Arlet Arrieta Palacio

Psicloga Sexologa
Terapeuta de Familia y Pareja
Directora del Centro de Psicoterapia y Sexologa Psicosex
Miembro de la Asociacin Profesionales de Sexologa

QUE ES EL ABUSO SEXUAL?

Es cualquier forma de contacto fsico con o sin acceso
carnal, con contacto y sin contacto fsico realizado sin
violencia o intimidacin y sin consentimiento

QUE LLEVA A UN ADULTO A COMETER

UN ABUSO SEXUAL?

Incapacidad del adulto a establecer relaciones con personas

de su misma edad.

Cuando el abusador a sido abusado tiende inconscientemente a repetir este ciclo.

TIPOS DE ABUSO SEXUAL

SIN CONTACTO
CON CONTACTO
Exposicin de genitales

Besos

Masturbacin en presencia
de la victima

Caricias erticas

Filmacin de videos o fotos

pornogrficas
Llamadas telefnicas
Darle instrucciones para
tener actividad sexual
Hacerles repetir comentarios
seductores

Masturbacin
Sexo oral
Penetracin anal, digital o
vaginal
Frotacin de los genitales

CARACTERISTICAS
Caractersticas de las victimas
Obedientes

Caractersticas familiares:

Principalmente de sexo femenino (se da en ambos sexos)

Padres dominantes y poco

flexibles

Entre ms pequeos y pberes (en las nias tiende a

aumentar).
Caractersticas del ofensor:
la mayora son varones conocidos de las vctimas.
Raramente buscan ayuda en forma voluntaria
Encuentran insatisfactorio el contacto sexual adulto,
provocndoles ansiedad y sentimientos de inadecuacin
las interacciones sociales con otras personas adultas
Agresores sexuales no violentos tienden a ser mas tmidos,
pasivos y faltos de asertividad, mientras que los hombres
incestuosos suelen ser dominantes y controladores, al
menos en su familia.

Familia aislada de la
comunidad
Antecedentes de abuso en
alguno de los padres
Mujer maltratada.

CICLO DE UNA RELACION ABUSIVA

Acepta su propuesta
Crea confianza
Tiene una actitud protectora
Establece acuerdos
Hace propuestas
Justifica y disfraza en (+) sus
acciones
Utiliza el chantaje emocional
y material
Posee autoridad y dominio
Coloca a el nio en lugar
privilegiado o de favoritismo

Consentimiento obligado
(lealtad)
Mantiene el secreto con
miedos (Coaccin Dolor)
Sumisin

CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL

Entre los efectos que presentan los nios son:
Daos en el desarrollo sexual , emocional
conductual, cognitivo, fsico y social.

1- Consecuencias a Corto Plazo:

Fsicas: pesadillas y problemas de sueo, cambios
de hbitos de comida, prdida de control de
esfnteres.
Conductuales: Consumo de drogas y alcohol,
fugas, conductas auto lesivas o suicidas,
hiperactividad, bajada del rendimiento acadmico.
Emocionales: miedo generalizado, agresividad,
culpa y vergenza, aislamiento, ansiedad, depresin,
baja estima, rechazo al propio cuerpo.
Sexuales: conocimiento sexual precoz e impropio a
su edad, masturbacin compulsiva, exhibicionismo,
problemas de identidad sexual.
Sociales: dficit en habilidades sociales,
retraimiento social, conductas antisociales.

2- Consecuencias a Largo Plazo:

Fsicas: dolores crnicos generales, hipocondra o
trastornos psicosomticos, alteraciones del sueo
y pesadillas constantes, problemas
gastrointestinales, desorden alimentario.
- Conductuales: intento de suicidio, consumo de
drogas y alcohol, trastorno de identidad.
- Emocionales: depresin, ansiedad, baja estima,
dificultad para expresar sentimientos.
- Sexuales: fobias sexuales, disfunciones
sexuales, falta de satisfaccin o incapacidad para
el orgasmo, alteraciones de la motivacin sexual,
mayor probabilidad de sufrir violaciones y de
entrar en la prostitucin, dificultad para
establecer relaciones sexuales.
- Sociales: problemas de relacin interpersonal,
aislamiento, dificultades de vinculacin afectiva
con los hijos.

COMO LOS PADRES PUEDEN

PREVENIR UN ABUSO SEXUAL?

PADRES
Respeto : No es obedecer ciegamente
No obligar a los nios a besar, abrazar o sentarse en la piernas de los adultos, si no desea.
Conocer con quien y en donde esta su hijo
Alerta en cambios de conducta del nio.
- Apoya a los programas profesionales del sistema escolar local para la prevencin.
- Habla claro con tu nio o nia sin tabes ni prejuicios sobre los temas de la sexualidad.
Explcale la diferencia entre una expresin de cario y una caricia sexual.
Escucha sus dudas y responde a sus preguntas con sencillez y serenidad.
Demustrale confianza para que exista una mejor y mayor comunicacin.
Deposita confianza en el nio si te comunica que est en riesgo de ser abusado sexualmente
Demustrale an ms su cario y afecto.

COMO IDENTIFICAR EL ABUSO SEXUAL?

Indicadores comportamentales
Masturbacin excesiva
Conocimientos y conducta sexuales
impropios a su edad
Inters excesivo, el evitar todo lo de
naturaleza sexual
Comportamiento seductor.
Depresin aislamiento de sus amigos y
familia.
Desorden del apetito (perdida, anorexia,
bulimia.)
Regresiones, incapacidad para controlar
esfnteres.

