CREATIVIDAD

ACTIVIDAD
Frases Inductoras
Dibujar lo que se te ocurra a partir de las siguientes
frases inductoras:
a) El rbol infinito.
b) El sombrero mgico.
c) El automvil confundido.
d) La tecnologa saltarina.
e) La construccin confundida.
f) Gotas de mar multicolores.
g) Un laberinto con toboganes.
h) Los colores del asombro.
i) La farola que cantaba.
j) El paciente asimtrico.
k) Los puentes de cristal.
l) La valija alucinante.
m) El arco iris musical.

La creatividad es quizs una de las facultades ms

distintivas del ser humano y a su vez una de las ms
misteriosas y menos comprendidas.

An cuando se han hecho considerables avances desde diversos campos de

estudio tales como la psicologa, la sociologa, la inteligencia artificial
y la neurociencia, en el entendimiento, modelacin y definicin de los
factores que constituyen el fenmeno de la creatividad, a ojos de una
inmensa mayora, an abundan mitos y prejuicios que nos alejan de
cultivar deliberadamente esta capacidad humana.

Con

la

llegada,

masificacin

proliferacin de las disciplinas del

diseo y la innovacin como ejes
estratgicos de desarrollo econmico
y

social,

la

creatividad

instalado

en

inintencionada
organizaciones
trabajo.

se

forma

dentro
y

ha

equipos

de
de

Gracias

su

desarrollo

se

gestionan

proyectos de innovacin y se producen ideas

disruptivas que revolucionan el mercado
empresarial,

transformndose

en

una

habilidad esencial.
Solamente a travs de la creatividad es que
podemos extraer el mximo provecho de
los procesos de diseo e innovacin
que son imperativos para enfrentar los
desafos que enfrentamos en el actual
contexto social y econmico.

VIDEO: CAMPAA COCA-COLA

VAMOS A VER LAS

SIGUIENTES IMGENES

PeroQu es la
Creatividad?

Alguna definiciones
Facultad que alguien tiene paracreary a lacapacidadcreativa de un
individuo.
Habilidad para generar de manera fcil ideas, alternativas y soluciones a
un determinado problema.
Proceso que compromete la totalidad del comportamiento psicolgico de
un sujeto y su correlacin con el mundo, para concluir en un cierto
producto, que puede ser considerado nuevo, valioso y adecuado a un
contexto de realidad, ficcin o idealidad.

La creatividad es sinnimo

del

"pensamiento

original",

la

"imaginacin

constructiva",

el

"pensamiento

divergente"

el

"pensamiento creativo".
La

creatividad

es

una

habilidad

tpica de la cognicin humana,

presente tambin hasta cierto punto
en algunos primates superiores, y
ausente

en

la

algortmica, por ejemplo.

computacin

El trmino creatividad se ha vinculado

tradicionalmente a la actividad artstica o a la
innovacin en sectores tecnolgicos
Creatividad e Innovacin es lo
mismo?
Cual es tu opinin?

CREATIVIDAD E INNOVACIN
Creatividad e innovacin son dos conceptos que van de la mano.

Creatividad representa el proceso de

generacin de ideas, es la inspiracin
que
nos
permite
crear
nuevas
soluciones.
La Innovacin es la capacidad de
convertir estas ideas
en algo
aplicable, de darles sentido y valor
dentro de un contexto.
As, en ocasiones puede llegar a darse lo que se conoce como la Paradoja
de la Creatividad: siendo una persona muy creativa, es decir,
con gran capacidad de generar ideas, puede que a la vez sea poco
innovadora y que sea incapaz de escoger de entre esas ideas las mejores
y de aplicarlas de manera eficaz.

ACTIVIDAD:
FORMAR PALABRAS

CREATIVIDAD Y FUNCIN CEREBRAL

Creatividad es la funcin cerebral que asocia, analiza e interpreta
conocimientos adquiridos para generar nuevas ideas, que beneficien
al individuo o a la comunidad.

