UNFV-UNIDAD-Tipos y Diseños de Investigación 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE PSICOLOGA
CURSO: Diseos de Investigacin Cientfica

2014
Dr. Jos Anicama Gmez
UNIDAD VII: TIPOS Y DISEOS DE

INVESTIGACIN
OBJETIVO 1: DISCRIMINAR UNA DEFINICIN DE
DISEO DE INVESTIGACIN CIENTFICA
Un diseo de Investigacin Cientfica, es un plan o una
estrategia creada para responder a una pregunta de
investigacin.
Esta estrategia consiste en:
a. La asignacin de sujetos al azar,
azar es decir aleatoriamente
a los grupos en investigacin.
Dr. Jos Anicama Gmez 2014
Este muestreo aleatorio, al azar, puede ser a su vez

multietpico, es decir se desarrolla en varias etapas :
(ciudad, distrito, colegio, aula, alumno) y tambin puede
ser estratificada (cuando clasifica los sujetos, segn
categoras o clases (alta- media- baja; cono: norte- sur;
ao de estudios: 1, 2, 3, 4, 5).
b.
La estrategia implica efectuar control experimental.

experimental Este
control implica lo siguiente:
b.1
Manipular la variable independiente para

producir los cambios en el comportamiento.
Ejemplo:
Un programa para mejorar los hbitos de estudio y los
estilos de aprendizaje.
Un programa de incentivos para aumentar el rendimiento
laboral y su eficiencia en el trabajo.
Un programa para mejorar la autoestima y la autoeficacia.
Un programa para prevenir el abuso sexual infantil.
Un programa para mejorar la oportunidad y la calidad de
los servicios mdicos de emergencia.
b.2 Medir los cambios en la variable dependiente, es decir medir los

cambios en el comportamiento.
Ejemplo: Puntajes en una prueba de rendimiento, puntaje en una
escala de autoestima, frecuencia de respuestas correctas; porcentaje
de personas que tienen satisfaccin con la atencin del servicio, etc.
b.3 Eliminar o minimizar la presencia de variables extraas.
Ejemplo: ruidos, imprevistos, desercin escolar, fugas, muertes, etc;
hay que prevenirlas.
Adems en un diseo experimental o investigacin puede decirse que
el control experimental implica precisar las variables que se someten a
control: edad, sexo, grado de instruccin, nivel socioeconmico.
Segn Kirk (1972), un diseo experimental, es un plan

de acuerdo con el cual, se asignan los sujetos a los
diferentes grupos o condiciones experimentales. En el
caso de los diseos de investigacin experimental
podemos decir que existen dos tipos:
Diseos experimentales de grupo.

Diseos experimentales conductuales o de 1 solo sujeto.
OBJETIVO 2: DISCRIMINAR UNA CLASIFICACIN

DE TIPOS Y DISEOS DE
INVESTIGACIN.
Tipos de Investigacin:
A. No experimentales: Descriptiva o de Campo. Tambin
llamado de control de Casos, o Ex-post facto.
B. Experimental.
As mismo cada tipo de investigacin corresponde a
los diferentes tipos de diseos. Los diseos de
investigacin pueden ser:
1. Diseos No Experimentales
Diseos Descriptivos
Diseos Correlacionales o Descriptivo Correlacionales

o Comparativos
Diseos Epidemiolgicos
2. Diseos Experimentales
a.
b.
c.
Diseos Pre-experimentales
Diseos Cuasi-experimentales
Diseos Experimentales:
c.1 Diseos Experimentales de grupo
c.2 Diseos Experimentales de caso nico o
tambin llamados Diseos Conductuales.
OBJETIVO 3: DISCRIMINAR QUE SON Y CMO

FUNCIONAN LOS DISEOS NO
EXPERIMENTALES
1.
DISEOS DESCRIPTIVOS,
DESCRIPTIVOS es aquel diseo que trata
de obtener informacin sobre el estado actual de los
hechos que se estudia.
Mediante la descripcin se persigue especificar o
precisar la naturaleza de un hecho tal como existe en
la realidad, en un momento dado.
Se utilizan mediciones independientes, para cada una
de las variables que se pretende describir.
Algunos investigadores los denominan Diseos de

