Expresiones.

Habla y acta en Espaa

Unidades de secundaria y A-level

Ministerio
de Educacin, Cultura
y Deporte

Expresiones.
Habla y acta en Espaa
Unidades de secundaria y A-level

Unidades didcticas sobre aspectos lingsticos y culturales

para estudiantes de espaol de enseanza secundaria en los
sistemas educativos britnicos e irlands, elaboradas por
grupos de trabajo de auxiliares de conversacin de espaol.

Catlogo de publicaciones del Ministerio:

www.mecd.gob.es
Catlogo general de publicaciones oficiales:
www.publicacionesoficiales.boe.es

Director de la publicacin:
Gonzalo capelln de Miguel
Consejero de Educacin en el Reino Unido e Irlanda

Edicin:
Natalio Ormeo Villajos
Francisco Garca-Quionero Fernndez

Autores:
Antonio Blzquez Lpez
Cristina Martn Sanz
Irene Pavn Rodrguez
Isidro Flores Prez
Laura Gonzlez Riao
Laura Soto Snchez

MINISTERIO DE

Las imgenes utilizadas en esta publicacin proceden de bancos de

imgenes o estn libres de derechos.

EDUCACIN, CULTURA
Y DEPORTE
Subsecretara
Subdireccin General de Cooperacin
Internacional

Edita:
SECRETARA GENERAL TCNICA
Subdireccin General de
Documentacin y Publicaciones
Edicin: Diciembre 2014
NIPO: 030-14-284-3

Las actividades de esta publicacin pueden ser descargadas y

utilizadas siempre
que se cite la procedencia.
Para cualquier asunto relacionado con esta publicacin contactar
con:
Consejera de Educacin
20 Peel Street, London W8 7PD
Tel.+44 (0) 2077272462
atd.manchester.uk@mecd.es
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EXPRESIONES
Habla y acta en Espaa

ndice
INTRODUCCIN
1.Animales
2.Colores
3.Comida
4.Lugares
5.Tiempo
6.Gestos
BIBLIOGRAFA

introduccin

LAS EXPRESIONES IDIOMTICAS

A veces entendemos absolutamente todas las palabras de una
frase y, sin embargo, no hay manera de comprender qu nos
estn diciendo.
Al hablar, utilizamos expresiones extraas, divertidas o
llamativas que poco tienen que ver con su significado literal.
Estas expresiones son propias de cada lengua y nos ayudan a
comunicarnos mejor y con ms precisin, a decir ms (cosas)
con menos (palabras).
Hoy vamos a descubrir este vocabulario tan especial.
Dentro vdeo!

1. LOS ANIMALES

a) Llevarse mal
1) Estar en la edad del pavo

LOS ANIMALES

2) Tener una memoria de pez

3) Tener una memoria de elefante

4) Llevarse como el perro y el gato

b) Haber algo
sospechoso

c) Estar en la
adolescencia

d) Tener buena
memoria

5) Haber gato encerrado

e) Tener mala
memoria

LOS ANIMALES

6) Ponerse la piel de gallina

7) Meterse en la boca del

lobo

8) Mirar con ojos de cordero

degollado

9) Estar como una cabra

g) Mirar con cara de pena

h) Aparentar ser buena

persona

i) Meterse en un problema/ en
una situacin peligrosa

j) Tener fro o miedo /

Emocionarse

10) Ser un lobo con piel de cordero

k) Estar loco

VAMOS A CONTAR HISTORIAS

entre toda la clase: la nica regla es que, para poder pasar el turno al
siguiente compaero, debes usar la expresin que corresponda al
animal que saques de la bolsa. Fcil?

