Aprendizaje colaborativo

Consiste en el aprendizaje que se

logra mediante la interaccin de los
estudiantes en pequeos grupos.

Grupos
Informales

Son
equipos
temporales
de
estudiantes
formados
especficamente
para
una
sola
sesin de clase.

Grupos
formales

Grupos de
estudio

Son
equipos
establecidos hasta
completar una
tarea
especfica,
como realizar un
experimento
de
laboratorio, escribir
un informe, llevar
a cabo un proyecto
o
preparar
una
ponencia.

Son
grupos
de
larga duracin con
miembros estables,
cuya
responsabilidad
primaria
es
proveer
a
sus
miembros
con
apoyo, aliento, y
ayuda
para
completar
los
requerimientos
y

Aprendizaje colaborativo
Estrategias

Generales
Organizar a los grupos elaborando un
programa del curso.
-Darle a conocer a los alumnos los
objetivos del equipo de trabajo y definir
conceptos relevantes.
- Guiar a alumnos que puedan necesitar
ayuda para trabajar en equipo.
-Dar a conocer y estables fechas limites
para las entregas de las obligaciones de
los alumnos.
-

Aprendizaje colaborativo
Estrategias

Grupos
formales
- Cada miembro es responsable y dependiente de otros, pues si tiene
xito el grupo tambin lo tendr.
-Cada grupo elabora un reporte final y se elije al azar un representante
y dicho informe de compara con los dems.
-Empezar con actividades sencillas al principio del semestre y
conforme avance hay que hacer un poco difcil las actividades.
-Asignarle a los alumnos una tarea para que cada miembro tenga una
contribucin al equipo.
-Realizar un breve examen para indicarle a los alumnos que calificacin
tuvieron individualmente para que ellos se sientan comodos y
colaboren con el equipo.
-Dar premio o reconocimientos a integrantes de equipos para que tener
una competencia dentro del mismo

Aprendizaje colaborativo
Estrategias

Equipos de
Estudio
pueden trabajar de acuerdo

-Los equipos de estudio

a un modelo donde
cada uno de ellos realizar una anlisis y poder completar las tareas o dudas
de los integrantes de del equipo.
-Otro modelo es realizar un anlisis de la clase para resolver dudas y
resolver los exmenes para que cada uno de ellos comprenda bien las
preguntas y as entender los temas vistos
-Un tercer modelo es realizar en sus reuniones responder preguntas sobre
los temas en clase.
-Motivar a los alumnos para que formen parte de equipos de estudio y as
ellos ganen mas puntuaciones para el resultado final
-Que cada uno de los miembros de equipos de estudio sepan las diferentes
responsabilidades que tienen por ejemplo: promover el aprendizaje y xito
de sus compaeros, participar activamente durante las sesiones adems del
trabajo encargado por el equipo, proporcionar ayuda y apoyo a los
miembros del grupo, etc.
-Estos equipo de estudio se renen generalmente fura de clases para poder
estudiar juntos y ver los problemas que tuvieron durante la clases y poder
resolverlos.