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47
Approaches to
Research
Qualitative
Quantitative
Mixed Methods
Design
Processes of
Research
Translate
d into
practice
Questions
Theoretical
Conceptualiz
lens
ed by the
Data
researchr
Methods
collection
Data
analysis
Pasos preliminares al disear una propuesta de investigacin
Write-up
son: la evaluacin de los paradigmas del conocimiento
tradas al
Validation
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Pos-positivismo
Constructivismo
Abogaca /
Participativa
Poltico
Aspectos orientados al
empoderamiento
Colaboracin
Orientacin al cambio
Pragmatismo
Consecuencia de
acciones
Centrado en el problema
Pluralista
Orientado en la prctica
del mundo real
Pos-positivismo
Constructivismo
Determinacin
Reduccionismo
La observacin y medicin
emprica
Verificacin de la teora
Entendimiento/Comprensi
n
Mltiples significados
participantes
Construccin social e
histrica
Generacin de teora
Abogaca / Participativa
Pragmatismo
Poltico
Aspectos orientados al
empoderamiento
Colaboracin
Orientacin al cambio
Consecuencia de acciones
Centrado en el problema
Pluralista
Orientado en la prctica
del mundo real
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Entonces:
_____________________________________________________________________
El postpositivismo refleja una filosofa determinista en donde ciertas causas
probablemente determinen los efectos o resultados.
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Paradigma del
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
_________________________________________________________________
Escritores mas recientes que han resumido esta posicin son Lincoln y
Guba (2000), Schwandt (2000), Neuman (2000), y Crotty (1998),
entre otros.
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Paradigma del
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
_________________________________________________________________
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Paradigma del
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
_________________________________________________________________
El objetivo de investigacin:
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Paradigma del
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
_________________________________________________________________
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Paradigma del
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
_________________________________________________________________
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Paradigma del
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
_________________________________________________________________
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Cualitativa
Mtodos
mixtos
Narrativas
Diseos
Fenomenologas
experimentales
Etnografas
Diseos no
Teora
experimentales, tales
fundamentada
Estudios de caso
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Secuencial
Concurrente
Transformador
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Experimentos
Encuestas
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Mtodos de
investigacin
_________________________________________________________________
Estos
representan los mtodos especficos de recoleccin y
anlisis de los datos.
Es til tener en cuenta toda la gama de posibilidades para la recogida
de datos en cualquier estudio, y para organizar estos mtodos por:
(1)Su grado de naturaleza predeterminada.
(2)El uso de preguntas de composicin cerrada versus preguntas
abiertas, y
(3)Su enfoque numrico versus no numrico del anlisis de datos.
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Mtodos de
investigacin
________________________________________________________________________
_
Los investigadores recopilan datos mediante:
Un instrumento o prueba (por ejemplo, un conjunto de preguntas
sobre las actitudes hacia la autoestima).
Se rene informacin con base en una lista de verificacin del
comportamiento (por ejemplo, donde los investigadores observan
un trabajador ocupado en el uso de una habilidad compleja).
Por otra parte se podra incluir la visita de un sitio para la
investigacin y observar la conducta de los individuos sin
preguntas predeterminadas o la realizacin de una entrevista
en la que se permita a la persona hablar abiertamente sobre un
tema , sin utilizar preguntas especificas.
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Los
datos
del
instrumento
pueden
argumentarse
mediante
observaciones abiertas, o los datos de un censo se pueden continuar
mediante entrevistas exploratorias a profundidad.
