Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
que
todos
los
estudiantes peruanos sin excepcin
necesitan lograr y tienen derecho a
aprender, desde el inicio hasta el fin de
su educacin bsica. Por lo tanto, el
Estado garantiza las condiciones para
que todas ellas puedan ensearse y
aprenderse de manera efectiva en todo
el territorio nacional.
Las personas
Poder afrontar los desafos
que plantean el pas y la
poca a su vida personal,
laboral y ciudadana, y a la
posibilidad
de
seguir
aprendiendo a lo largo de
la vida.
La sociedad
Poder
aportar
a
la
construccin de un pas
ms
democrtico,
cohesionado, inclusivo,
equitativo y en ruta de
un
desarrollo
sostenible.
autnomos,
construyan
y valoren
su
identidad
vivan su
sexualidad
de acuerdo
con su
proceso de
desarrollo
establezcan
vnculos
afectivos
positivos
reconozcan y
regulen sus
emociones y
comportamientos
, cuiden de s
mismo y de otros
reflexionen
sobre sus
principios y el
sentido de la
vida,
plantendose
posibilidades
continuas de
desarrollo y
bienestar.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
su deseo de seguir
desarrollndose.
su proceso de
COMPETENCIAS
3. Establece relaciones
interpersonales significativas y
positivas, respetando y valorando la
diversidad.
CAPACIDADES
COMPETENCIAS
5. Gestiona su experiencia de
aprender para construir conocimientos
significativos y pertinentes para su vida
personal, acadmica y social,
aprovechando las condiciones y
oportunidades del contexto y
respondiendo a las demandas de la
sociedad.
CAPACIDADES
Emprender
Disear un
proyecto
Leer la
realidad
Una buena
idea
ace
h
e
Referencia a necesidades,
deseos o problemas a los que
les puede dar una respuesta
inmediata; sino a aquellas
soluciones que requieren de un
procesos de:
Planificacin
Organizacin
Ejecucin
Evaluacin
COMPETENCIA
1.Propone creativamente ideas,
soluciones, proyectos ante desafos
y problemas.
Esta competencia implica el desarrollo de
capacidades (habilidades creativas y
actitudes proactivas e innovadoras). Exige a
la persona, movilizar sus recursos y
aprovechar las oportunidades que su
contexto le ofrece, aun siendo estas
adversas, y dar respuestas y soluciones
satisfactorias.
2. Trabaja cooperativa y
motivacionalmente para el
sostenimiento del emprendimiento.
Esta competencia implica el desarrollo de
habilidades cognitivas y relacionales, as
como de disposiciones que permitan a cada
persona trabajar en equipo, asumiendo
satisfactoriamente sus responsabilidades
individuales e interactuando con otros.
CAPACIDAD
Evala las condiciones, oportunidades y
recursos que estn presentes en el
contexto.
Propone ideas creativas de manera
argumentada.
Desarrolla una visin que enmarque su
manera de enfocar y resolver el problema.
Comprende la naturaleza y la dinmica
de los problemas o del campo en que se
sita el desafo.