PROYECTO DE

VIDA

PROYECTO DE
VIDA

De acuerdo con Casares y Siliceo (1995),

la planeacin de carrera se define
como un subsistema de la administracin
de personal que pretende enriquecer y
armonizar libremente los intereses
personales con los institucionales en una
carrera comn.

PROYECTO DE
VIDA

Las organizaciones debern enfocar este

proceso como un instrumento cuya filosofa
sea hacer que los individuos crezcan junto
con la empresa en la que trabajan,
considerando tanto las necesidades de los
trabajadores como las de la organizacin, y
conjuntndolas para el logro de metas
comunes.

PROYECTO DE
VIDA

Burack (1996) conceptualiza la planeacin

de carrera como el proceso por medio del
cual los empleados reciben apoyo en la
planeacin y desarrollo de sus carreras
individuales, con base en su potencial
y desempeo.

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VIDA

Pfeffer (1998) apunta que las empresas

ms competitivas consideran que los
empleados con potencial que brindan
contribuciones a la organizacin deben ser
reconocidos y recompensados, por lo cual,
al sentar las oportunidades de crecimiento,
premian sus mritos.

b. La carrera tal como la define la

organizacin: una serie de expectativas
de los individuos dentro de la misma.

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Segn Edgar Schein, la carrera puede ser

vista desde dos perspectivas:
a. La carrera vista como una serie de
atributos y experiencias del individuo,
que se incorpora a una organizacin y
se mueve a travs de ella.

PROYECTO DE
VIDA

Caractersticas del plan de vida y carrera

1. Partir de la planeacin estratgica de la

organizacin; esto es, del plan global de
la misma en el corto y largo plazos.

2. Contar con el respaldo y compromiso de

la alta direccin.
3. Ser ordenado, sistemtico y lgico.

4. Ser continuo. Que no sea destello de un

destello de un momento, sino
preocupacin constante.
5. Estar de acuerdo con el ambiente:
idiosincrasia del factor humano,
tecnologa utilizada, los mercados, la
legislacin laboral, es decir, el entorno
econmicosocial.

PROYECTO DE
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Caractersticas del plan de vida y carrera

1. Orientar el camino, las metas

personales y profesionales como
empleados dentro de una organizacin.
2. Conciliar e integrar las expectativas
personales y profesionales con las
expectativas de la organizacin.
3. Armonizar el desarrollo personal y
profesional, con las necesidades y
exigencias, del entorno socioeconmico.

PROYECTO DE
VIDA

Criterios del plan de vida y carrera

PROYECTO DE
VIDA

Criterios del plan de vida y carrera

4. Evaluar los logros y deficiencias, a la luz

del proceso de planeacin.
5. Adaptar permanentemente el proceso
de planeacin, a los cambios y
exigencias del entorno organizacional y
social.

a) Hacer un diagnstico
integral (pensamientosentimiento) de uno mismo,
a travs de los siguientes
pasos: Identificando las
necesidades propias,
evaluando su intensidad y
prioridad; analizando el
grado de plenitud o
frustracin en el proceso de
satisfacer esas
necesidades. Clarificando
los propios valores y
estableciendo los lmites y

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Momentos del Proceso de

Planeacin del Plan de vida y carrera

Identificando
nuestras fuerzas y
recursos,
reconociendo las
propias actitudes,
habilidades fsicas y
mentales; as como
los recursos
materiales,
econmicos y
sociales.

b) Automotivarse de la
siguiente forma:
Seleccionando objetivos,
sintiendo la propia fuerza
para dirigir nuestra propia
vida.
Especificando las metas
que anhelamos,
identificando las
condiciones de realizacin;
verificando los avances y
planteando nuevas
alternativas.

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VIDA

Momentos del Proceso de

Planeacin del Plan de vida y carrera

Imaginando y
haciendo
conscientes los
sentimientos
involucrados en la
obtencin de
los objetivos, como
verificacin de
nuestra congruencia
interna con los
propios valores,

c) Autodirigirse con base

en:
* Convertir los objetivos a
largo plazo en metas
tangibles y cuantificables.
Tambin
dividiendo los objetivos a
largo plazo en metas ms
inmediatas que servirn
para
verificar la direccin y los
avances.

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VIDA

Momentos del Proceso de

Planeacin del Plan de vida y carrera

Comprometerse en
acciones que
aseguren la
consecucin de las
metas,
estructurando
el tiempo propio en
relacin al logro de
los objetivos, pero
sin renunciar a la
propia