Observacin Natural de CAMPO, porque no se
manipulan, ni se relacionan variables, slo se permiten
describir como ocurren los hechos en el momento
actual.
Pueden trabajarse de dos maneras:
1.1 DISEOS DESCRIPTIVOS CON UN GRUPO
POBLACIONAL, es aquel diseo que trabaja con toda
la poblacin que se pretende medir o estudiar,
tomndose una o ms mediciones de algunas
caractersticas de esa poblacin, generalmente a travs
de un inventario, una encuesta o un test, obtenindose
resultados que describen la conducta que se est
midiendo.
El anlisis de datos implica que solamente debo de

describir, para lo cual se elaboran los siguientes
clculos.
1) Se calculan las medidas de Tendencia Central (M. T. C)
y las medidas de dispersin:
M.T.C.: Se calcula el promedio.
adicionalmente Moda y Mediana.
Medidas de dispersin:
Se calcula la varianza
Se calcula la desviacin estandar
Se calcula el error estndar y
El coeficiente de variacin (C. V)
2) Se elabora un anlisis grfico: grfico de barras,

polgono de frecuencias, pye.
3) Por otro lado tambin se puede trabajar las variables

que se someten a control, como: sexo, nivel socioeconmico, edad, grado de instruccin, en funcin de
cada una de las variables estudiadas.
Test 1
puntaje 1
Test 2
puntaje 2
puntaje 3
Test 3
Anlisis
1) M.T.C. y M.D.= X, S2, DS, ES, CV.
2) Hacer anlisis grfico: barras, polgonos,
de frecuencia, pye.
3) Hacer anlisis segn las variables
control:
sexo, edad, N. S. E., grado de instruccin, etc.
1.2 DISEOS DESCRIPTIVOS CON UN SOLO GRUPO

MUESTRAL,
Es el diseo por el cual de una poblacin dada, se
escoge una muestra al azar, y se trabaja con esa
muestra, con los mismos criterios establecidos para el
caso anterior de diseo con la poblacin total. La nica
diferencia con el anterior diseo es que de la poblacin
se ha extrado una muestra.
Ejemplo: del total de alumnos

que estn en esta Maestra
se seleccionan al azar una
muestra de 14 alumnos.
Poblacin N
Muestra n
Test 1
Puntaje 1
Puntaje 2
Puntaje 3
Test 2
Test 3
2. DISEOS DESCRIPTIVOS- CORRELACIONALES,

CORRELACIONALES
Son aquellos diseos en los cuales se trabaja con
muestras extradas al azar de la poblacin, con el
objetivo de precisar, si existe alguna relacin o
asociacin entre una variable con otra. La relacin
esencialmente tratar de establecer en qu medida,
cuando cambie una variable, probablemente una
segunda variable, cambia tomando una direccin
paralela, pero en ningn caso, puede decirse, que una
variable provoca la otra.
Ejemplos:
Cual es la relacin entre niveles de autoeficacia,
exposicin a riesgo biolgico y desarrollo de una
enfermedad transmisible en ambientes hospitalarios?
o
Cual es la relacin entre los estilos de aprendizaje y

el rendimiento acadmico en estudiantes de medicina?
o
- Si se va a correlacionar 2 variables entonces utilizar la

correlacin de Pearson.
-Si
se va correlacionar varias variables

correlacin mltiple.
utilizar la
A
Estilos de aprendizaje+
B
Rendimiento Acadmico +
Autoeficacia
Exposicin Riesgo Biolgico +

Desarrollo Enfermedad Trans.
<
A
B
C
El anlisis de datos para este estudio implica lo siguiente:

1)
Calcular las medidas de tendencia central: X,

S2, DS, ES, CV.
2)
Calcular la medida de correlacin entre las
variables utilizando, la correlacin de Pearson o
la correlacin mltiple.
3)
Calcular diferencias significativas en el grupo
para cada variable a estudiar, utilizando las variables de
control.
Usar la t de Student si se compara 2 grupos.
Usar el ANOVA si se compara ms de 2 grupos.
3. DISEOS EPIDEMIOLOGICOS
Son aquellos diseos en los cuales se utiliza una
variedad
de
diseo
descriptivo
caracterizado
dominantemente por utilizar un muestreo sistemtico,
aleatorio y generalmente estratificado de una poblacin y
la segunda caracterstica es que utiliza una encuesta ad
hoc especialmente construida y validada para obtener
informacin especifica y relevante acerca de la
prevalencia de una variable biomdica, psicosocial o
psicolgica.
La encuesta generalmente es aplicada utilizando un

