AS CRIANAS SO

AMPLAMENTE
ENVOLVIDAS NA
VISO DE UMA
IGREJA EM
CLULAS!
PRESENTE E
FUTURO!

Depois disso, levaram algumas

crianas a Jesus para que ele as
abenoasse, mas os discpulos o
repreenderam. Quando ele viu
isso no gostou e disse: Deixem
que as crianas venham a mim, e
no as probam, porque o Reino
de Deus dos que so como esta
criana. Lembre-se disto: quem
no receber o reino de Deus como
uma criana nunca entrar nele.
Ento Jesus abraou as crianas e
as abenoou, pondo as mos
sobre elas. (Marcos 10. 13-16)

 o ensino com naturalidade e dirio

que visa a responsabilidade
PATERNA
na educao dos filhos.
Para isto a criana recebe orientao
durante a celebrao, na
devocional, em famlia e na clula.

PAIS
So
responsveis
pela
educao de
seus filhos.

IGREJA

responsvel
pela
orientao e
suporte dos
pais para a
educao.

CLULA
responsvel
pela orientao e
suporte dos pais
para educao,
pela verificao
e correo da
prtica dos pais
na educao de
seus filhos.

PILARES

ONDE

CELEBRAO Igreja

IGREJA

QUEM

Professores e pais

COMO

As crianas tm um material
dinmico com tema nico para
todas as faixas etrias e so
reunidas por idade para a
orientao da palavra. Esta
orientao feita por meio do
conhecimento, da prtica e da
expresso dos sentimentos.
Esporadicamente a celebrao
infantil poder ser realizada
em duas faixas etrias (3 a 6
anos e 7 a 12 anos) com teatro,
dinmicas, louvor etc.

PILARES

MOMENTO
FAMILIAR

ONDE

Lar

PAIS/LAR

DEVOCIONAIS
QUEM

Pais

Lar

COMO

Para esse momento o material

infantil prope um encontro
dinmico entre pais e filhos, no
qual, como famlia, existir a
oportunidade
de
expresses
espontneas, confisses, acertos,
perdo, dvidas, questionamentos, aconselhamento, amor...
Para as crianas de 7 a 12 anos
existe o material de apoio em
forma de devocionais, visando a
prtica do princpio no dia a dia.

PILARES

CLULA
FAMILIAR

ONDE

Casas

CLULA

QUEM

Lder de clulas e
Pais

COMO

A clula prope os mesmos

objetivos dos adultos e
funcionam por meio de
rodzios entre pais como
facilitadores para as crianas.
O assunto trabalhado ser a
verificao
do
princpio
orientado na celebrao.

A estratgia
da igreja em
clulas o lar
RELACIONAMENTO
PROCEDIMENTO
PERCEPO
DISCIPULADO
EQUILBRIO
ATITUDES
MODELO
VIVNCIA
RESPONSABILIDADE

COMUNICA
INSTRUI
DIRIGE
EMBASA
ACONSELHA

RESTAURA - INTEGRA
CULTO/DEVOCIONAL
OIKOS - TESTEMUNHO
AUXILIA - ORIENTA
ACONSELHA - INTERCEDE

Objetivos gerais:
- Formar um carter verdadeiro na criana
para o domnio de valores bblicos para
sua vida;
- Oferecer aprendizado constante e natural
para a criana no envolvimento na
dinmica da clula, do lar e da celebrao
(Cognitivo, afetivo e psicomotor);
- Formar liderana futura em uma igreja em
clulas;

Objetivos gerais:

- Formar evangelistas naturalmente;

- Estabelecer o envolvimento familiar
por meio do trabalho semanal em
conjunto, resolvendo e moldando os
conflitos de relacionamento familiar;
- Estabelecer e dar suporte para o
exerccio
das
habilidades
e
responsabilidades paternas;

Objetivos gerais:

- Assegurar a veracidade bblica durante o

crescimento da criana por meio do
convvio com as diversas geraes e do
compartilhar das aes divinas;
- Dar continuidade ao crescimento de uma
igreja em clulas em desenvolvimento
natural;
- Desenvolver relacionamento cotidiano,
ntimo e pessoal entre a criana e Deus.