De acuerdo a esta definicin, se

entiende que para crear no es significa
partir de cero, se debe contar con:
-

Conocimientos previos aprendidos

Experiencia
Excelente
memoria,
principalmente
memoria
de
trabajo
Excelente
capacidad
de
razonamiento
Y un amplio conocimiento del
lenguaje

LAS BASES DE LA CREATIVIDAD

INTELIGENCIA
La inteligencia juega tres papeles clave en
la creatividad: la inteligencia sinttica,
como la capacidad de producir y generar
ideas originales.
La inteligencia analtica para evaluar
nuestras ideas y discriminar aquellas que
realmente tienen potencial de las que
estn abocadas al fracaso.
Por ltimo, la inteligencia prctica, ser
la que nos permita vender nuestras
ideas, presentar nuestro trabajo con xito
ante un pblico.

LAS BASES DE LA CREATIVIDAD

CONOCIMIENTO
Si no conocemos lo que hasta el
momento se ha hecho en el campo en el
que queremos ser creativos, corremos el
riesgo de reinventar la rueda.
De
todos
modos
el
factor
del
conocimiento, contrariamente a lo que
cabra esperar, no responde a la mxima
de
a
ms
conocimiento,
ms
creatividad.
A veces, conocerlo todo sobre algn
campo, nos puede conducir a un
pensamiento
estanco,
inamovible,
incapaz de ir ms all de los lmite que
establece dicho campo. Pasaramos de
ser dueos de nuestro conocimiento, a
esclavos del mismo.

LAS BASES DE LA CREATIVIDAD

ESTILOS DE PENSAMIENTO
Los estilos de pensamiento consisten
en cmo se utiliza o explora la propia
inteligencia.
No debemos confundirlos con las
habilidades, sino ms bien con el uso
que cada uno se compromete a hacer
de stas.
Una persona puede tener la capacidad
de comprar a la baja y vender al alza,
pero no disfrutar a la hora de utilizar
sus capacidades de este modo. El
estilo es necesario para encender
aquellas capacidades que, de otro
modo, podran permanecer latentes.

LAS BASES DE LA CREATIVIDAD

PERSONALIDAD
En un estudio en el que se
pregunt a la gente qu
caractersticas definan a la
persona creativa, muchos de
los participantes coincidan al
describirla como alguien que
se arriesga.
Esto
forma
parte
de
la
personalidad, de la manera de
sentir,
pensar,
ser
y
comportarse de cada uno.

LAS BASES DE LA CREATIVIDAD

MOTIVACIN
Las personas creativas hacen
casi siempre algo que les gusta,
por
lo
que
sienten
una
motivacin especial, entrando
casi en un estado de flujo que
les lleva a olvidarse de todo lo
que no sea la tarea en la que
estn inmersos.
La
creatividad
difcilmente
surgir de alguien que odia la
empresa o la labor que tiene
entre manos.

LAS BASES DE LA CREATIVIDAD

CONTEXTO MEDIOAMBIENTAL
Los cinco factores anteriores se
refieren al individuo, pero existen
ciertos medios que fomentan y
nutren la creatividad y otros, por
contra, la aplastan.
Est
comprobado
que
en
sociedades dominadas por un
rgimen dictatorial, se producen un
menor
nmero
de
trabajos
creativos y no precisamente porque
haya menos personas creativas,
sino porque el contexto social
reprime todo lo que no est en
consonancia con lo establecido.

ACTIVIDAD
EL QUINTO ELEMENTO

Cul es la importancia
de la Creatividad?

VIDEO: HELADO DE PIA

VAMOS A VER LAS

SIGUIENTES IMGENES

El perfeccionamiento
Podemos aplicarlo a cualquier cosa que estemos haciendo, con la
esperanza de introducir una mejora o de encontrar una manera
mejor de llevarla a cabo.

La resolucin de problemas
La resolucin de problemas constituye un rea tradicional de
utilizacin del pensamiento creativo. Si los procedimientos estndar no
ofrecen una solucin, hay que usar el pensamiento creativo.

Valor y oportunidad
La generacin de oportunidades requiere pensamiento creativo. La
creacin de nuevos valores exige nuevos conceptos. Las
oportunidades slo caen del cielo si alguien se lanza a buscarlas. Las
ideas generadoras de oportunidades no se encuentran en todas
partes, esperando a que alguien las encuentre. Esas ideas deben ser
producidas.

