EL ENSAYO

Estructura y recomendaciones

Qu es un ensayo?
Es un texto de anlisis y de
explicacin, pero sin teoras
complicadas. Entonces, este texto
puede tratar sobre temas de manera
profunda, pero de modo ms libre.

Estructura
Al ser un texto argumentativo,
presenta las siguientes partes:
Introduccin.
Presentacin de la tesis.
Argumentacin.
Conclusin.

Qu es la INTRODUCCIN?
Aqu se presenta el TEMA, la
informacin contextualizada, la
problemtica que se aborda.
No olvidar que el tema responde a la
pregunta de qu voy a tratar?

Qu es la tesis?
En este caso, es mi opinin sobre el
tema o asunto problemtico.

Qu es la argumentacin?
Es el desarrollo del ensayo.
Aqu se presentan las razones que
van a sustentar la Tesis o Idea
principal.
Se pueden presentar ejemplos y
aclaraciones.
Si debilitan una tesis, se llama
CONTRAARGUMENTACIN.

Cmo puedo argumentar?

Se sugieren cuatro tipos de argumentacin:
Argumentos CAUSALES: Se apoyan en
relaciones de causa y efecto.
Argumentos de AUTORIDAD: La opinin de
un especialista o autoridad para sustentar la
tesis.
EJEMPLOS: Casos concretos a los que se les
puede reconocer un valor general.
ANALOGAS: Se establecen relaciones de
semejanza entre hechos y fenmenos.

Qu es la conclusin?
Es mi reflexin final.
Es la recapitulacin de las ideas.
Resume la posicin del autor,
adems puede incluir sugerencias y
comentarios que cierran la
conclusin y abren nuevas
perspectivas.

Recomendaciones
Recopilar informacin y confrontar datos y
opiniones.
Tener en cuenta el contexto social y cultural
correspondiente al autor.
Formular los argumentos para la tesis que
reflejen investigacin y perspectiva personal.
Tener en cuenta el lenguaje y recursos
cohesivos.
Aportar comentarios y citas.
Crea tu propio estilo, dale tu marca personal.

Ejemplo de tesis
Los artculos de Borges en El Hogar
son una muestra de la seriedad con
la que encaraba su vocacin literaria.

Ejemplo de argumentos
Su prosa tiene tantas ideas como
palabras, lo que la hace clara y
persuasiva.
Escribe como si se dirigiera a
exigentes y refinados lectores.
Borges formula sus opiniones
sabiendo lo que dice y cmo lo dice.

ENTENDIERON...?

GRACIAS

EJEMPLOS DE
TESIS Y
ARGUMENTOS
TRABAJADOS
POR LOS
PARTICIPANTES

EQUIPO N 1
TESIS:
Carmen come carne solo sbados y domingos. Los
dems das come verdura.
ARGUMENTOS:
Lleva una dieta balanceada.
Porque el fin de semana recibe la visita de familiares.
El fin de semana la carne es ms fresca.
Las verduras en la semana son de menor precio.
El lugar donde desarrolla ejercicio se lo exige.
CONCLUSIN:
En virtud a una buena salud y el cuidado de su
economa, lleva una rutina establecida.

EQUIPO N 2
TESIS:
Desorden vehicular en Chincha Alta.
ARGUMENTOS:
Falta de mantenimiento de pistas y veredas.
Pistas estrechas sin proyeccin.
Exceso de circulacin de todo vehculo.
Falta de trabajo del polica de trnsito para el
cumplimiento del conductor.
Incumplimiento de la educacin vial por los conductores
y peatones.
CONCLUSIN:
El desorden vehicular en Chincha Alta, se debe a la falta
de un cronograma para ejecutar obras por parte de la
Municipalidad.

EQUIPO N 3

TESIS:
El aumento del presupuesto en el sector educacin
mejorar la calidad del servicio educativo en nuestro pas.

ARGUMENTOS:
Se construirn y mejorarn la infraestructura educativa.
Se ejecutarn planes de capacitacin.
Se mejorarn las remuneraciones segn la meritocracia.
Mejores oportunidades de aprendizaje para los
estudiantes.
Mejores oportunidades de desarrollo para los egresados
de la EBR.
CONCLUSIN
Por lo tanto, la inversin asignada bien distribuida, tendr
como resultado la mejora de la calidad educativa.

EQUIPO N 4
TESIS:
La creacin de colegios modelos ser una lite en la formacin
educativa.
ARGUMENTOS:
Se selecciona un pequeo grupo de estudiantes del Per, por
regiones con todos los beneficios.
Estos cuentan con una eficiente infraestructura y calidad educativa.
Mejora logstica que contribuye a una verdadera educacin integral.
Son direccionadas por docentes bien capacitados y remunerados.
es discriminatorio para los estudiantes.
CONCLUSIN:
Por lo expuesto, sostenemos que la educacin integral debe ser
para todos y no discriminatoria como la propuesta planteada por el
Presidente de la Repblica en su mensaje a la nacin.