Objetivos especficos:

- Possibilitar a vivncia do princpio em

sala de aula para assegurar o domnio da
prtica cotidiana;
- Ensinar um princpio por semana para as
crianas de 7 a 12 anos, dando o tempo
necessrio para todo o processo de
ensino a ser realizado no cognitivo, no
afetivo, no psicomotor e na confirmao
dos valores;

Objetivos especficos:

- Ensinar um princpio por ms para

crianas de 3 a 6 anos, dando o tempo
necessrio para todo o processo de
ensino ser realizado no cognitivo, no
afetivo,
no
psicomotor
e
na
confirmao dos valores;
- Assegurar referencial verdadeiro, claro
e acessvel na prtica do princpio;

Guardem sempre no corao as leis que eu

lhes estou dando hoje e no deixem de
ensin-las aos seus filhos. Repitam essas
leis em casa e fora de casa, quando se
deitarem e quando se levantarem.
Amarrem essas leis nos braos e na testa,
para no se esquecerem delas e as
escrevam nos batentes das portas das
suas casas e nos seus portes.
(Deuteronmio 6:6-9).

No as esconderemos
dos nossos filhos, mas
falaremos aos nossos
descendentes a respeito
do poder do Deus
Eterno, dos seus feitos
poderosos e das coisas
maravilhosas que fez.
(Salmos 78:4).

... e ordenou:
- Volte para a cama e, se Ele
chamar voc outra vez,
diga: Fala, Eterno, pois
o teu servo est
escutando. E Samuel
voltou para a cama. Ento
o Eterno veio e ficou ali. E
como havia feito antes,
disse:
- Samuel, Samuel!
- Fala, pois o teus servo est
escutando - respondeu
Samuel.
E o Eterno disse...
(I Samuel 3:9-11a)

Jesus e as crianas
Em grupos de 3, leiam e
discutam Marcos 10:13-16.
O que chamou a sua ateno
nessa passagem?
Quais palavras caracterizaram
a atitude dos discpulos em
relao s crianas? E a atitude
de Jesus?
Como
Jesus
ministrou
especificamente s crianas?

Compare a sua atitude

com a atitude de Jesus

Discpulos
Crianas:
Inconvenientes
Sem importncia

Jesus
Crianas:
Valiosas
Importantes

Como a sua igreja est

recebendo a Cristo?
Quem receber em meu nome uma destas
crianas estar tambm me recebendo. E
quem me recebe no recebe somente a
mim, mas tambm aquele que me enviou."
- Marcos 9:37

Como a sua igreja est

recebendo a Cristo?

Rejeio

Tolerncia

Receptividade

Crianas e os precursores no
movimento de clulas:
diversidade
Na YFGC na Coria: clulas
homogneas e no de geraes
integradas.
Elim em El Salvador: clulas de
geraes integradas com
ministrio infantil forte.
Costa do Marfim: clulas de jovens
divididas por sexo.
FCBC em Cingapura: fizeram

Crianas e os precursores no
movimento de
clulas:diversidade
Vrias
maneiras de tratar as crianas
nas igrejas em clulas em virtude da
diversidade que existe em muitas reas:
Como as clulas so organizadas e como
so feitos os encontros.
Como o ministrio com as crianas feito no
domingo.
Outros fatores culturais e teolgicos.

Mas cada uma est alcanando famlias

e crianas porque:
H uma abordagem de relacionamentos
para a ministrao e o evangelismo por

Um consenso emergindo no
movimento em clulas?
Crianas so importantes e devem ser
envolvidas nas clulas de geraes
integradas.
As crianas e os adultos no precisam ficar
juntos todo o tempo durante a reunio.
Relacionamentos so o fundamento para o
ministrio com as crianas.
Alm das clulas de geraes integradas,
tambm h lugar para clulas homogneas.

Fique em p e converse com

mais duas ou trs pessoas...
Voc j tem clulas funcionando na
sua igreja?
Voc inclui as crianas nas reunies
das clulas?
O que est dando certo? Quais so
as vantagens/desvantagens no
sistema que voc est usando? O
que poderia melhorar?

Discusso do grupo
grande...
O que voc est fazendo
atualmente com as crianas e
as clulas?
Que perguntas ou comentrios
adicionais voc tem?

Objetivos com esse ensino

so:
Dar-lhe uma viso do potencial das
clulas de geraes integradas.
Clarear a sua percepo de como as
clulas de geraes integradas
funcionam.
Dar a voc ferramentas que iro
poupar muito do seu tempo e tornar
suas clulas mais eficientes.

Fique em p e discuta com

algum perto de voc...
O que chamou a sua ateno?
Que perguntas adicionais voc tem
a respeito de clulas de geraes
integradas?