muestreo estratificado, sistemtico y aleatorio, cuya
unidad de anlisis es con frecuencia los hogares por eso
este diseo tambin se llama diseo descriptivo de
encuesta por hogares.
Ejemplo 1: Estudio Epidemiolgico del Consumo de
Drogas.
Ejemplo 2: Estudio epidemiolgico de la violencia.
Ejemplo 3: Epidemiologa de las infecciones
respiratorias agudas en la zona de Villa Mara del
Triunfo, de Lima.
OBJETIVO 4
DISCRIMINAR QUE SON Y
Los Diseos
experimentales
desdeEXPERIMENTALES
el punto de vista de
COMO
FUNCIONAN
LOS DISEOS
la metodologa pueden clasificarse en:
1. Diseos experimentales de grupo.

2. Diseos experimentales
conductuales.
de
caso
nico
1. DISEOS EXPERIMENTALES DE GRUPO

Son diseos en los cuales es posible ejercer en mayor o
menor medida, un estricto control experimental y por otro
lado un determinado muestreo de sujetos. En este diseo
se elabora un plan de control donde se precisa cuntos
grupos se van a incluir, cuntos sujetos en cada grupo,
cules comparaciones hay que efectuar y qu tipo de
anlisis es el ms apropiado.
La siguiente tabla muestra una evaluacin de los criterios
de control en un diseo de investigacin cientfica
experimental.
EVALUACIN DE CRITERIOS DE CONTROL Anicama, 1998.

Tipo de Diseo
DISEO PREEXPERIMENTAL
DISEO CUASIEXPERIMENTAL
DISEO
EXPERIMENTAL
NO
SI
SI
2.1 Manipular V.I
SI
SI
SI
2.2 Medicin V.D
+/-
SI
SI
3-Eliminacin o
control de las V.E.
(extraas)
NO
+/-
SI
CRITERIO
1-Asignacin de
sujetos: muestreo.
2-Control
experimental:
Por otro lado los diseos experimentales de grupo

pueden clasificarse de acuerdo al control que se ejerza
de las variables en:
1.1. Diseos Pre Experimentales
1.2. Diseos Cuasi- Experimentales
1.3. Diseos Experimentales
1.1. DISEOS
diseos
PRE- EXPERIMENTALES:
pueden ser:
Estos
1.1.1 Diseo de un solo grupo, con medicin PostTest

MUESTREO
NO
GRUPO
SI
Grupo
Exp 1
V. I
SI
Se
aplica
programa
V.D
Medicin
Post test
SI
Anlisis de Datos
1.Describir la V. D (muestra):
X , Varianza, D.S., E.S., C.V.
2.Graficar la V.D: polgonos de
frecuencia, grfico de barras, pye o
tortas.
No hay control de las diferencias individuales ni de las Variables extraas.

1.1.2 Diseo de un solo grupo, con medicin Pre y

Post- Test
MUESTREO
GRUPO
Medicin
Pre- test
V. I
V.D Med.
Posttest
Anlisis de Datos
1.Describir la V. D. :
x, S.; D.S., E.S. y .C.V
(tanto para el pre como el
posttest)
NO
Si
Grupo
Exp 1
Si (x)
Programa
de
Intervencin
Si (x + n)
2. Clculo de las Diferencias

significativas por efecto del
programa.
Medicin: Pre- test vs. Postest.
3. Otros clculos estadsticos
segn la variable control.
3. Otros clculos estadsticos segn variable de control:

Si n > 100 sujetos
usar Ptje z
Si n < 100 sujetos

v. Sexo
hombres
mujeres
V. Grado de estudios
3
4
5
1
2
usar Ptje t
t ,
>100,
ANOVA
1.2. DISEOS CUASI- EXPERIMENTALES