Problemas de sueo (Insomnios, miedo y

pesadillas).
Llanto continuo.
Excesiva agresividad
Temor o rechazo a alguna persona.
Bajo rendimiento escolar.
Desconfianza en s mismo
Negarse a ir a la escuela, delincuencia.
Secretismo.
Evidencia de abusos o molestias sexuales en sus
dibujos, juegos o fantasas
Comportamiento suicida.
Otros cambios severos en su comportamiento.

COMO IDENTIFICAR EL ABUSO SEXUAL?

Indicadores fsicos:
Dificultad para caminar o sentarse
Lesiones, Desgarros, magulladuras en los rganos sexuales
Irritacin del rea anogenital
Infecciones en zonas genitales y urinarias
Enfermedades venreas
Presencia del esperma
Embarazo
Dificultades manifiestas en la defecacin
Hemorragias por la vaginal o por el recto.
Ropa interior manchada o rota.
Hematomas en el cuerpo, especialmente en los genitales.

POR QUE LOS MENORES

NO ACUSAN

1. Consideran que la sexualidad es algo privado.

2. Se sienten avergonzados y culpables por lo sucedido.
3. Es muy frecuente que se encuentren involucrados los
padres, parientes muy cercanos, amigos o personas de
las que el menor depende

COMO ACTUAR ANTE UN ABUSO SEXUAL?

LABOR DE PADRES
Fomentar la expresin de sus emociones
Rodearle de proteccin. (temor y miedo)
Se sienta siempre acompaado y nunca desplazado.
Reducir los sentimientos de culpa en el nio.
Debe saber que tales conductas son inapropiadas.
Ofrzcale confianza y su apoyo
Buscar ayuda profesional (padres como el nio/a)
Si el nio lo dice, escchelo y tmelo en serio. Los nios muy pocas veces
inventan historias de abuso sexual.
Si usted est alarmado o siente vergenza, no se lo demuestre al nio; pues
l se sentir ms afectado.
No lo presiones. Apoya al nio evitando gestos, preguntas o juicios que le
hagan sentirse an ms angustiado o culpable.
No lo juzgue, ni lo hagas sentir culpable.
Prepara al nio para esa ayuda. Explcale que tendr que conversar con
otras personas de lo sucedido. Y que todo ser muy bueno para l.
Se debe denunciar ante las autoridades a la persona que abus sexualmente
del nio

COMO ACTUAR ANTE UN ABUSO SEXUAL?

LABOR DE PROFESIONALES
Deben conocer la naturaleza e importancia de este problema, explicarlo a los nios e
intervenir de la siguiente manera:
Desculpabilizar a los nios
No magnificar la situacin.
Evite en lo que esta a su alcance que no se vuelva a producir la situacin.
Apoye psicolgicamente al nio y padres.
Incentive programas educativos para hacer a los nios ms capaces de autoprotegerse y
campaas de prevencin a abuso sexual.

PROGRAMAS DE PREVENCION DE
ABUSOS SEXUAL INFANTIL
Propuesta de prevencin basada en
la promocin de los derechos

Propuesta de Educacion para

la salud- promocion del
desarrollo personal y social

Contenidos: la salud promocin

del bienestar personal y social y
enseanza de habilidades que
mediaticen la salud.
Autoestima
Empatia
Valores habilidades sociales y
personales

Informacin sobre su cuerpo y abuso

sexual

Educarlos en valores (respeto, valor

del cuerpo).

Estructuracin de repertorios
cognitivos (pensamientos, ideas y
discriminaciones) que estructuren y
facilitaran respuestas de proteccin
ante el abuso sexual .

Desarrollo de habilidades (aprendan a

defenderse tanto en situaciones
sexuales y no sexuales).
Leonardo Romero.

Educacin afectivo sexual

Mtodo:coolabora padres,
entorno social
Flix Lpez

EN UN PROGRAMA DE PREVENCION A ABUSO

SEXUAL, EL NIO A DE HABER APRENDIDO

1. Reconocimiento: reconocer si la situacin es segura o

potencialmente abusiva (lugares apartados, secretos...)

2. Decir NO : El nio debe rechazar verbalmente del

agresor y escapar de la situacion (caricias adecuadas o
inadecuadas, cuando decir un secreto, entrenamiento en
asertividad, expresar sentimientos de disgusto,
defenza).

Comunicarlo a alguien: A de informar del incidente a un

adulto responsable (Familia, amigos, polica,
profesores)

PLAN DE ACCION EN CASO DE ABUSO SEXUAL

Apoyo Teraputico en Crisis:

Posterior al Diagnostico
Trabajo con nio y adulto protector, manejo de la ansiedad
generada, estudiar la relacin entre ellos, que plan de accin se
ha de seguir.
Definen los objetivos ulteriores
Reinterpretacin de la experiencia traumtica (la historia del
abuso, papel de los padres..)

El Paso a la Terapia

Reparacin: trabajo con sentimientos; la ira, la culpa, la

vergenza, el perdn, correccin de la jerarqua, negociaciones
contratos
Herramientas de trabajo (estructurante, placentera apoye a
elaborar conflictos).
Muecos anatmicos; Tteres; Dibujo proyectivo, Arcilla o
barro, Esculturas, video anlisis, Juego de Roles, Rituales, Uso de
la narrativa (historias, fantasas, cartas, cuentos) .
Conclusin de la terapia

Alta y Consolidacin

Puede ser doloroso el fin para el adulto protector como para

el nio.
Seguimiento encuentros espordicos o llamadas telefnicas.