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NOVEDADES EN LA GRAMTICA

DE LA RAE

Nombre de letras

La y
griega
ser ye.

Algunas letras de
nuestro alfabeto
reciban varios
nombres: be, be
alta o be larga
para la b; uve, be
baja o be corta,
para v; uve doble,
ve doble o doble
ve para w; i griega
o ye para la letra
y; ceta, ceda, zeta
o zeda para z.

La nueva
Ortografa
propone un
solo nombre
para cada
letra: be
para b; uve
para v;
doble uve
para w; ye
para y (en
lugar de y
griega).

Segn el
coordinador
del nuevo
texto, el uso
mayoritario
en espaol
de la y griega
es
consonntico
(rayo, yegua),
de ah su
nuevo
nombre,
mayoritario
adems en
muchos
pases de
Amrica
Latina.

Por supuesto,
la
desaparicin
de la y griega
afecta
tambin a la i
latina, que
pasa a
denominarse
simplemente
i.

Letras del alfabeto


Ch y ll ya no son letras del alfabeto.
Desde el siglo XIX, las combinaciones de letras ch y ll eran
consideradas letras del alfabeto, pero ya en la Ortografa de
1999 pasaron a considerarse dgrafos, es decir, "signos
ortogrficos de dos letras".
Sin embargo, tanto ch como ll permanecieron en la tabla del
alfabeto. La nueva edicin los suprime "formalmente". As,
pues, las letras del abecedario pasan a ser

27.

Solo y los demostrativos


Solo caf solo, sin tilde.
Hay dos usos en la acentuacin grfica tradicionalmente asociados a la
tilde diacrtica (la que modifica una letra como tambin la modifica, por
ejemplo, la diresis: llegue, antigedad). Esos dos usos son: 1) el que
opone los determinantes demostrativos este, esta, estos, estas (Ese
libro me gusta) frente a los usos pronominales de las mismas formas
(Ese no me gusta). 2) El que marcaba la voz solo en su uso adverbial
(Llegaron solo hasta aqu) frente a su valor adjetivo (Vive solo).

Solo no lleva tilde en ningn caso. Este ao voy


solo al teatro. Si quien escribe percibe el riesgo
de ambigedad, sabr encontrar alternativas
que faciliten la comprensin (Este ao
nicamente voy al teatro).
Los demostrativos, tanto adjetivos como
pronombres, no deben acentuarse en ningn
caso. (No s si este es mi abrigo)

Guion, tambin sin tilde. Hasta ahora, la RAE consideraba "monoslabas a


efectos ortogrficos las palabras que incluan una secuencia de vocales
pronunciadas como hiatos en unas reas hispnicas y como diptongos en otras".
Sin embargo, permita "la escritura con tilde a aquellas personas que percibieran
claramente la existencia de hiato". Se poda, por tanto, escribir guion-guin, huihu, riais-riis, Sion-Sin, truhan-truhn, fie-fi, gue, guie...
La nueva Ortografa considera que en estas palabras son "monoslabas a efectos
ortogrficos" y que, cualquiera sea su forma de pronunciarlas, se escriban
siempre sin tilde: guion, hui, riais, Sion, truhan y fie. En este caso, adems, la
RAE no se limita a proponer y "condena" cualquier otro uso. Como dice
Salvador Gutirrez Ordez, "escribir guin ser una falta de ortografa".

4 o 5 y no 4 5.

Las viejas ortografas se preparaban pensando en que todo el mundo


escriba a mano. La nueva no ha perdido de vista la moderna escritura
mecnica: de la ya vetusta mquina de escribir al ordenador. Hasta ahora, la
conjuncin o se escriba con tilde cuando apareca entre cifras (4 5
millones).
Era una excepcin de las reglas de acentuacin del espaol: "era la nica
palabra tona que poda llevar tilde". Sin embargo, los teclados de ordenador
han eliminado "el peligro de confundir la letra o con la cifra cero, de tamao
mayor".

Catar y no Qatar.
Aunque no siempre lo fue, recuerda el coordinador de la nueva
ortografa, la letra k ya es plenamente espaola, de ah que se elimine
la q como letra que representa por s sola el fonema /k/. "En nuestro
sistema de escritura la letra q solo representa al fonema /k/ en la
combinacin qu ante e o i (queso, quiso).
Por ello, la escritura con q de algunas palabras (Iraq, Qatar, qurum)
representa una incongruencia con las reglas".
De ah que pase a escribirse ahora: Irak, Catar y curum. Y si
alguien prefiere la grafa anterior: "Deber hacerlo como si se tratase
de extranjerismos crudos (Qatar y quorum, en cursiva y sin tilde)".

Los extranjerismos deberan evitarse, siempre que ya exista


en castellano una palabra para referirse al concepto que
expresan.
Si se decide adoptarlos, pueden mantenerse como xenismos
(ticket, whisky...), o bien modificarlos para que se adapten a la
pronunciacin y/o ortografa castellanas. En este segundo
caso, la RAE se limita a recomendar, pero no prescribe. Por
ejemplo, sugiere wiski, bluyn, campin, biquini/bikini,
pekins/pequins, pirsin, curum/qurum, yudo/judo...

S es taxativa la norma de que, al adaptar una


palabra extranjera que lleve consonante + y,
esta ltima letra pase a -i (panti, penalti, curri,
sexi...).
Los extranjerismos que, en singular, se han
mantenido con -y (jersey, gay, espray), deben
escribirse en plural con -is (jerseis, gais,
esprais).

El grupo voclico -ee-, cuando sea producto del


contacto entre un prefijo y un lexema o entre dos
elementos compositivos, puede simplificarse en -e(sobrentender,
prestreno,
sobresfuerzo
=
sobreentender, preestreno, sobreesfuerzo).
Lo mismo ocurre con los grupos -ii- (antinflamatorio,
seminconsciente = antiinflamatorio, semiinsconsciente)
y
-oo(germanoriental,
macroperacin
=
germanooriental, macrooperacin).

A principio de palabra, los grupos gn-, mn-, pn-,


ps- y pt- conviven con su forma simplificada
correspondiente: n-, s- o t- (gnomo/nomo,
mnemotecnia/nemotecnia,
pneumtico/neumtico, psicologa/sicologa,
pseudo-/seudo-, ptolemaico/tolemaico).

Igualmente se permite que el hablante decida si


prefiere stimo o sptimo, septiembre o
setiembre. El prefijo trans- puede simplificarse
en tras- (transmitir/trasmitir,
transgredir/trasgredir,
transparente/trasparente...); sin embargo, si en
una palabra iniciada por trans-, este no es
prefijo, debe escribirse ntegramente: transigir,
transente, transistor...

El grupo -bs- se ha ya simplificado en -s-. As,


sustancia, sustantivo, sustituir, oscuro,
suscribir...
Se prefiere, aunque no es normativa, la forma
simplificada pos- del prefijo post- (posgrado,
posoperatorio...).
Admiten las dos opciones (con o sin tilde)
palabras como adece/adecue, chfer/chofer,
ftbol/futbol, perodo/periodo, vdeo/video...

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