El futuro
Para conjeturar acerca del futuro es necesario pensar. Nunca tenemos
suficiente informacin sobre el futuro y, sin embargo, es all donde se
desarrollarn y tendrn consecuencias todos nuestros actos. Por eso se
necesita el pensamiento creativo para prever las consecuencias de la
accin y para generar nuevas alternativas a tener en cuenta.

La motivacin
La creatividad es un poderoso factor de motivacin porque logra que la gente se
interese por lo que est haciendo. La creatividad incita siempre la esperanza de
encontrar una idea valiosa. Brinda a todos la posibilidad de alcanzar logros, de
hacer la vida ms divertida y ms interesante. Proporciona un marco para el
trabajo en equipo con otras personas.

ACTIVIDAD
Zapping!

Tipos de
creatividad

Creatividad Mimtica
Se debe tener en cuenta que el trmino mimesis significa imitar. Es por
ello que esta creatividad est vinculada con la capacidad que tienen las
personas, o incluso los animales, de imitar aquello que lo rodea
para de alguna forma ejercer una determinada transformacin deseada
sobre la realidad o resolver algn problema especfico del cual se
desconoce su solucin, hasta ese momento.
Esto le ha permitido al hombre disear y crear las distintas
herramientas de las que se fue valiendo para facilitar la
realizacin de las tareas que se le iban presentando a lo largo de la
vida, tomando aspectos que vea en la realidad y que los adaptaba a sus
propias necesidades.

Creatividad Analgica
La creatividad que se conoce bajo este
nombre es en la que se confeccionan
una serie de analogas, esto significa
establecer relaciones de semejanza
entre
fenmenos
que
resultan
diferentes
entre
s,
para
poder
comprender y avanzar ante un
determinado problema que resulte
complicado.
De esta forma, el individuo puede
capitalizar aquellos conocimientos que
tiene hasta el momento y utilizarlos como
base para enfrentar la situacin en la
que se encuentra. Muchas veces, la
utilizacin de una analoga le permite
a la persona ver las cosas de otra
manera, desde otro punto de vista, y es
as que le pueden ir surgiendo nuevas
ideas o reflexiones, que hasta el
momento no se le haban ocurrido o

Creatividad Narrativa
Como su nombre indica, esta creatividad
es la que tiene que ver con la
capacidad que tiene una persona a
la hora de inventar y narrar una
historia. Por ms sencillo que pueda
parecer al principio contar un hecho, no
lo es.
La persona tiene que saber relacionar a
los
personajes,
impulsar
las
acciones, desarrollar la trama, ser
claro y ordenado para que la
historia no slo sea comprendida,
sino que tambin resulte atractiva
para aquel que la escucha o lee. Es
decir, no slo importa aquello que se
dice, sino cmo se lo dice. Las personas
que resultan creativas en este aspecto
suelen ver las cosas de otra manera, y
pueden ir desarmando las historias para
darles otro orden distinto, cambiando su

Creatividad Intuitiva
Es bajo este nombre que se hace alusin
a aquella creatividad que no slo est
relacionada con la capacidad que
tiene un individuo para recibir y
comprender una determinada idea
que se le ha sido transmitida, sino
que tiene la posibilidad de poder
generarlas. Para que estas ideas broten
en nuestra mente, es muy importante
estar distendido, es en ese momento
cuando surgen los mejores pensamientos.
Es por ello que muchos aconsejan
tcnicas de relajacin, como puede ser
el yoga o incluso la meditacin,
mecanismos ideales para alcanzar
estas ideas. Algo que tambin ayuda a
desarrollar la creatividad intuitiva es
evitar hacer siempre las mismas
actividades y no tener una vida
rutinaria, sino probar cosas diferentes,

ACTIVIDAD
Fiesta de Disfraces

10 MITOS DE LA CREATIVIDAD
y otras ideas errneas

1. El Mito
nuevas Eureka
ideas a veces

Las
parecen
aparecer de la nada, como si fueran un
rayo
de
inspiracin.
Pero
las
investigaciones demuestran que en
realidad son la culminacin de trabajar
previamente en un problema. En
realidad, este pensamiento tuvo
tiempo
de
incubarse
en
el
subconsciente, antes de aparecer
como innovaciones del estilo Eureka!

