Vida afectiva

y
socializacin

INTRODUCCION
El nio necesita
experimentar el afecto
de sus padres, es el
modo de adquirir su
autoestima y la
seguridad necesaria
que le permita alcanzar
su autonoma personal.

Los adolescentes
siguen necesitando el
afecto y cario de los
padres tanto o mas que
en la infancia, aunque
se muestren rebeldes y
rechacen la actitud
paternalista o
maternal, la opinin de
los padres sobre su
futuro sigue siendo
muy importante en
ellos ,frente a la
opinin de los
compaeros y amigos,
que influyen en las
decisiones cotidianas.

El equilibrio afectivoemocional, entre otros

muchos beneficios,
permite al nio
alcanzar una
personalidad madura.


La crisis de la
adolescencia
Es poco menos que inevitable asociar la adolescencia a la idea de crisis, es
en efecto difcil de sobrellevar, debido a los grandes cambios fisiolgicos y
psicolgicos que conlleva. Son estos tan variados y numerosos, que sitan al
adolescente en un estado de desequilibrio e inestabilidad, al que llegan todos
los individuos como resultados de los intentos de adaptacin a las nuevas
exigencias y perspectivas que se proyectan sobre su futuro ms inmediato.
El adolescente no slo debe enfrentarse al mundo de los adultos sin estar
todava debidamente maduro y preparado, sino que adems, y al mismo
tiempo, debe superar definitivamente su etapa infantil dentro de su mundo
familiar y escolar.

Durante este periodo, es esperable que el adolescente se rena con sus

amigos, con los que compartir intereses comunes, con los que compartir
intereses comunes y en los que buscar aceptacin de un grupo social
diferente al de su familia. Para ello se relacionar con un grupo de su misma
edad, con un lenguaje similar al suyo y que con similares intereses.

El grupo representa tambin una oposicin a las

formas de actuar de los progenitores y una manera
activa de determinar una identidad personal al
margen del ncleo familiar, as como la posibilidad
de entablar nuevas amistades y, en una etapa en
la que la sexualidad se encuentra en plena
expansin, de relacionarse sexualmente

LA FUNCION DEL GRUPO

LA IMPORTANCIA DE
PERTENECER A UN GRUPO
Su grupo de amigos tiene gran importancia para l, y a su vez, el
grupo ejerce una gran influencia en las decisiones que puede
tomar. En el grupo, el adolescente busca la seguridad y
reafirmacin. All, tendrn la sensacin de vivir en su propia
sociedad con sus reglas. Protegindose y unos a otros se
sienten fuertes e independientes.
Los grupos son temporalmente y es normal que el adolescente
salga de l para comprometerse en relaciones personales.
Aunque siempre habr adolescentes que dediquen su tiempo y
energa a unos ideales de actividad de grupo, en asociaciones de
ayuda social, ecologista, etc.

MS ALL DE LA FAMILIA
A partir de este momento el conflicto se desplaza desde la
ambivalencia afectiva a la reivindicacin de ciertos derechos
personales, entre los que se destaca las exigencias de libertad e
independencia, la libre eleccin de amistades, aficiones, etc.
En resumidas cuentas: en este segundo momento de la adolescencia,
los intereses afectivos de los jvenes abandonan masivamente el
mbito familiar, estableciendo nuevas elecciones de objeto afectivos
extrafamiliares, como es propio de todo adulto..
El problema reside en que la afectividad va ms all de la familia, pero
el adolescente sigue viviendo y talvs por mucho tiempo en el
domicilio paterno.

LA FAMILIA Y LOS AMIGOS DEL

ADOLESCENTE
Como hemos visto, durante la
adolescencia, el joven necesita afecto,
aprobacin, reconocimiento, aprecio de sus
virtudes y de su valor personal, aceptacin
por el propio grupo. Entonces, es muy
frecuente que la importancia que cobra el
grupo de amigos predomine por sobre la
importancia que, aparentemente, le da la
familia.

Por otro lado, es propio de la etapa

adolescente el preguntarse y cuestionar la
autoridad de los adultos en general, y de
los padres en particular. Algunos padres
intentan preguntar e indagar sobre lo que
hacen sus hijos mientras estn afuera de
casa y sobre las amistades que tienen y
eso hace que los hijos se sientan invadidos
en su privacidad y, adems, fastidiados por
los interrogatorios.

EL DESPRENDIMIENTO DEL MEDIO FAMILIAR

Entrada la adolescencia, la relacin del joven o la

joven con el crculo familiar sufre grandes
transformaciones.
Durante la infancia, se ha estimulado al nio para
que desarrolle su autonoma. Es decir, se le ha ido
enseando a desenvolverse por s mismo, de
acuerdo siempre con unas instrucciones que se le
han transmitido. El adolescente se revela contra
este procedimiento y reivindica su derecho a
decidir por su propia cuenta cmo hacer las cosas.
Y como no poda ser de otra forma, esto constituye
una importante fuente de conflictos en casi todas
las familias.

Hacia la
independencia
Al adolescente se le plantea la independencia como
algo que debe conquistar para poder entrar a formar
parte del mundo de los adultos y dejar atrs la etapa
infantil. Un adulto toma sus propias decisiones, elige su
vestuario, decide qu quiere comer, cundo ha de
dormir y qu va a comprar. El adolescente se preocupa
por conseguir que estas conductas independientes
pasen a formar parte de su propio repertorio.
Las principales fuentes de esta motivacin que le
inspira la bsqueda del a independencia son las
presiones sociales y la identificacin con la
independencia que observa en los modelos adultos.

Para no perjudicar un
normal desenvolvimiento
de la afectividad
adolescente, los conflictos
familiares deben
resolverse atendiendo a
los intereses de ambas
partes.

Lo verdaderamente
importante es enfrentarse
a los conflictos con
determinacin y voluntad
de acuerdo. Lo
importante es la
negociacin y el espritu
de contrato, que pone al
adolescente ante las
exigencias compartidas
de la ley (familiar, social)
y del deseo. La primera
debe encauzar para el
segundo, nunca
aniquilarlo o negar su
legitimidad.

Adems, la voluntad de
negacin y el compromiso
de respeto a lo
mutuamente acordado
estimulan al adolescente
a excavar en las razones
de sus demandas y de sus
actos, a ofrecerse a s
mismo un criterio
personal de
responsabilidad junto al
compromiso de
respetarlo.

ACEPTAR LA ADOLESCENCIA
El adolescente realiza una bsqueda interior a fin de poder afirmar su identidad y responder a la
pregunta quien soy.
Segn Erikson:
El adulto es el frontn necesario para que el joven tenista haga sus prcticas, se pruebe,
pruebe los golpes, mejore sus tiros y resulte, sin desgaste para el frontn hecho y derecho
En la dcada de 1970, Peter Blos deca:
La creacin de un conflicto entre las generaciones y su posterior resolucin es la tarea
normativa de la adolescencia. Su importancia para la continuidad cultural es evidente. Sin este
conflicto no habra reestructuracin psquica adolescente, no habra crecimiento ni maduracin