para la priorizacin de
temticas asociadas a categorizacin endo
y exogrupal.
Psiclogos trabajan arduamente en
elaborar teoras y mtodos sobre los temas
de conflicto y relaciones interpersonales

Dcada 1960-70 PS se foco en como se


percibe e interpreta hechos sociales.
Proceso de atribucin logra relevancia y se
aplica en explicacin de emociones,
autovaloracin y percepcin del otro.
Optimizacin del mtodo y uso de tcnicas
estadsticas y metodolgicas sofisticadas

1970 se funda la Asociacin Europea de PS.


Experimental,
Aument inters por manera en que
personas
perciben y procesan la informacin social.
nfasis en postura cognitiva: muestra que
personas no son entes pasivos sino que
organizan e interpretan activamente
acontecimientos

Aportes europeos a las teoras de la


identidad social, categorizacin grupal y
teora de las representaciones sociales.
Psicologa social sociolgica, con mayores
aportes del contexto en la explicacin de los
fenmenos interindividuales.

PS latinoamericana predominio de procesos


de cambio sociopoltico para comprensin
de conducta de personas y comunidades.
PS de la liberacin

PS. Postmoderna con aportes de


etnometodologa, construccionismo social y
perspectiva discursiva
Importancia del lenguaje como productor de
realidad. Relaciones instituyentes e
instituidas.

Preguntas acerca del conocimiento y el tipo


de conocimiento que genera cada corriente
de la PS y su aporte a la construccin de
dicho conocimiento; prediccin, explicacin,
comprensin.
Advenimiento de la crisis de la psicologa
social

Problemas de las relaciones individuosociedad


Insercin de la persona dentro de una
colectividad
Interaccin de factores sociales y
psicolgicos en la comprensin de la
conducta individual y colectiva

Doise (1980)
Nivel intraindividual: centrado en los procesos
mentales que se encuentra en la base del
comportamiento de las personas
Nivel interindividual: anlisis de la interaccin social
en una situacin determinada
Nivel social: anlisis de la interaccin social
considerando la posicin social de las personas
involucradas (gnero, NSE, etnia, condicin sexual)
Nivel ideolgico: influencia de ideologa y sistemas de
creencias, representaciones y normas en la
estructura social de la persona

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