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o retos.
Favorece el desarrollo de las competencias en
alumnos.
¿CUÁLES SON LAS
NECESIDADES PARA LLEVAR A
CABO DE LOS TRABAJOS POR
PROYECTOS?
ESTRATEGIAS LECTORAS
Comprensión lectora
Búsqueda e indagación
Uso de organizadores
gráficos (diseña sus
propios organizadores de
acuerdo a su propia
estructura mental)
Lectura de esquemas además
de los propios.
TRABAJO EN EQUIPO
Capacidad de integrarse en equipos en tiempo
y forma.
Deslindar responsabilidades
Optimización de recursos
Optimización de tiempo
Capacidad de resolver retos por si mismos
integrando ideas de todos los integrantes
INTERESES / NECESIDADES /
Generar preguntas a los temas de las
diferentes asignaturas.
Habilidades sociales relacionadas con el trabajo en grupo y la negociación.
Habilidades profesionales y estrategias propias de la disciplina (por ejemplo: investigaciones históricas,
antropología, crítica literaria, administración de negocios, arquitectura, investigación en el campo
científico, coreografía).
Habilidades y estrategias asociadas con la planeación, la conducción, el monitoreo y la evaluación de una
¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS
QUE FORMAN UN PROYECTO?
A .Antes de la planeación de B. C. Resultados esperados en los alumnos
un proyecto el tiempo es Metas.
relativo
E. Subpreguntas y D. Preguntas
actividades guía.
F. potenciales.
Productos.
a evaluación acerca de lo que aprendieron, ya sea de manera oral y/o escrita. Conc