2. El mito de los
personasgenes
creen que la

Muchas
habilidad
creativa es una cualidad que se hereda
con los genes. Sin embargo, los estudios
demuestran lo contrario: no existe tal
predisposicin gentica. La gente que
tiene confianza en s misma y trabaja ms
duro en un problema es la que tiene
mayor probabilidad de generar una
solucin creativa.

3. El mito de la
originalidad
un mito
largo y tendido

Hay
sobre la
propiedad intelectual, que una idea
creativa pertenece a la persona que la
pens
primero.
La
historia
e
investigacin emprica demuestran
evidencias de que las nuevas ideas
generalmente son combinaciones de
ideas antiguas y que compartirlas
ayuda a impulsar ms innovacin.

4. El mito del
expertoconfan
Muchas empresas

en un
equipo de expertos para generar
ideas creativas. Pero la investigacin
muestra que los problemas ms
difciles generalmente requieren la
perspectiva de un externo o de
alguien
no
limitado
por
el
conocimiento sobre el por qu algo no
puede realizarse.

5. El mito del
El mito del incentivo:
experto seguido lleva a otro
mito, que conforme mayores sean los
incentivos (de dinero u otros), mayor
ser la motivacin y la productividad
innovadora. Los incentivos pueden
ayudar, pero normalmente hacen ms
dao que ayuda, debido a que las
personas aprenden a engaar al
sistema.

6. El mito del creador

refleja lasolitario
tendencia de reescribir

ste
la
historia para atribuir las invenciones y
trabajos creativos a una sola persona,
ignorando al equipo de soporte y a los
esfuerzos de los colaboradores. La
creatividad comnmente es producto de
un trabajo en equipo, y estudios recientes
demuestran que los equipos creativos
pueden ayudar a los lderes a crear y
ejecutar ideas creativas..

7. El mito de la lluvia
de ideas
Muchos predican
el concepto de
lluvia de ideas, o de discusiones
grupales
instantneas
para
explorar
cualquier
posibilidad.
Desafortunadamente,
no
hay
evidencia de que simplemente
lanzar
ideas
al
aire
consistentemente
produzca
pensamientos innovadores. Esta
tcnicas ayuda pero no basta por si
sola.

8. El mito cohesivo
Los creyentes de este mito quieren que
todos se lleven y trabajen felizmente
juntos para adoptar innovaciones. Por
eso vemos muchas empresas en las
que los empleados juegan futbolito y
comen juntos. Pero algunas de las
empresas
ms
creativas
han
encontrado formas de estructurar el
conflicto y los desacuerdos dentro de
sus procesos para empujar los lmites
creativos de sus equipos.

9. El mito de lo
nocinilimitado
popular es que

Otra
las
limitaciones
inhiben
nuestra
creatividad y que los resultados ms
innovadores surgen de personas que
tienen
recursos
ilimitados.
La
investigacin
demostr
que
la
creatividad ama los lmites. As que
una recomendacin sera aplicar
lmites
intencionadamente
para
aumentar nuestra potencial creativo a
modo de provocacin.

10. El mito de la
ratonera
falsamente
creen que una

Algunos
vez
que se tiene una nueva idea, el trabajo
est hecho. Pero sta no servir de
nada si no se ejecuta, comunica y se
dirige a las personas correctas.

La creatividad proviene de
los rebeldes
FALSO
En la escuela, los jvenes ms inteligentes suelen
ser conformistas, aprenden rpidamente las reglas
y aprenden como aprobar los exmenes con el
mnimo esfuerzo. Los rebeldes no estn
dispuestos a aceptar las reglas y tienen la energa
y voluntad para buscar nuevas normas. Esto era
antes, hoy, la necesidad de creatividad es una
regla ms

La creatividad se concentra
en un hemisferio del
cerebro
FALSO
La creatividad requiere del uso de todo el cerebro
y no slo una de sus partes.

La creatividad es de los
artistas y del arte
FALSO
Es ms bien una confusin semntica entre la
palabra arte y creatividad. Los ingenieros, en su
campo pueden ser tan artistas como cualquier
otro.

Se requiere estar un poco

loco para ser creativo
FALSO
La creatividad requiere de provocacin y
movilizacin; vale decir, exponerse a un problema
en un ambiente provocador y generar la
movilizacin de las capacidades individuales y de
equipo. La locura no juega ningn papel en esto.

