EL ARTCULO

ENCICLOPDICO
(EN BASE A LA LECTURA DE LA GUA SOBRE CLASIFICACIN DE LOS
SERES VIVOS)

ARTCULO ENCICLOPDICO
El Artculo enciclopdico tiene como objetivo
entregar gran cantidad de informacin en un
espacio restringido, a fin de aportar la mayor
cantidad de conocimiento especfico nuevo al
destinatario. En el texto ledo este objetivo se
logra gracias a la intervencin de elementos para
textuales que acompaan al texto y, a la vez,
aportan informacin.

Los elementos Para textuales se dividen

en paratextos verbal y paratextos grfico.
Algunos paratextos verbales son los
ttulos y subttulos, que en el caso del
texto ledo estn destacados en color o
con negrita para diferenciarlos del resto
del texto,
Los
paratextos
grficos
estn
compuestos por:
ilustraciones
(como
la
del
rbol
filogentico)
Fotografas (de los animales y gramneas
en un prado)
Esquema (taxonoma de Von Linn)
Imgenes (el retrato en la biografa de
Karl von Linn)
Dado el carcter cientfico de este
artculo enciclopdico, su paratexto no
solo organiza y orienta la lectura, sino
que tambin lo vuelve visualmente
atractivo, lo que facilita su llegada al
lector.

CLASIFICACIN DE TEXTOS SEGN

FUNCIN.

Considerando el propsito comunicativo que

persigue el emisor de un texto, estos pueden
clasificarse
Tipo
de texto en:
Funcin.
Textos
persuasivos

Su finalidad es CONVENCER al receptor. Un anuncio

publicitario o un mitin poltico, por ejemplo, son
textos persuasivos. En ellos predomina la FUNCIN
CONATIVA

Textos
informativos

Estn
concebidos
para
facilitar
nuevos
conocimientos al receptor. Un informe o una
noticia, por ejemplo, son textos informativos. La
funcin comunicativa dominante en este tipo de
textos es la informativa o representativa (referencial)

Textos
prescriptivos

Tienen por objeto indicar de qu forma debe

actuar el receptor. Una receta de cocina o las
instrucciones de uso de cualquier aparato, por
ejemplo, son textos prescriptivos. Se utiliza la
funcin comunicativa apelativa.

Textos

Su propsito es crear una impresin esttica en el

Actividad

A partir de la clasificacin sealada,

explica cmo clasificaras los textos ya
vistos en esta unidad (El texto del Batik
y el de Clasificar a los seres vivos)

EL VOCABULARIO
TCNICO

VOCABULARIO TCNICO.

Lee el siguiente fragmento tomado del texto (clasificar los

seres vivos).

Todos los seres vivos comparten su origen: todos provienen

del reino mneras. Este reino abarca a los seres
unicelulares procariotas, que carecen de ncleo celular. Son
las arqueobacterias y las eubacterias. De los mneras
surgieron los protistas. Este reino rene seres eucariotas
unicelulares hetertrofos y con digestin interna (protozoos)
, y eucariotas unicelulares o pluricelulares sin tejidos,
auttrofos fotosintticos (algas). El reino de los hongos
comprende seres eucariotas, unicelulares o pluricelulares,
sin tejidos, hetertrofos
y con digestn externa. Las
metfitas o plantas son eucariotas pluricelulares
con
tejidos y nutricin auttrofa. El reino metazoos o animal
rene los eucariotas pluricelulares con tejidos y nutricin
hetertrofa, con digestin interna.

A) A qu rea pertenecen las palabras destacadas?

Historia
Lenguaje
Ciencia
B) Son palabras de uso comn?, por qu?
_____________________________________________________________________
C) Completa en tu cuaderno un listado con al menos 5 trminos de
uso poco frecuente que aparezcan en el texto.
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
D) Averigua qu significan las palabras destacadas correspondientes
al vocabulario tcnico del texto. (Ver gua del textos clasificar a
los seres vivos)
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Vocabulario tcnico.

Los textos expositivos que aparecen en

las enciclopedias, textos de estudio y
textos
especializados
utilizan
comnmente un vocabulario que se
caracteriza por ser especfico de un rea
de estudio, de uso poco comn, y
aportadores de nuevos conocimientos.
Esto tiene como consecuencia que se
hace necesario utilizar un diccionario
para comprender lo ledo.

EL CERTIFICADO Y
SUS
CARACTERSTICAS.

Caractersticas del
certificado Va encabezado por el nombre de la
1.

2.

3.

4.

institucin que emite el documento,

dado que su caracterstica principal es
dar fe de un hecho, declarando que
este es cierto.
Los datos que acompaan a la fecha
corresponden
a
la
informacin
personal
del
solicitante
del
documento, por lo tanto, esa es la
fecha de solicitud del certificado, en
tanto la fecha de emisin del mismo
aparece al final del texto.
La huella digital, la fotografa, la
estampilla y un timbre, le confieren
legitimidad al documento.
En el caso del certificado, tanto los
elementos verbales del texto como los
visuales del paratexto pueden variar,
dado que cada institucin tiene sus
propios formatos pre-establecidos para
los distintos tipos de certificado que
emite.

LA ORACIN PASIVA.

La Oracin pasiva

Las oraciones pueden tener dos tipos de

sujeto: activo o pasivo.
En el caso de las oraciones pasivas, el
sujeto no realiza la accin, sino que la
recibe de manera directa.
La accin es realizada por otros agentes.

Sujeto pasivo + verbo ser+ participio.

Lee la siguiente oracin y

realiza las actividades que se

indican.
La calidad de la lnea de productos que
ustedes ofrecen es reconocida a lo largo
de todo el pas.

Analiza la oracin, indicando verbo y

sujeto pasivo.
b) Transfrmala al plural
c) Transfrmala en oracin activa.
a)

Ejercicios de oracin pasiva

Las velas son sopladas por Dolores
La pelcula es mirada por Irene
Los pistachos son comidos por Jorge
La chaqueta es planchada por Ral
Este acueductofue construidopor los
romanos
Modifica estas oraciones a su forma
activa.

Transforma estas oraciones a

voz pasiva.
1.

2.

3.

Los romanosconstruyeroneste
acueducto
El nuevo mecnicoreparala caja de
cambios.
Quinllevarla msica a la fiesta?