Monografia:

Estudo cientfico de um tema.

Trabalho exigido para concluso de curso
de graduao ou de ps-graduao.

A monografia inicia-se com uma dvida

que o estudante tem sobre um assunto
A partir do qual, cria-se respostas
provisrias
...iniciando uma
elaborando primeiramente o ...

PROBLEMA
HIPTESES
PESQUISA
PROJETO

Levanta-se informaes atravs da

COLETA DE DADOS

que so sintetizados e intercalados

aos dados tericos atravs da

ANLISE E
INTERPRETAO

... e chega-se a uma

CONCLUSO

1. Escolha, delimitao e
justificativa do tema
2. Definio dos
objetivos
3. Elaborao do
referencial terico

O que fazer e por que fazer?

Para que fazer?
Quais foram os trabalhos j
realizados sobre o tema?

4. Identificao do
plano de pesquisa
(ou metodologia)

Como, onde e com que

fazer? (local campo de
pesquisa e recursos)

5. Elaborao
do cronograma

Quando fazer cada

etapa?

Inicia-se aps a aprovao do projeto de pesquisa.

Objetivo: reunir todos os dados pertinentes ao problema
a ser investigado.

O pesquisador dever definir:

a modalidade da
pesquisa:

os recursos apropriados
para a coleta dos dados:

pesquisa bibliogrfica

questionrio / entrevista

pesquisa emprica

observao sistemtica

estudo de caso

anlise documental

relato de experincia

Referncias / Publicaes

Inicia-se aps a coleta dos dados.

Objetivo: analisar, classificar e interpretar os
dados coletados.

Esta etapa exige CRIATIVIDADE,

para que o trabalho monogrfico no torne uma
simples compilao de dados e opinies sobre um
determinado tema.

O que deve ser feito na anlise dos dados:

classificar e organizar as informaes;
estabelecer as relaes existentes entre os dados
coletados;
comentar os pontos de convergncia e divergncia,
etc.

Elementos
pr-textuais

Elementos
textuais

Elementos
ps-textuais

Capa
Folha de Rosto
Dedicatria (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epgrafe (opcional)
Resumo
Sumrio

1 Introduo
2 Desenvolvimento:
2.1 Referencial terico
2.2 Discusso dos resultados
(metodologia e anlise dos dados)
Referncias
3 Concluso
Anexos / Apndices (opcionais)

EN
TO

T
E
X
T
U
A
I
S

o assunto: a ideia geral da pesquisa;

a delimitao e a importncia do tema;
os objetivos da pesquisa.

ES
EN
VO
LV
IM

E
L
E
M
E
N
T
O
S

2D

1I

NT
RO
DU

Apresentao do que trata a monografia:

Ncleo fundamental do trabalho:

comunica os resultados da pesquisa;

mostra a estrutura lgica do
desenvolvimento do tema;

divide-se em sees / captulos:

ttulos mais importantes e
subdivididos de acordo o
desdobramento do assunto.

2 DESENVOLVIMENTO
2.1 REFERENCIAL TERICO

E
L
E
M
E
N
T
O
S

T
E
X
T
U
A
I
S

Seo terica que esclarece os principais

conceitos, atravs de um dilogo com os autores
consultados.

Apresentam-se as consideraes tericas

sobre o tema.

Ao finalizar, destaca-se o problema ou as

questes da investigao.

2 DESENVOLVIMENTO
2.2 DISCUSSO DOS RESULTADOS

E
L
E
M
E
N
T
O
S

T
E
X
T
U
A
I
S

2.2.1 Metodologia
Descrio do tipo da pesquisa
e dos procedimentos realizados
para levantar os dados (o qu, onde e como)

2.2.2 Anlise dos dados

Apresentao e comentrios sobre
os dados (quadros, tabelas ou grficos)

Caracterizao, anlise e interpretao

da amostra

Tratamento estatstico e/ou qualitativo dos

dados coletados.

E
L
E
M
E
N
T
O
S

T
E
X
T
U
A
I
S

3
C
O
N
C
L
U
S

Apresentao do que se constatou de

importante;

Sntese dos argumentos que

buscaram responder as questes
levantadas.

Podem-se apresentar pistas para

aprofundar a pesquisa ou novas
questes.

E
L
E
M
E
N
T
O
S

S
T
E
X
T
U
A
I
S

Referncias
(obrigatrio)

Relao do material
consultado e citado no
trabalho como livros, sites,
revistas cientficas, etc.
(conforme as normas da ABNT).

Anexos /
Apndices
(opcionais)

Modelo de questionrio,
roteiro de entrevista, roteiro
de anlise de documentos,
formulrios, etc.
(todo material importante que no possa ser
includo no corpo do texto)

BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente; MARTIN, Irineu; LENGRAND,

Paul. Aprendendo a aprender: introduo metodologia cientfica.
16 ed.
Petrpolis: Vozes, 2002.
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Cientfica.
5 ed.
So Paulo: Prentice Hall, 2002.
FACCHIN, Odilia. Fundamentos de metodologia. 4 ed. So Paulo:
Saraiva,
2003.
GALLIANO, A. Guilherme. O mtodo cientfico: teoria e prtica. So
Paulo:
Harbra, 1986.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia

Cientfica. 2 ed. So Paulo: Atlas, 1991.
__________________. Fundamentos da Metodologia Cientfica. 5
ed. So Paulo: Atlas, 2003.
MIRANDA NETO, Manoel Jos de. Pesquisa para o
planejamento:
mtodos e tcnicas. Rio de Janeiro: FGV, 2005.
NIETZSCHE, Friedrich Wilhelm. A gaia cincia. So Paulo:
Ediouro, s.d.
OLIVEIRA, Silvio lUiz de. Tratado de metodologia cientfica:
projeto de pesquisa, TGI, TCC, monografia, dissertao e teses.
So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002.

BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente; MARTIN, Irineu; LENGRAND,

Paul. Aprendendo a aprender: introduo metodologia cientfica.
16 ed.
Petrpolis: Vozes, 2002.
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Cientfica.
5 ed.
So Paulo: Prentice Hall, 2002.
FACCHIN, Odilia. Fundamentos de metodologia. 4 ed. So Paulo:
Saraiva,
2003.
GALLIANO, A. Guilherme. O mtodo cientfico: teoria e prtica. So
Paulo:
Harbra, 1986.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia

Cientfica. 2 ed. So Paulo: Atlas, 1991.
__________________. Fundamentos da Metodologia Cientfica. 5
ed. So Paulo: Atlas, 2003.
MIRANDA NETO, Manoel Jos de. Pesquisa para o
planejamento:
mtodos e tcnicas. Rio de Janeiro: FGV, 2005.
NIETZSCHE, Friedrich Wilhelm. A gaia cincia. So Paulo:
Ediouro, s.d.
OLIVEIRA, Silvio lUiz de. Tratado de metodologia cientfica:
projeto de pesquisa, TGI, TCC, monografia, dissertao e teses.
So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002.