Las personas creativas son

extremadamente
inteligentes
FALSO
La creatividad es una capacidad aprendida y
desarrollada, una persona no tan inteligente como
otra puede ser ms creativo si ha tenido
formacin y entrenamiento adecuado. Por encima
de cierto nivel de inteligencia mnimo, nadie
necesita ser un genio para ser creativo.

El secreto de la
Creatividad segn
Einstein
La creatividad est
al alcance de todos.
El impulso creativo
comienza con la
visin, la emocin, la
intuicin.
En definitiva, existe
el arete de ser
creativos en
cualquier momento
de la vida.
Albert Einstein.

Pero entoncesQu
caractersticas posee una
persona creativa?

Creen en sus ideas

Por ms descabelladas que sean,una persona creativa cree en sus
ideas, las anota en algn lugar y busca el momento de llevarlas a
cabo. Nunca subestima lo que piensa y lo que siente.

Son curiosas
Son personas que les gusta investigar por qu pasan las cosas, les
gustaleer y preguntar. Entienden que no se la saben todas y por
eso deben encontrar respuestas.

Saben que los problemas se

hicieron para resolverlos
No se culpan, ni se tiran de cabeza por culpa de un problema.
Saben ms bien que ellos se hicieron para probar sus
fortalezas y aprender de ellos.

Son persistentes
Las personas creativas saben que sus ideas novedosas no
sern tomadas en serio de inmediato. Por eso, dejan que el
tiempo pase para que las personas que las rodean acepten su
idea y la tomen como propia. No se desesperan.

Tienen hobbies
Las personas creativas saben que cuando tienen crisis deestrso
ansiedad, sus hobbies y talentos pueden reconectarlos con sus
emociones positivas.

Son optimistas
Las personas creativas son optimistas, pues creen en los retos, en los
caminos que faltan por resolver, en la idea que falta por
descubrir.Las personas creativas siempre ven el vaso medio lleno.

Les gusta lo inesperado

Las personas creativas no le temen al cambio ni a las cosas que
escapan de su control. Al contrario:son personas que ven en lo que
no es seguro ms maneras de aprender de s mismos y de los dems,
de tener nuevas ideas y de recorrer nuevos caminos.

No le temen a los errores

Pues creen que es la posibilidad de crear nuevos caminos, ideas y
horizontes.Los errores son la excusa para volver a empezar, no la
razn para sentirse fracasados.

ACTIVIDAD
Cuestionario de Rutinas

1- Modo de despertarte por la maana.

2- Modo de vestirte.
3- Modo de peinarte.
4- Organizacin de tu habitacin.
5- Organizacin de tu mesa de trabajo.
6- Modo de dar regalos.
7- Modo de contestar o no los correos electrnicos.
8- Modo de decir las cosas: con frases cortas, con repeticin de
palabras o con repeticin
de chistes.
9- Modo de ir a un cine: mucho antes, justo en el horario,
despus que comenz.
10- Modo de contestar el telfono: frases cortas, conversacin
larga.

Y yo? Soy una persona

creativa?
Y si no lo soyCmo lo
logro?

Si eres de los que todos los das se

levanta a la misma hora, toma el mismo
camino para ir al trabajo y repite sus
rutinas todos los das de la misma
manera, es probable que no ests siendo
creativo con tu vida, con tu destino o con
tu tiempo.
Si hace mucho no cambias de look, si
piensas igual que hace unos aos, si no
tienes nuevos amigos, si hace rato no
piensas en un nuevo proyecto o no
tienes una nueva historia que
contar, es probable que a tu vida le
falte un poco de innovacin y de
creatividad.
Y es que no estamos educados para
ser creativos: nos ensearon que
cambiar era malo, que era mejor el
malo conocido que el bueno por
conocer.
De
esta
manera,
nos
acostumbramos a lo mismo, todos los
das, todos los aos.

Tips para estimular la creatividad

1. Vive en la posibilidad.
Debes saber que todo problema tiene
muchas soluciones posibles. Mantente
en la creencia de que tu y tus
compaeros de trabajo pueden
encontrar una mejor forma de hacer
cualquier cosa en la que pongan sus
mentes a trabajar.
2. No aceptes la primera solucin
inmediatamente.
Hay muchas posibilidades de solucin para
cada problema. La mayora de las
personas se van con la primera que surge
que parece la ms adecuada y se pierden
del valor que implica el pensar un poco
ms de tiempo y encontrar soluciones ms
efectivas y elegantes.

