Plan de redaccin I

Objetivos de esta clase:

Identificar la estructura del
tem Plan de redaccin.
Analizar el cuadro general de
los planes de redaccin.
Examinar algunos criterios
de resolucin que se pueden
aplicar en cada plan.

Un pequeo recordatorio
Revisemos algunos conceptos tratados el ao
anterior, a travs del siguiente esquema:

-Redaccin
coherente.

Discurso
Expositivo

-Contenido
estructurado.
-Utilizacin de
elementos
icnicos.
-Vocabulario
especfico.

Se organiza en

Introduccin
Desarrollo
Conclusin

Sus caractersticas
lingsticas son

Formas
bsicas

Situacin de enunciacin
Emisor sabe ms
que receptor.
Finalidad: Informar.
Temas: Variados.

Definicin

Descripcin

Narracin

Comentario

Efecto: Receptor
incrementa o
modifica su nivel
de conocimiento.

Introduccin
La redaccin de un texto supone desarrollar una o ms ideas en
forma organizada y con un propsito determinado. Para lograr un
discurso expositivo coherente, es necesario, en primer trmino,
realizar un trabajo de esquematizacin de las ideas, que se
denomina composicin o plan.

Elaborar el plan de
un texto implica
seleccionar las
ideas pertinentes y
ordenarlas segn su
importancia.

La posible
secuencia o
relacin de
enunciados
ordenados de
cierta forma dan
lugar a un texto
virtual y
coherente,
llamado plan de
redaccin.

tem Plan de redaccin

Las preguntas que conforman
este
tem
presentan
una
estructura invariable:
Un ttulo que aporta el tema de la
redaccin.
Cuatro, cinco o seis enunciados
que debes ordenar a partir de un
criterio lgico.

Estructura bsica del plan de redaccin

Los enunciados del texto virtual (plan de
redaccin) deben ordenarse de acuerdo con un
esquema lgico, planificado, que permite
transmitir la informacin de modo coherente.
Texto
Se estructura sobre la base de

Introduccin

Desarrollo

Conclusin

Esta estructura est presente en todos los textos expositivos, por

lo tanto, tambin en los planes de redaccin.

Plan estructural
Introduccin

Desarrollo

Conclusin

Anuncia el tema
Presenta el
problema
Plantea la
interrogante

Explica y analiza el
tema de acuerdo
con un criterio

Sintetiza las ideas

fundamentales
Formula la solucin
Responde la
interrogante

Actividad: Ordena con los nmeros 1,2,3 y 4 los siguientes

enunciados, de modo que constituyan un plan estructural:
Otra teora postula que la comedia naci
en las aldeas como una forma de crticar
la metrpolis.

Existen varias teoras lo claro est es que

nace como una parodia a la sociedad.

Es posible que haya surgido en forma

espontnea en el teatro de Dionisio.

2
El origen de la comedia griega es incierto,
ya que todava se desconocen las causas
exactas de su nacimiento.

Tipos de planes de redaccin

Plan deductivo

Plan
cronolgico o
temporal

Plan causaefecto

Es el ms frecuente
en este tipo de
ejercicios.
Los
enunciados
se
ordenan desde el que
expresa la idea ms
general hasta el que
presenta
la
informacin
ms
especfica.

En este tipo de
plan
los
enunciados
se
ordenan
considerando el
aspecto temporal.
As, la secuencia
de
enunciados
permitir avanzar
desde un antes a
un despus.

El principio de
causalidad
establece
que
todo
fenmeno
tiene una causa.
Por lo tanto, en
este tipo de plan
se
presentan
primero
las
causas y luego
el(los) efecto(s).

Plan deductivo
1. Idea ms amplia que el ttulo
2. Definicin
3. Origen
4. Causas
5. Caractersticas
6. Clasificacin
7. Ejemplos

No siempre se
presentan todos
los elementos
detallados aqu.
Sin
embargo,
siempre debes
respetar
el
principio de la
deduccin: de
lo general a lo
particular.

Actividad: Apliquemos el esquema del plan deductivo en

el siguiente ejercicio.
Establece el orden adecuado para esta redaccin.
Identifica a qu aspecto de la deduccin corresponde cada enunciado.

Los ros navegables

Ro navegable: va fluvial que puede ser transitada por

embarcaciones de mediano o gran tamao.

El ro Calle-Calle, en Valdivia, un ejemplo de va fluvial.

Un ro navegable es, adems, un lugar de atraccin turstica.

Ros navegables ms conocidos.

Definicin

Orden: 1- 3- 4- 2

Caracterizacin
Clasificacin
Ejemplo

Mtodo de resolucin sugerido

Leer atentamente el ttulo.
Leer comprensivamente los enunciados.
Determinar el posible enunciado de inicio.
Complementariamente, considerar una secuencia
lgica.
Trabajar con las alternativas.
Descartar las alternativas no viables.
Seleccionar alternativa correcta.
Verificar la eleccin, de acuerdo con los principios
de coherencia y cohesin.

Actividad: Aplica el mtodo de resolucin sugerido en el

siguiente ejercicio:
Juan se titula de profesor
1. Durante cinco aos estudia con tesn y dedicacin.
2. Ingresa a la universidad.
3. Recibe su ttulo.
4. Considera la pedagoga como su mayor aspiracin profesional.
5. Postula a la universidad despus de rendir las pruebas de
seleccin.

A) 3-5-2-1-4
B) 3-2-5-4-1
C) 1-2-3-4-5
D) 5-4-1-3-2
E) 4-5-2-1-3

Alternativa correcta:E
Tipo de plan: Causa-efecto

Recursos de referencialidad y
progresin temtica
Pronominalizacin
Referencialidad

Sustitucin lxica

Ejemplo
Progresin temtica

Un
da
Alberto
estaba nadando en
su laguna cuando l
divis una lombriz
grande.
Alberto haba sido
atrapado por un
pescador. El pez se
sinti triste.

Haba una vez una gran pez llamado

Alberto que viva en una helada
laguna. Esta laguna quedaba cerca
del confn de un bosque.

Ejercitacin
Las preguntas de esta seccin van encabezadas por una frase que puede servir
de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen
cada uno una idea. Ellos constituyen el esquema organizador de ese texto virtual.
La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin
coherente del texto.

Rayuela

Su autor es el argentino Julio Cortzar.

Publicada en el ao 1963.

Rayuela es la novela ms compleja e independiente de la literatura

latinoamericana.

Cortzar intent interpolar todo lo fantstico en la realidad cotidiana.

Ella acoge aspectos experimentales de la narrativa de James Joyce y de la

vanguardia europea.

A)
B)
C)
D)
E)

1-4-2-3-5
3-1-2-5-4
3-5-1-4-2
3-2-1-4-5
3-1-2-4-5

Respuesta

Ejercitacin
La cultura de los incas
1. Organizacin poltica y social de los incas.
2. Construccin de ciudades en la regin.
3. Culturas anteriores a la llegada de los incas.
4. Ubicacin geogrfica de este pueblo.
5. Mitos y creencias de los incas.
A) 3-4-2-5-1
B) 1-2-4-5-3
C) 3-2-4-5-1
D) 1-5-2-4-3
E) 3-4-2-1-5

Respuesta