3. LOS COLORES

Enfadarse

Ponerse negro

Ser pesimista

Verlo todo negro

No saber qu decir

Quedarse en blanco

Comer mucho

Ponerse morado

El chico ideal

El prncipe azul

LOS COLORES

Poner verde a alguien

Criticar a alguien

Verlo todo perfecto,

sin ningn problema

Verlo todo de color de

rosa

Ponerse rojo

Ruborizarse, sentir
vergenza

Comerse el
marrn

Cargar con la culpa de un

problema aunque no sea propio

Ser una persona que no

oculta sus intenciones, ser
sincero

Ser transparente

LOS COLORES

DE QU COLOR ME SIENTO?
Qu expresin utilizaras para cada situacin?
Cuando el profesor ha repartido los exmenes, sin
saber por qu, se te ha olvidado todo lo que sabas.
Tu amiga Cristina no para de hablar del chico
que le gusta. Dice que es su chico ideal.
Pablo lanz una piedra a una ventana y la ventana
se rompi. Ahora tendr que afrontar el problema.
Ayer tuviste una comida familiar y comiste muchsima
comida.
Cuando el profesor me dijo
delante de toda la clase que
haba hecho muy mal el examen me avergonc.
Mara est hablando mal sobre un chico de su
clase.
Estabas en la cafetera y al camarero
se le ha cado una taza
de caf encima de ti y te ha manchado la ropa. Adems, en
vez de disculparse, te ha tratado mal. Te has enfadado
mucho.
Tienes un examen la semana
que viene y no has estudiado
nada. siempre te dice la verdad.
Confas en tu mejor amiga porque
Mi hermano es una de esas personas que piensa que todo
es perfecto y que no hay problemas en la vida.

4. LA COMIDA

Estar de mala leche

Hacerse tarde

Estar en el ajo

Estar involucrado en algo

Dar las uvas
Estar de mal humor
Estar como un queso

LA COMIDA

Ser muy atractivo

Estar como un flan

Ser muy fcil
Dar calabazas a
alguien

Temblar

Tener un cacao mental

Estar confuso
Ir pisando huevos
Rechazar a alguien (en
el plano sentimental)
Ser pan comido

LA COMIDA

Ir muy lento

EXPRESIONES A LA CARTA
A partir de los siguientes mens, escribid un texto utilizando expresiones que
contengan alguno de los ingredientes de los siguientes platos:

Men del da

Men del da

Primero
Pan casero con
queso manchego

Primero
Huevos revueltos

Segundo
Lomo con ajos
Postre y bebida
Flan y leche

Segundo
Pur de calabaza
Postre y bebida
Uvas y
leche con cacao

5. LUGARES

LUGARES

Estar en Babia
Estar distrado/
No prestar atencin

(Ser) naranjas de la China

Ser mentira /
Ser un sinsentido

En la Conchinchina
Lejos

Estar entre Pinto y Valdemoro

Estar indeciso
Irse por los cerros de beda
Hablar poco claro

LUGARES

En el quinto pino
Lejos
A la vuelta de la esquina
Cerca/Al lado

Estar en el sptimo cielo

(Con) los pies en la tierra
En su mundo
Ser muy feliz
Ser realista
Estar ensimismado

GEOGRAFA
Eres capaz de adivinar dnde va cada expresin?
Querido diario:
Mi hermano tiene novia, as que ltimamente est (1) muy feliz. No puedo
hablar con l porque (2) no presta atencin. Su novia se llama Helena
y vive (3) muy lejos, aunque es muy estudiosa y (4) es realista, as
que es perfecta para mi hermano. Helena va al instituto que est al lado
del colegio de mi hermano, as que estudia (5) muy cerca. Cada vez
que mi madre le pregunta porque est (6) ensimismado, mi hermano
responde que esas son (7) tonteras y (8) habla sin claridad. Yo
nunca he estado en China, pero al parecer est (9) muy lejos. Por
cierto, creo que mi padre se va a comprar una moto pero no lo sabe
todava, est (10) indeciso. Bueno, me voy a hacer los deberes.
Hasta maana, diario!