Tips para estimular la creatividad

3. Desafa las creencias que has
tenido desde hace mucho tiempo.
Solamente porque algo se ha hecho de
cierta manera durante largo tiempo no
quiere decir que todava sea la mejor
manera de hacerlo. Es necesario aprender
nuevas formas de hacer las cosas,
debemos ser flexibles y abrirnos a nuevas
posibilidades
4. Lee.
Cuanto ms sabes acerca de algo, ms te
das cuenta de que no sabes.
Incrementando tu base de conocimientos
encuentras ms y ms asociaciones. Y
hacer asociaciones es donde
aparentemente cosas mgicas suceden. El
conocimiento es esencial y nunca termina.
Si te mantienes preparado puedes ir al
ritmo de todo lo que te rodea, si no lo
haces puedes quedar rezagado.

Tips para estimular la creatividad

5. Asegrate de tener tiempo para

relajarte y no hacer nada.
Cuando constantemente estamos
ocupados haciendo cosas, no creamos el
terreno frtil para que las ideas se
fortalezcan. Es necesario descansar y
soltar, dejar el tema al menos
conscientemente, porque nuestra mente
seguir trabajando en ello. Al soltar le
damos a nuestro cerebro la libertad y el
tiempo de asimilar la nueva idea.

Tips para estimular la creatividad

6.Lleva un registro de tus

sueos.
Esta herramienta es muy til. has
tenido alguna vez un sueo loco
que tu mente consiente nunca
hubiera imaginado? te ha pasado
que mediante los sueos encuentras
solucin a una tarea que en un
estado consiente no la encontrabas?
Si has tenido este tipo de sueos
con anterioridad, y estoy segura que
s, esto solo te muestra la fuerza
innovadora sin explorar que tienes.
En los sueos, la mente entra en
otro estado en el cual se activan
partes del cerebro que te permiten
tener acceso a informacin que en
estado de alerta no tienes. El anotar
tus sueos entonces, te puede
ayudar a sacar esa chispa creativa e
innovadora que hay en ti.

Tips para estimular la creatividad

Pregntate: de qu manera
diferente puedes hacer una accin o
actividad que has hecho siempre
igual?
Y esto lo puedes poner en prctica en
cosas muy sencillas y de tu vida diaria, por
ejemplo de qu otra manera puedes
amarrarte las agujetas de tus zapatos? El
simple hecho de que mandes a tu cerebro
la orden de hacer algo diferente est
activando esa zona de la creatividad.
Has escuchado la frase: No es el violn sino quien lo toca"? De eso se
trata precisamente la creatividad e innovacin, de utilizar las
herramientas que tienes a la mano para crear cosas nuevas, ideas
nuevas. Y la herramienta ms importante ya la tienes, es tu

cerebro.

Tips para estimular la creatividad

DESAYUNO VARIADO: Desayunar cada

da algo diferente en vajilla variada tanto
en color como en forma.
USO DEL COLOR: Jugar con el color en el
vestir, con los bolgrafos que escribes, la
comida que comes,
RIQUEZA
EXPRESIVA:
Intentar
expresarnos con distintas palabras y
frases. A veces no nos damos cuenta y
somos reiterativos y un poco pesados en
nuestra expresin. Esto nos aburre a
nosotros mismos y a los que nos escuchan.
Atrvete a introducir nuevas palabras en tu
vocabulario diario. Idea de ejercicio: elige
un libro o alguna revista que te agrade y
cada da selecciona alguna palabra que te
guste. Procura ese da usarla en alguna de
tus conversaciones.
EJERCICIO FISICO: Fundamental para
liberar tensin corporal y tener una mente
ms relajada. Dedica el tiempo que puedas

No podemos dejar de
cumplir con nuestras
responsabilidades
diarias, sin embargo, s
podemos introducir
pequeos cambios en
nuestro da a da que
pueden marcar una gran
diferencia si somos
constantes.

EJERCITEM
OS!

1.FLUIDEZ VERBAL.
1. Toma un papel y un bolgrafo y escribe
el mayor nmero de palabras que
terminen por el sufijo nico.
2. Anota todas las palabras que se te
ocurran que incluyan la letra Z.