1.2.1 Diseos de series de tiempo:
Es un diseo en el cual se trabaja con un solo grupo
experimental, se hace un muestreo y a ese grupo se le
hace una serie de mediciones sucesivas antes de aplicar
la variable independiente, luego de aplicada la variable
independiente se continua haciendo una serie de
mediciones post-test.
MUESTREO GRUPO
SI
Grupo
1
MEDICIN
PRE- TEST
O1O2O3O4
V.I
Programa
de
Prevencin
o
Intervencin
MEDICIN
POSTTEST
Anlisis de Datos
1. Describir V.D.
Pre test = , S2 ., D.S.,
E.S,C.V.,
(O1O2O3O4)
Post test = X, S2, D.S.,
E.S.,C.V.
(O5O6O7O8)
O5O6O7O8
2. Calcular las diferencias

significativas
Pre test vs. Post test
Si n > 100 s Ptje z
Si n < 100 s Ptje t
Fuentes de Varianza de Error

A. Todava existen deficiencias en el control de las V.
Extraas
B. Puede haber un posible efecto reactivo al diseo
o al programa de intervencin.
1.2.2 Diseos de series de tiempo con grupo
control y medicin Pre/ Post- test
MUESTREO
SI
GRUPO
Med.
Pre-test
V. I
Medicin
Post- test
Grupo
Exp 1
O1O2O3
SI
O4 O5O6
Grupo
Contro
l
O7O8 O9
NO
O10O11 O12
Anlisis de datos
1. Describir VD:
Medicin Pre test
Grup Exp vs Grupo Control =
, S2 , D.S., E.S., C.V.
Medicin Pos test
Grup Exp vs Grupo Control =
, S2 , D.S., E.S., C.V.
2.Clculo de Diferencias
Significativas
(a)Pretest vs. Postest en Grup.Exp
(a1)Pretest vs Postest en Grup. Cont
(b)GrupExp vs GrupCont Postest
(b1)GrupExp vs GrupCont Pretest
Si n > 100s Ptje z
Si n > 100s Ptje t
Fuentes de Varianza de Error:

A.
Que exista alguna deficiencia en el control de V.
Extraa
B.
Que exista algn efecto reactivo al programa
1.3. DISEOS EXPERIMENTALES

Siguen 2 metodologas de trabajo:
a. Diseos Experimentales de Grupo
b. Diseos Experimentales Conductuales o de casos
nicos
En los diseos experimentales de grupo el plan de

investigacin determina anticipadamente, cuntos
grupos de sujetos debern incluir, cuntos sujetos en
cada grupo, cules comparaciones hay que efectuar
y qu tipo de anlisis es el ms apropiado. Su
metodologa es tambin conocida como diseo
intersujetos.
1.3.1 Diseo de dos grupos aleatorios

MUESTREO
GRU
POS
V. I
Medicin
Posttest
Anlisis de Datos
1)M. T. C y M. D.
Grupo Exp.: x, S, D.S., E.S., CV
Grupo Control: x, S,D.S, E.S, CV
Grupo
Exp.
SI
(aleato
rio)
Programa
Intervenci
n
Grupo
Control
SI (x
+18)
2)Calcular
diferencias
significativas:
Gr. Exp vs. Gr. Control en Postest
Si n > 100 Ptje z
Si n < 100 Ptje t
SI (x+4)
NO
3)Calcular
diferencias
segn
variables de control: edad, sexo,
grado instruccin, nivel socio
econmico.
Ej: N. S. E
alto
medio
bajo
muy bajo
F ANOVA
1.3.2 Diseo de dos grupos aleatorios con Pre y Post- test

MUES
TREO
SI
GRUPO
Grup
o
Exp
Grup
o
Control
Med.
Pretest
SI
SI
V. I
Progr
ama
De
inter
ven
cin
NO
Med.
Posttest
SI
(x+18)
SI
(x+4)
Anlisis de datos
Describir la variable
1)M.T.C y M.D.
Grupo Exp.:
Pre test = x, S2,DS,ES, CV
Pos test= x , S2,DS,ES, CV
Grupo Control.:
Pre test = x , S2,DS,ES, CV
Pos test= x, S2,DS,ES, CV
2)Calcular Diferencias Significativas:
(a)Pretest vs. Postest en Grup.Exp
(a1)Pretest vs Postest en Grup. Cont
(b)Grup Exp vs Grup Cont en Postest
(b1)GrupExp vs GrupCont en Pretest
Fuentes de Varianza
a. Al no haber control de las diferencias individuales en
el muestreo afectara la varianza secundaria de los
datos.
b. Habra cierta contaminacin experimental si es que
el sujeto se sensibiliza al programa, especialmente al
pretest, pueden ocurrir efectos reactivos.
1.3.3 Diseos con bloques aleatorios
El propsito de este diseo es controlar las