6. EL TIEMPO

Ha llovido mucho desde [entonces]

Ha pasado mucho tiempo desde [entonces]
Como quien oye llover
Sin hacer caso, sin prestar atencin
Estar/Vivir las nubes
Ser despistado, soador. No vivir en la realidad
Poner a [alguien] por las nubes
Alabar o elogiar a alguien
Aguantar el chaparrn
Afrontar una situacin desfavorable o una reprimenda
Saber/oler a rayos
Saber/oler muy mal
Viento en popa
Con buena suerte, con prosperidad
Darse un aire a [alguien]
Parecerse a alguien
A mi* aire
Hacer algo segn el estilo, la manera o la costumbre de
alguien
A los cuatro vientos
Por todas partes / A todo el mundo

EL TIEMPO

EL MS RPIDO DEL OESTE

Explica las escenas con tus palabras
No importa cmo le expliques las cosas a Jaime: l, como quien oye
llover. Le encanta hacer las cosas a su aire y no se da cuenta de que
perjudica a todos.
Carlota, siempre ests en las nubes! As no vas a aprobar la
asignatura.
Ana aguant el chaparrn aunque
el desastre no haba sido culpa suya.
Recuerdo la primera vez que Claudia hizo un arroz: saba a rayos! Ha
llovido mucho desde entonces y ahora, aqu estamos, en su nuevo
restaurante!
Ana dice que Santiago se da
un aire al general Patton de la pelcula.
A Loreto no le gusta que la pongan por las nubes, pero es gracias a su
organizacin si el proyecto va viento en popa.
Nadie avis a Fran de que la fiesta era sorpresa y l lo
cont a los cuatro vientos.

MS DIFCIL TODAVA
Inventa t las situaciones

7. LOS GESTOS

Sugerir comer algo

Indicar que algo malo

ha pasado

Decir que no se quiere

saber nada de un tema

LOS GESTOS

Expresar que alguien

est (as de) delgado

Advertir a alguien de
que le ests
vigilando

Jurar o prometer algo

Sugerir irse

Expresar que algo est

muy rico/es exquisito

Preguntar si se ha
entendido algo

LOS GESTOS

Expresar mucha cantidad

Decir que alguien

est loco

Indicar con irona que

algo es gracioso

Sugerir beber algo

Expresar poca cantidad

o que algo es pequeo

Indicar que se
preste atencin

LOS GESTOS

Expresar alivio

Expresar que
alguien tiene
muy poca
vergenza/
mucho descaro

TALLER DE GESTOS
Adivinas qu gesto corresponde a cada frase?
a) Est muy delgada.
b) Vamos a comer?
c) Vamos a beber?
a) Est loco!
b) Pon atencin!
c) Madre ma, lo
que ha pasado!
a) No quiero saber nada!
b) Te lo juro!
c) Estaba lleno de gente!
a) Est muy bueno!
b) Nos vamos?
c) Lo has entendido?

a) Por qu poco!
b) Falt esto para
chocarnos

c) Qu cara tiene!
a) Te estoy vigilando!
b) Qu gracioso!
c) Est gordo!

a) Est vaco!
b) Comemos?
c) Te lo prometo!

a) Bebemos algo?
b) Qu morro tienes!
c) Estaba malsimo!

Gran Festival de Cortos Expresionistas

Ahora vosotros sois el director, los guionistas, actores, cmaras!
Vamos a rodar un corto para presentarlo a la prxima edicin del
Gran Festival de Cortos Expresionistas.
Afila el lpiz y a crear!

Recursos para seguir aprendiendo

Mil imgenes en la punta de la lengua es un
repertorio trilinge en lnea donde podrs encontrar
ms de 680 nuevas expresiones idiomticas explicadas
y su equivalente. Accede aqu.

bibliografa
Gail Brenner, Webster's New World American Idioms Handbook. Webster's
New World, 2003
Definiciones elaboradas con ayuda del Diccionario de la Real Academia en
[www.rae.es]
El resto de la bibliografa [imgenes] est disponible en este enlace.

a
st
a
H

!
to
n
o
pr