SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO

CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO

DIRECCION GENERAL DE INVESTIGACION Y DESARROLLO
EDUCATIVO
SUBDIRECCION DE ACCIONES COMPENSATORIAS

La Asesora Pedaggica Itinerante constituye una

estrategia compensatoria de intervencin pedaggica,
que plantea la suma de esfuerzos del Gobierno Federal
y Estatal, para brindar una atencin educativa a los
nios y jvenes de las escuelas rurales multigrado de
educacin bsica de nivel primaria, ubicados en
localidades en contextos desfavorables que permita
mejorar

sus

aprendizajes.

Que para la ejecucin se requiere del apoyo y asistencia

voluntaria

de

recin

egresados

de

la

Universidad

Pedaggica Nacional, Escuela Normal de maestros o de

alguna

institucin

formadora

licenciatura

(Pedagoga,

Ciencias

la

de

Educacin,

de

docentes

Intervencin
Innovacin

nivel

Pedaggica,
Educativa

Psicologa Educativa) para que se incorporen como APIs

en las localidades determinadas por el Conafe y la
Secretara de Educacin en el Estado, como susceptibles
a ser apoyadas por la Estrategia

OBJETIVO:
Realizar

acciones

de

intervencin

pedaggica,

para

mejorar los aprendizajes de las nias y nios en situacin

de desventaja en el desempeo escolar de escuelas
primarias multigrado rurales e indgenas de educacin
bsica del universo compensado por el Conafe, e
interactuar con los docentes para el diseo de estrategias
que permitan fortalecer los procesos pedaggicos que
suceden en el aula, involucrando la participacin de los
padres de familia.

COMPROMISOS DEL API

Identificar los aspectos pedaggicos y/o didcticos en los
que deber intervenir, realizando acuerdos con el docente
titular.
Recuperar la evaluacin diagnstica aplicada a los alumnos
por el docente titular. Una vez identificados los alumnos
susceptibles de atencin, aplicar la evaluacin diagnstica
del Conafe e integrar al portafolio del alumno.
Disear
las
estrategias/actividades
de
intervencin
pedaggica a seguir, de acuerdo con los enfoques y
programas vigentes, tomando en cuenta las caractersticas
de los grupos en su conjunto, los alumnos con mayor rezago
educativo y el docente titular

De manera conjunta con el docente

titular:

Revisar los resultados de las evaluaciones diagnsticas, de

proceso y finales,
identificar las deficiencias que tengan los alumnos en trminos
de lenguaje y comunicacin y pensamiento matemtico.
analizar y reajustar las estrategias de intervencin pedaggica,
con los alumnos con mayores deficiencias.

Planear y realizar visitas a las familias para ofrecerles

orientacin sobre cmo apoyar a sus hijos en las actividades
escolares.
Calendarizar las reuniones de trabajo con padres de familia

Estrategia acadmica, no laboral

En virtud de que el presente acuerdo de voluntades
constituye una participacin concertada en trminos de
lo establecido en los artculos 37 y 38 de la Ley de
Planeacin, para llevar a cabo una estrategia acadmica
y social, DE NINGUNA MANERA EXISTIR RELACIN
LABORAL ENTRE EL CONAFE, y EL ASESOR
PEDAGGICO ITINERANTE; y entre EL RGANO
EJECUTOR ESTATAL y EL ASESOR PEDAGGICO
ITINERANTE.

UNIVERSO DE ATENCIN ESTRATEGIA APIS

1

SUBDIRECTOR DE ACCIONES COMPENSATORIAS

RESPONSABLE DE LA ASESORIA DE LOS APIS

(ORGANO EJECUTOR ESTATAL Y SUBDIRECCION DE
ACCIONES COMPENSATORIAS

COORDINADOR DE OPERACIN Y SEGUIMIENTO

(ORGANO EJECUTOR ESTATAL)

COORDINADOR DE OPERACIN Y SEGUIMIENTO

(CONAFE)

50

ASESORES PEDAGOGICOS ITINERANTES (APIs)

34 MUJERES
16 HOMBRES

UNIVERSO DE ATENCIN ESTRATEGIA APIS

100

ESCUELAS RURALES MULTIGRADO

35

MUNICIPIOS ATENDIDOS

600
ALUMNOS
23
COSTO API
COSTO
COORD. DE
OPERACION

1.
125

2.
130

3.
108

4.
108

5. 77

6. 52

SECTORES ESCOLARES
$ 5,000.00 MENSUALES C/U.
$250,000.00
$ 3946.00 MENSUAL

APIS. TOTAL

POR SU ATENCIN GRACIAS

SUBDIRECTOR DE ACCIONES COMPENSATORIAS
PROFR. JORGE BOGART RUIZ VILLA
Jorge_bogart@hotmail.com
CEL. 4433302930
RESPONSABLE DE LA ASESORIA PEDAGGICA
ITINERANTE
MTRO. MIGUEL ANGEL ALONZO RUBIO
malonzo61@hotmail.com
CEL4432305451
SUBDIRECCION DE ACIONES COMPENSATORIAS
DR. IGNACIO CHAVEZ NO 358
COL. CAMELINAS
Tel (443) 3 24 39 12 y (443) 3 24 42 52 ext. 15