UNIVERSIDAD INACE

MATERIA
TECNOLOGIA DE LA EDUCACION

TECNOLOGIA Y EDUCACION
MEDIOS AUDITIVOS
EQUIPO 1
MARIA DE LA LUZ SANCHEZ CARMONA
ADDYDELIL NOPAL HERNANDEZ

MEDIO
EDUCATIVO

Es cualquier elemento,
aparato o representacin
que se utiliza o se emplea
en
una
situacin
de
enseanza aprendizaje.

FIN

Proveer informacin.
Facilitar
la
organizacin didctica.

MEDIO AUDITIVO
El proceso de or y escuchar son lo
mismo, solo que el de or es un
proceso fisiolgico y el de escuchar
es psicolgico.

MEDIO AUDITIVO
Surge por la necesidad
de llevar a los alumnos:
Experiencias y
conocimiento
significativo.
Potenciar sus
habilidades
intelectuales.
Incentivar a la
manifestacin de
ideas, actitudes y
sentimientos.

MEDIO AUDITIVO
Recurso material que
emplea el sonido como
modalidad
de
codificacin
de
la
informacin,
usando
cdigos habituales a
travs de los cuales se
presentan
los
mensajes
en
estos
medios:
msica,
palabra oral, sonidos
reales de la naturaleza.

Segn Gonzlez(1979)
En medios
naturales.

Medios de
enseanza
que
utilizan el
sonido
En medios
tcnicos

LA VOZ
Primer
recurso
usado
para
comunicar, ensear y llevar a la
imaginacin, buscando la atencin
del alumno.

AUDIO GRABACION
GENERAL
La reproduccin y grabacin de sonido es la
inscripcin elctrica o mecnica y la recreacin
de las ondas de sonido, como la voz, el canto,
la msica instrumental, o efectos sonoros.

RADIO EDUCATVA
En sus inicios la radio fue un experimento para establecer comunicacin
a larga distancia. Como medio didctico fue puesto en marcha con el fin
de aprovechar el potencial de la radio en beneficio de las tareas
educativas
y
culturales
del
pas.
Los programas enfocados a la educacin nacen a partir del ndice de
desercin o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a
que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles
en algunas poblaciones.

Los medios auditivos pueden

sustituir en algunos casos
las lecturas, por ejemplo con
cuentos, para poner un
ejemplo
ms
claro,
la
enciclopedia Encarta maneja
las lecturas de las dos
formas, de manera escrita
para que el usuario la lea,
pero ah mismo ofrece una
opcin que al seleccionarla
se puede apreciar una
lectura comentada.
Otro ejemplo y utilidad que
le pudisemos dar a los
medios auditivos podra ser
en una clase de msica, ya
que no es lo mismo describir
los
sonidos
de
los
instrumentos que el apreciar
su sonido.

VENTAJAS
- Fciles de usar
- La enseanza se vuelve ms dinmica
- Estimula la imaginacin del alumno
- Permite ofrecer informacin actualizada
- Econmicos
- Resulta motivador para los alumnos
- Eficaces como complemento en la
enseanza de una lengua extranjera

DESVENTAJAS
- Se necesita de un lugar silencioso
para poder apreciar los contenidos que
se manejan.
- Son unisensoriales (slo estimula el
odo).

CUESTIONARIO
1. Cul es el fin de un medio educativo?
R:
Proveer informacin y facilitar la organizacin didctica.
2. Qu es un medio auditivo?
R:
Es un recurso material que emplea el sonido como modalidad de codificacin de la informacin, usando cdigos
habituales a travs de los cuales se presentan los mensajes en estos medios: msica, palabra oral, sonidos reales de la
naturaleza.
3. Menciona algunos medios auditivos
R:
la voz, audio grabacin en general, radio educativa.
4. Es el primer recurso auditivo usado para comunicar, ensear y llevar a la imaginacin, buscando la atencin
del alumno.
R:
La Voz
5. Menciona desventajas del medio auditivo
R: - Se necesita de un lugar silencioso para poder apreciar los contenidos que se manejan.
- Son unisensoriales (slo estimula el odo).
6. Menciona algunas ventajas del medio auditivo
R: - Fciles de usar
- La enseanza se vuelve ms dinmica
- Estimula la imaginacin del alumno
- Permite ofrecer informacin actualizada
- Econmicos
- Resulta motivador para los alumnos
- Eficaces como complemento en la enseanza de una lengua extranjera