diferencias individuales propias de cada sujeto y se
busca establecerlas antes de efectuar el diseo, es
decir se selecciona y se mide un rasgo del
comportamiento que indique cmo se comporta el
sujeto para poder armar as los grupos de acuerdo a
dicha caracterstica.
MUES
TREO
GRUPO
Med.
Pre-test
V. I
Med.
Post-test
Anlisis de datos
Describir la variable dependiente:
1)M.T.C y M.D.:
Grupo Exp.:
SI
al azar
Usando
criterio:
Puntaje
de
auto
estima
Grupo Exp
a)Autoestima
alta
b)Autoestima
media
c)Autoestima
baja
SI (x+2)
Progra
ma de
interve
ncin
SI
(x+22)
, S2,DS,ES, CV
Pos test=
, S2,DS,ES, CV
Grupo Control.:
Pre test =
, S2,DS,ES, CV
Pos test=
, S2,DS,ES, CV
2)Calcular Diferencias Significativas:
Grupo
Control
a)Autoestima
alta
b)Autoestima
media
c)Autoestima
baja
Pre test =
(a) Grupo Exp: Pretest vs. Postest

(a1)Grup. Cont : Pretest vs Postest
(b) Postest :Grup Exp vs Grup Cont
(b1) Pretest: GrupExp vs GrupCont
SI (x+2)
NO
SI (x+4)
3)Calcular Diferencias segn las variables

de control: edad, sexo, grado de instruccin,
N.S.E.
4)Anlisis por bloques:
Autoestima alta
1A
Grupo Exp Autoestima media 2 N
Autoestima baja 3 O
Autoestima alta
4V
Grupo cont Autoestima media 5 A
Autoestima baja 6
o Regresin lineal.
1.3.4 Diseos de Grupos apareados con observacin Pre y posttest

OBS.
PREVIA
Identificar
ciertas
caractersticas de la
poblacin,
NSE, edad,
sexo,
puntaje en
test, etc.
MUES-TREO
SI (por
apareamiento)
GRUPO
Grupo
Experimental
S1: 20 aos
hombre, ed.
sup. clase
media
S2: 18 aos ,
mujer ed. sup.
clase baja
Grupo Control
S1: 20 aos,
hombre, ed.
sup. clase
media
S2: 18 aos,
mujer ed.
Superior, Clase
baja
Medici
n
Pre- test
V. I
Medicin
Post- test
Anlisis de datos
Describir la V.D
1)M.T.C y M.D. = X, S ,DS,ES,
CV, para los dos grupos y las
dos condiciones de medicin.
SI
Programa
de
interven
cin
SI
SI
SI
NO
2)Calcular diferencias entre

grupos y condiciones:
(a)GrupExp: Pretest vs Postest
(a1)GrupCont: Pretest vs
Postest
(b)Postest: Grup.Exp vs Grup
Cont
(b1)Pretest:
Grup.Exp vs GrupCont
Si n
Si n
>
<
100
100
Ptje z
Ptje t
3)Anlisis segn variables de

control.
Similar a los anteriores casos de
anlisis.
Fuentes de variancia de error:

Ninguna para diferencias individuales.
Puede existir una sensibilizacin al Pre-test.
1.3.5 Diseos de Niveles Mltiples
OBSPREVIA
MUESTR
EO
GRUPO
Medici
n
Pretest
V. I
Medici
n
Posttest
Anlisis de datos
Describir la V.D
G. Exp1:
SI
Tratamiento 1
SI
SI
G. Exp2:
SI
Tratamiento 2
Puede
controlar
se
alguna
variable
para
armar los
grupos
G. Exp3:
Tratamiento 3
G.Contr
ol1:
Placebo
G.Contr
ol2:
Lista de espera
SI
SI
Programa
Trata
miento
1
Programa
Trata
miento
2
Programa
Trata
miento
3
SI
SI
SI
SI
NO
SI
SI
1) M.T.C y M.D. =
, S,
DS,ES, CV, para todos los
grupos y condiciones de
medicin.
2)Calcular diferencias
significativas entre todos
los grupos por bloques:
Para comparar los cinco
grupos usar ANOVA, o
regresin lineal o regresin
mltiple.
Si hubiese diferencias
entonces calcular donde
estn,
las
diferencias,
usando:
SNK,
Duncan,
Scheff, LSD o Tukey.
NO
3) Anlisis segn variables
de control para cada grupo y
condicin experimental.
Similar a los anteriores
casos de anlisis.
2. DISEOS EXPERIMENTALES CONDUCTUALES O

