UNIDAD DIDACTICA

LIDERAZGO EMPRESARIAL
LA ETICA DEL LIDER EN LA EMPRESA
INTEGRANTES
CASTRO VELIZ MAYRA ALEJANDRA
ROA SALVADOR BERTHA LILIANA

INTRODUCCION
Un verdadero lder es aquel que
acta con tica e integridad. Pues
en la vida de los negocios existen
valores mucho ms importantes
que los resultados econmicos.
Las
actitudes
y
los
comportamientos ticos son de
gran importancia para el futuro de
las empresas y sus directivos.

LA DIMENSION PERSONAL
DEL LIDERAZGO

Los

lderes ms efectivos estn

involucrados con aquellos que
lideran. el liderazgo no es una
posicin superior sino un proceso
que no se transmite por va
gentica porque es un conjunto
de prcticas observables que
pueden aprenderse.

ADMINISTRADORES Y
LIDERES
Hay

una diferencia grande entre ser

administrador
y
ser
lder.
El
administrador es un organizador que
busca hacer bien las cosas. Un lder
tiene una visin sobre la organizacin e
impulsa a sus miembros a seguirla.
Siempre he dicho que sta es la
diferencia entre liderar y dirigir; liderar
significa hacer lo correcto mientras que
dirigir, significa hacer bien las cosas.

ADMINISTRADORES Y
LIDERES
CUADRO COMPARATIVO ENTRE GERENTE Y LIDER
Gerente

lder

Hace bien las cosas

Hace lo correcto

Las personas como recursos

Cuida a las personas

Acepta el status quo

Desafa el status quo

Mantiene y da ordenes

Desarrolla y hace preguntas

Se preocupa de sus asuntos

Siente las necesidades ajenas.

controla

Inspira positivamente

Repite procedimientos

Origina procesos

NUEVO PARADIGMA DE
LIDERAZGO

El

liderazgo es un proceso, un
conjunto de atributos que se
originan,
no
tanto
en
la
capacidad
para
ejercer
la
autoridad formal o para imponer
el poder, sino en la capacidad
para lograr que la gente escuche
y siga.

EL CARCTER DEL LIDER

El

liderazgo debe estar centrado

en los principios y en las virtudes
que conforman el carcter moral.
Los lderes dejan huellas por el
carcter que poseen, de manera
que el carcter de una persona
pude ser conocido a travs de la
estela que este va dejando.

LAS DIMENSIONES DE LA
PERSONALIDAD DE UN
LIDER
Cuatro dimensiones bsicas:
El
serespritu.
Las
orientaciones
fundamentales de la persona derivadas de
su visin personal del mundo (creencias,
valores, experiencias, cultura, sueos)
El pensar- cabeza. La mentalidad o forma de
pensar de la persona.
El sentir- corazn. Las formas de percibir las
relaciones de la persona y sus reacciones
ante los sucesos.
El actuar- manos. Las decisiones y acciones
de la persona en su despliegue en el mundo.

RENACER COMO LIDER

El

liderazgo es un estado extraordinario de

ser abierto interiormente. El liderazgo
efectivo comienza desde adentro, desde el
espritu. Para pasar a ser un lder se
requiere un gran cambio interior, una
conversin profunda. La mayora de los
lderes tienen una experiencia que los lleva
a un renacer en ese estado. Para pasar al
estado de liderazgo, una persona tiene que
confrontar la propia inseguridad, superar el
egosmo y dejar la falta de coraje o cobarda

ES EL LIDERAZGO UNA
ACTIVIDAD MORAL?

El

lder debe tener en cuenta las

necesidades de distintos grupos
dentro y fuera de la organizacin.
La organizacin moderna tiene
que enfrentar la complejidad y la
incertidumbre del cambio, para lo
cual se necesita una mano
experta que le guie buscando lo
correcto.

LA INTEGRIDAD Y EL
CORAJE DE UN LIDER
El

termino
integridad
tiene
dos
significados. El primero es la cualidad de
ser
honesto
y
ser
coherente
e
intransigente con los principios y valores
ticos. El segundo equivale a la totalidad,
hacer referencia a estar integrado. Un
lder, adems de ser correcto y severo,
debe ser considerado como parte
integrante de la sociedad en que vive.

LA DIMENSION
INTELECTUAL DEL
LIDERAZGO
El

lder actual necesita desarrollar

aquellas competencias cognitivas que le
permitan enfrentar los problemas del
siglo actual. El lder debe poseer
capacidad de anlisis y pensamiento
prospectivo para ver la realidad como
es y cmo puede llegar a ser. El
conocimiento se ha convertido ahora en
el verdadero capital de una economa
desarrollada.

LA VISION DE LIDER
El

lder ve las cosas hacia el futuro y

por eso considera diversos escenarios
de realizacin. Actualmente el mundo
est volcado hacia el futuro y se
necesita una mentalidad prospectiva
para entenderlo. La perspectiva no es
otra cosa que la manera de ver uno las
cosas,
su
marco
particular
de
referencia.

CONCLUSIONES
La

tica en el lder no es un tema nuevo,

conducir a un grupo de personas de un
modo tico, participativo y basado, en la
confianza debe ser un modelo permanente
de ejecucin del lder.
El lder entiende que nadie tiene las
respuestas y es sabido en todo y que el
efecto sinrgico de un equipo bien
motivado
da
efectos
positivos
permanentes en los resultados de una
organizacin.
Un lder debe transmitir confianza y debe