2. FLUIDEZ DE IDEAS.
En esta ocasin se trata de observar cmo eres de habilidoso para
mirar los objetos con nuevos ojos.
Te proponemos, por ejemplo, que seales todos los usos que se le
pueden dar a:
UN CELULAR
- UN VASO
UN PAR DE ANTEOJOS
- UN CD
- UN PELUCHE
- UNA PUERTA
- LLAVERO
- LAPIZ
- TAZA
-

3. FLUIDEZ DE EXPRESIN.
En esta etapa debes crear frases coherentes de
cuatro palabras que comiencen por las letras
propuestas, y en ese orden. Si fueran R, M, E y L,
valdran opciones como Ruego me enven leche.
Aqu te proponemos que encadenes palabras que
comiencen porG, C, D y R.
Seguir con otras combinaciones.

4. FACILIDAD DE ASOCIACIN
Busca todos los sinnimos que puedas de:
Anatoma, Revista, Mentir, Desmontable, Creativo.
Completa con adjetivos esta frase:
Una gacela es tan______________como un coche.

Que pasara s......?

Cuando Usted desea encontrar muchas ideas para resolver algn

problema, puede ayudarse haciendo uso de algunas preguntas
que comiencen Qu pasara s....?

Trabaje con los siguientes ejemplos, permtase algunas bromas o

ideas divertidas Atrvase a jugar!! y trate de crear muchas
respuestas:

Que pasara si
lloviera cada viernes
por la tarde?

Qu pasara si los seres

humanos no tuviesen
necesidad de dormir?

Qu pasara si la
expectativa de la vida
humana fuese de 200 aos?

Qu pasara si la gravedad
dejase de actuar un minuto
cada da?

Que pasara si slo

fusemos a trabajar tres das
a la semana e hicisemos el
resto del trabajo en casa?

Divida esta figura en cuatro reas idnticas. Tiene

que usar toda el rea de la figura.

SOLUCIN

Unir los nueve puntos con cuatro lneas rectas que

deben ser trazadas sin levantar la pluma del papel

SOLUCIN

ACERTIJO
La Pelea
Camilo estaba muy concentrado en la pelea. Eso
fue a lo largo del primero, segundo y tercer
round. Pero sobre el final del cuarto round cay
dormido. Camilo no perdi la pelea. Cmo se
explica?

ACERTIJO
La Pelea
SOLUCIN: Camilo estaba viendo la pelea por
televisin.

ACERTIJO
Los Cerdos de Pedro
Pedro, el granjero, tiene tres cerdos color rosa,
cuatro cerdos marrones y un cerdo negro.
Cuntos de los cerdos de Pedro pueden decir
que son del mismo color que algn otro de los
cerdos de Pedro?

ACERTIJO
Los Cerdos de Pedro
Solucin: ninguno, los cerdos no hablan.

ACERTIJO
Las Damas
Dos personas estuvieron jugando a las damas. De
cinco partidas cada uno gan tres. Cmo es
posible?

ACERTIJO
Las Damas
Solucin: No jugaban entre s.

Al llegar Juan en su automvil a la casa de un

amigo, se asust al ver un enorme perro con
cara de pocos amigos. Por fortuna para Juan
el perro estaba encadenado a un rbol y
cuando advirti su presencia Juan ya estaba
fuera de su alcance. Pero Juan no encontr a
nadie en la casa, y al querer subir al
automvil el perro lo amenazaba desde junto
al coche. La cadena era larga y le permita
llegar hasta ambas puertas del vehculo. No
haba por all un palo o cosa parecida, ni Juan
tena ya nimos de enfrentar al animalote.
Cmo entro Juan al coche sin que el animal
pudiera tocarlo?.

Un naufrago pudo llegar nadando a una

pequea isla completamente desierta. No
haba madera con qu encender una fogata y
pedir auxilio. Solo encontr una lmpara de
petrleo y unos cuantos cerillos,
abandonados por alguna persona. Pero el
petrleo era tan escaso que la mecha,
tambin demasiado corta, quedaba como
sumida en el fondo.
Cmo logro encender la lmpara?

VIDEO: EL JABN

VAMOS A VER LAS

SIGUIENTES IMGENES