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Mtodos de
investigacin
Cualitativa
Mtodos de
investigacin de
Mtodos mixtos
Instrumento
predeterminado basado
en preguntas
Mtodos emergentes
Preguntas abiertas
Mtodos emergentes y
predeterminados
Anlisis de texto e
Anlisis estadstico y de
imagen
texto
Datos de la entrevista
Preguntas abiertas y
Datos de observacin,
cerradas
Formas mltiples de
diseo de datos que usan
todas las posibilidades
Anlisis estadstico
Datos de rendimiento,
Datos de actitud,
Datos de observacin, y
Datos del censo
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Caractersticas
tpicas
Enfoques cualitativos
Enfoques
cuantitativos
Mixtos
Utiliza estos
supuestos
filosficos
Constructivismo / Abogaca /
Supuestos filosficos
participativos
Emplea estas
estrategias de
investigacin
Fenomenologa, teora
fundamentada, etnografa,
casos de estudio y narrativa
Encuestas y
experimentos
Emplea estos
mtodos
Preguntas cerradas,
enfoques
predeterminados, datos
numricos
Preguntas abiertas y
cerradas, enfoques
emergentes y
predeterminados, y
datos y anlisis
cuantitativos y
cualitativos
Utiliza estas
practicas de
investigacin, como
investigador
Prueba o verifica
teoras
Identifica variables
para ser estudiadas
Relaciona las variables
en preguntas e
hiptesis
Utiliza estndares para
probar la validez y la
confiabilidad
Observa y mide la
informacin
numricamente
Utiliza enfoques
imparciales
Emplea procedimientos
estadsticos
Recopila informacin
cualitativa y
cuantitativa
Emplea cierto
razonamiento para la
mezcla o combinacin
Integra los datos en
diferentes etapas de
investigacin
Presenta dibujos
visuales de los
procedimientos en el
estudio
Prcticas ambos tipos
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Se posiciona a a si
mismo(a)
Colecta los significados
de los participantes
Se enfoca o centra en un
solo fenmeno o
concepto
Brinda valores personales
en el estudio
Estudia el contexto de los
participantes
Valida la precisin de los
hallazgos
Realiza interpretaciones
de los datos
Crea una agenda para el
cambio o reforma
Colabora con los
participantes
Postura filosfica
pragmtica
Secuencial, concurrente
y transformativa
Ejemplos:
Enfoque
de
investigac
in
Postura filosfica
(paradigma)
Estrategia de
investigacin
Mtodos
Cuantitativo
Suposiciones
postpositivistas
Diseo experimental
Medicin de
actitudes, valoracin
de compartimientos
Cualitativo
Suposiciones
constructivistas
Diseo etnogrfico
Observaciones de
campo
Cualitativo
Suposiciones
emancipadoras
Diseo narrativo
Entrevistas abiertas
Mtodos
mixtos
Suposiciones
pragmticas
Diseo de mtodos
mixtos
Medidas cerradas,
observaciones
abiertas
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segunda realidad
La realidad objetiva
(externa)
Investigacin
Realidad (fenmeno)
cuantitativa
Se aceptan las creencias (hiptesis)
del investigador como validas, se
prueba la teora
Si coinciden
=
Realidad (fenmeno)
Si no coinciden
Realidad (fenmeno)
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como
consecuencia
de
la
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36/4
7
37/4
7
38/4
7
(2) Experiencias
____________________________________________________________________
Dentro de esta mezcla se eleccin, tambin es necesario considerar la
forma y experiencias personales del propio investigador.
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7
(2) Experiencias
____________________________________________________________________
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ms
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Calificaciones
Calificaciones
el numero de horas
dedicadas a estudiar
para un examen y la
calificacin obtenida
Calificaciones
(a)
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7
Observaciones
Horas de
estudio
(b)
Hallazgo de un
patrn
Horas de
estudio
(c)
Conclusin
tentativa
Horas de
Horas de
estudio
Calificaciones
Horas de
estudio
(b)
Observaciones
Horas de
estudio
(c)
Hiptesis aceptada o
rechazada?
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(a)
Hiptesis
Calificaciones
Calificaciones
Calificacione
s
Calificacione
s
Calificacione
s
(a)
Observaciones
Horas de
estudio
(b)
Hallazgo de un
patrn
Horas de
estudio
(c)
Conclusin
tentativa
Horas de
estudio
43/47 Bi
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
El razonamiento inductivo se caracteriza por la aplicacin de principios
generales a ejemplos especficos.
1, 2, 3, 4
2, 9, 16, 23, 30.
En la secuencia 5, 10, 15, 20, 25, ,el siguiente # ms probable
es 30.
Hoy es martes, maana ser (Mircoles)
Literatura teoras Hiptesis (pruebas)
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RAZONAMIENTO INDUCTIVO
El razonamiento inductivo se caracteriza por la obtencin de una conclusin general
(haciendo una conjetura) a partir de observaciones repetidas en ejemplos especficos.
La conjetura puedes ser verdadero o no.
Al someter 5 pruebas una conjetura obtenida por razonamiento inductivo, basta con
encontrar un ejemplo que no funcione para probar que la conjetura es falsa.
Este es un mtodo poderoso para obtener conclusiones, pero no existe la seguridad de
Los primeros tres hijos de Fernando fueron
que la conjetura obtenida siempre sea verdadera.
varones.
Si tiene otro bebe ser varn.
Nuestra casa est hecha de adobe.
Mis vecinos a ambos lados tienen casa de adobe.
Por lo tanto, todas las casas del rumbo estn hechas de adobe.
Si usted toma sus vitaminas se sentir
Ha llovido todos los das durante los
mucho mejor.
ltimos seis das, tambin est lloviendo
Usted toma sus vitaminas.
ahora.
Por lo tanto, se sentir mucho mejor.
Entonces tambin llover maana.
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7
Generalizacion
es empricas
Hiptesi
s
DEDUCCI
N
INDUCCI
N
Teoras
Observacio
nes
Fuente: Adaptado de Walter Wallace, The Logic of Science in Sociology, Nueva York,
Aldine de Gruyter, 1971, Copyright 1971 por Walter L. Wallace. Tomado con
autorizacin.
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S.P.S.S, versin 22
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