DE CASO NICO:
Son tambin denominados diseos experimentales de
caso nico y estn relacionados con la metodologa del
anlisis experimental del comportamiento.
El diseo se caracteriza por tener un solo sujeto el cual
es medido tantas veces como desea el investigador, de
manera continua; y una segunda caracterstica es que
esta medicin repetida permite hacer una reversin, es
decir regresar a una etapa anterior de la
experimentacin tcnicamente conocida como lnea de
base.
La lgica de este diseo radica en considerar que l

nico sujeto medido n veces pasa por diferentes
condiciones experimentales. En este diseo el concepto
de condicin experimental es anlogo al concepto de
grupo experimental que se trabaja en los diseos de
grupo; de este modo se considera que es similar o
anlogo medir n veces a un mismo sujeto que medir
una sola vez a muchos sujetos.
n sujetos medido 1 sola vez = 1 sujeto medido n
veces
(1)
Diseo Univariable Bicondicional:

Son aquellos en los cuales se maneja una variable
independiente y se tiene 2 condiciones
experimentales permitiendo ver el efecto de una V.I.,
sobre una V.D. Este diseo es tambin conocido
como Diseo de Reversin Incompleta.
Es bueno recordar que este diseo se aplica cuando
no se necesita una reversin.
100
75
50
25
0
1 2 3 4 5
Lnea Base 1
Lnea/Tratamiento
Lnea Seguimiento
Para ciertos casos de psicoterapia de modificacin de

conducta, se puede usar este tipo de diseo,
generalmente cuando la conducta que se esta
instalando ya no se puede dejar de dar, por ejemplo
aprender a hablar o escribir o aplicar un tratamiento
critico para la hipertensin o el cncer.
(2) Diseo univariable multicondicional: son diseos
en los cuales hay una
variable independiente
principal, la cual es manipulada en diferentes
condiciones experimentales. Pueden ser:
a. Diseo Reversible ABA:

Es el diseo de investigacin que se utiliza con mas
frecuencia en el tratamiento de sujetos ansioso
fbicos y especialmente cuando se aplica relajacin,
desensibilizacin, entrenamiento asertivo. Es el diseo
ms usado en psicoterapia individual. Tambin se
aplica en condiciones educativas o laborales, por
ejemplo
cuando
queremos
elevar
el nivel
motivacional, tomamos la lnea base, luego aplicamos
el programa y finalmente volvemos a probar el efecto.
100
75
50
25
1 2 3 4 5
X = 20
Lnea Base 1
Lnea/Tratamiento
Lnea Base 2
b.
Diseo Reversible ABAB:
Se emplea para todo tipo de problemas en los cuales

se encuentra cierta persistencia del problema, o se
requiere probar los efectos de las tcnicas de
tratamiento. Ambos ABA y ABAB son los diseos ms
empleados en psicoterapia individual, o en una
intervencin clnica mdica.
En estos diseos se toma una lnea de

base y se aplica el procedimiento experimental en
la fase 2, luego se vuelve a la lnea base de la fase
A, de tal forma que el propio sujeto sirve como su
propio control, son unas pocas sesiones para
evaluar el efecto del programa y luego
se
reinstala
el
mismo
hasta que se estabilice,
luego se desarrolla el seguimiento y control.
A1
B1
A2
B2
100
75
50
25
0
Lnea Base 1 Lnea/Tratamiento 1 Lnea Base 2
Lnea/Tratamiento 2
Seg
( 3 ) Diseo de Lnea Base Mltiple:

Se emplea cuando se quiere estudiar varias
respuestas de manera simultnea e implica adems,
que pueden darse diferentes variables en el
tratamiento. Por ello, este diseo tiende a ser
multivariable. Generalmente se utiliza en casos donde
se tiene que registrar varias respuestas a la vez. Por
ejemplo: un sujeto depresivo en el cual se estn
trabajando 3 respuestas a la vez y tambin se estn
aplicando 3 tcnicas diferentes.
Este diseo se recomienda principalmente para: problemas

complejos
de
adolescentes,
farmacodependientes,
desrdenes emocionales, desordenes psicosomticos, etc.
RESPUESTAS
AUTONMICAS
RESPUESTAS
MOTORAS
RESPUESTAS
SOCIALES
( 4 ) Diseo Multivariable:
Son aquellos en los cuales se trabaja con varias
variables, ya sea de manera concurrente o
sucesivamente, y en el cual se puede aplicar una
reversin. Se utiliza ante problemas muy complejos.
Por
ejemplo:
bloqueo
de
pensamiento,
desensibilizacin
encubierta
simple,
doble
desensibilizacin encubierta, problemas de pareja,
terapias maritales, etc.
a. Diseo A-B-C-A: Es aquel que utiliza por lo menos
2 VI o 2 programas de tratamiento y varias condiciones
experimentales.
El anlisis de datos en estos diseos es grfico visual,

esto es, se comparan las curvas de la perfomance de la
conducta en sus diversas fases o condiciones.
A
100
75
50
25
0
Lnea Base 1 Lnea/Tratamiento 1 Lnea/Tratamiento 2 Lnea Base 2

( 5 ) Diseo de criterio cambiante: se emplea cuando es

posible disminuir o incrementar la conducta de manera
graduada, progresiva, tanto en forma descendente como
ascendente segn sea el caso.
100
75
50
25
Lnea Base
Lnea de Tratamiento
Lnea de Seguimiento
MUCHAS
GRACIAS
Y BUEN
APRENDIZAJE
Dr. Jos Anicama Gmez.

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CURSO: Diseos de Investigacin Cientfica

Dr. Jos Anicama Gmez

UNIDAD VII: TIPOS Y DISEOS DE

Este muestreo aleatorio, al azar, puede ser a su vez

La estrategia implica efectuar control experimental.

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Manipular la variable independiente para

b.2 Medir los cambios en la variable dependiente, es decir medir los

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Segn Kirk (1972), un diseo experimental, es un plan

Diseos experimentales de grupo.

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OBJETIVO 2: DISCRIMINAR UNA CLASIFICACIN

Diseos Correlacionales o Descriptivo Correlacionales

Dr. Jos Anicama Gmez 2014

OBJETIVO 3: DISCRIMINAR QUE SON Y CMO

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Algunos investigadores los denominan Diseos de

El anlisis de datos implica que solamente debo de

2) Se elabora un anlisis grfico: grfico de barras,

3) Por otro lado tambin se puede trabajar las variables

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1.2 DISEOS DESCRIPTIVOS CON UN SOLO GRUPO

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Ejemplo: del total de alumnos

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2. DISEOS DESCRIPTIVOS- CORRELACIONALES,

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Cual es la relacin entre los estilos de aprendizaje y

- Si se va a correlacionar 2 variables entonces utilizar la

se va correlacionar varias variables

Exposicin Riesgo Biolgico +

El anlisis de datos para este estudio implica lo siguiente:

Calcular las medidas de tendencia central: X,

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La encuesta generalmente es aplicada utilizando un

1. Diseos experimentales de grupo.

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1. DISEOS EXPERIMENTALES DE GRUPO

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EVALUACIN DE CRITERIOS DE CONTROL Anicama, 1998.

2.1 Manipular V.I

2.2 Medicin V.D

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Por otro lado los diseos experimentales de grupo

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1.1.1 Diseo de un solo grupo, con medicin PostTest

No hay control de las diferencias individuales ni de las Variables extraas.

1.1.2 Diseo de un solo grupo, con medicin Pre y

2. Clculo de las Diferencias

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3. Otros clculos estadsticos segn variable de control:

Si n < 100 sujetos

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1.2. DISEOS CUASI- EXPERIMENTALES

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2. Calcular las diferencias

Fuentes de Varianza de Error

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Fuentes de Varianza de Error: