SEMINARIO DE TESIS

I SESIN DE CLASES
Dra. Diana Rocio Ormeo Arguedas

EL CONOCIMIENTO

Quin dijo..?

Concete a ti mismo

Scrates

Solo s, que nada s

Scrates

Pienso, luego existo

Ren Descartes

QU ES EL
CONOCIMIENT
O?

EL CONOCIMIENTO
Por lo tanto, el conocimiento es:
Un proceso histrico cuyo desarrollo va de lo
DESCONOCIDO

CONOCIDO
HACIA LO

IGNORANCIA
INCOMPLETO
COMPLETO
INEXACTO
EXACTO

SABER

EL CONOCIMIENTO
Es
el
acto
que
consiste
en
aprehender, un hecho o un objeto por
un sujeto o ser consciente.
El conocimiento es estudiado por la
gnoseologa.
aprehender
(llegar
a
entender,
hacerlo suyo, captarlo por inters y
hacerlo propio. Solo se puede hacer
conscientemente,
por
inters
personal)

EL CONOCIMIENTO
Conocer es enfrentar la realidad;
Sierra Bravo (1999), seala que:

El conocimiento est formado por el

conjunto de ideas obtenidas que
proporcionan al hombre informacin
para que pueda actuar, pero ste no
es nica, sino que presenta diversas
clases.

ELEMENTOS DEL
CONOCIMIENTO
La
Imagen
mental

Objeto
Cognoscible

Sujeto
Cognoscent
e

a. El sujeto: es el
elemento
cognoscente (el que
conoce).
b. El objeto: es el
elemento cognoscible
(conocible).
c. La imagen : es la
representacin del
objeto (elemento
figurativo).

PROCESO DEL
CONOCIMIENTO
1o. OBSERVACIN

MOMENTOS

2O. PROCESO DE ABSTRACCIN

3o. PRCTICA CIENTFICA

Conocimiento Cientfico

Puede
Verificable:
comprobado por otros.

Conocimiento Vulgar

ser

No verificable: No soporta
comprobacin.

Objetivo: Describe la realidad

tal
como
es,
descartando
deseos y emociones.

Subjetivo: Parte de creencias e

impresiones propias de un
sujeto.

Metdico: Debido a que es

producto
de
la
aplicacin
deliberada e intencional de una
serie de pasos y procedimientos
tcnicos.

Espontneo: Porque se
adquiere de forma casual o
accidental.

Sistemtico:
Porque
los
conocimientos se relacionan y
se complementan.
Explicativo: Busca el porqu de
las cosas (causas y efectos).
Con
base
en
Predictivo:
argumentos
vlidos,
puede
hacer proyecciones o prever la
ocurrencia
de determinados
fenmenos.
Generalizable:
Por
cuanto
establece
leyes
cientficas
constantes y aplicables a un

Asistemtico: Debido a que

consiste en ideas aisladas.
Dogmtico: Por cuanto sus
juicios son impuestos sin
cuestionamiento.
Especulativo: Emite conjeturas
sin base o sin argumentos
vlidos.
No generalizables: Ya que las
creencias individuales no son
extensivas a una poblacin.

1.El conocimiento emprico

espontneo:

Llamado
tambin
conocimiento
ordinario.
Se adquiere en la prctica social.
Suele ser concreto.
Se basa en la experiencia.
Es interesado (satisface las necesidades
prcticas de la vida cotidiana).

2. El razonamiento
especulativo:
El hombre busca explicaciones a los
fenmenos que ocurren continuamente
a su alrededor; ante la falta de
instrumentos,
procedimientos
y
conocimientos adecuados para abordar
dichos
fenmenos,
organiza
un
conjunto de ideas para buscar una
explicacin coherente a los hechos.
Utiliza
su
imaginacin,
intuicin,
experiencia, deseos, emociones, etc.

3. EL CONOCIMIENTO
CIENTFICO
Supera el conocimiento comn de las personas; es por tanto de
orden complejo. A l se llega por medio del mtodo cientfico.
El conocimiento es una de las formas que tiene el hombre para
otorgarle un significado con sentido a la realidad.

CONOCIMIENTO

MODIFICA
REALIDAD

3. El conocimiento cientfico:

Surge en una etapa posterior, es

fruto
de
un
esfuerzo
conscientemente realizado.
Se
obtiene
mediante
la
utilizacin de procedimientos
diseados
para
obtener
conocimiento
(realizado
de
acuerdo a un plan y proyecto).
Es crtico y problemtico.
Genera
un
conocimiento
racional, sistemtico, verificable
y tambin falible.

Teora Geocntrica

Teora Heliocntrica

EL CONOCIMIENTO
CIENTFICO
El esquema anterior indica cmo el hombre de ciencia a medida
que busca el sentido de la realidad y presenta sus explicaciones
logra que, a partir de ellas, se cambie el conocimiento que se
tiene de la realidad y al lograrlo, analgicamente cambia la
realidad.
Al analizar qu hace el hombre de ciencia para llegar a
interpretar los fenmenos de la realidad, encontramos que su
forma de producir su conocimiento es como lo muestra el
siguiente esquema:

EL CONOCIMIENTO
CIENTFICO

CONOCIMIENT
O CIENTFICO

Observa
Descubr
e

LA REALIDAD

Explica
Predice
Conocimiento
sistemtico

REALIDAD Y CONOCIMIENTO
CIENTFICO
El hombre en su proceso histrico ha
descubierto la realidad
La necesidad de subsistir
lo hace actuar sobre el medio

Transforma la realidad.
Es fuente inagotable de hechos de donde
adquirimos el conocimiento.

SEMINARIO DE TESIS
II SESIN DE CLASES
Dra. Diana Rocio Ormeo Arguedas

EL CONOCIMIENTO
CIENTFICO
Ciencia
Conocimiento vlido acerca del
objeto, obtenido a travs del
mtodo cientfico y
sistematizado en teoras.

Mtodo cientfico
Procedimiento utilizado para
descubrir las condiciones en
que se presentan sucesos
especficos.

Investigacin Cientfica
Actividad que genera conocimiento cientfico, mediante el uso del
mtodo cientfico. Tambin se puede definir como un estudio
sistemtico, emprico, controlado y crtico de hiptesis sobre
supuestas relaciones entre fenmenos.

EL CONOCIMIENTO
CIENTFICO
Investigacin
Cientfica
Mtodo
Cientfico
Conocimiento
Cientfico

A QU LLAMAMOS CIENCIA?
QU RELACIN EXISTE ENTRE
CONOCIMIENTO Y CIENCIA?

 A QU LLAMAMOS
CIENCIA?
El trmino ciencia deriva del latn (SCIRE) que
significa saber, conocer, pero el verbo latino
(SCIRE) ms que al saber alude a una forma
de saber y a la acumulacin de conocimiento.
Sierra Lombardi La ciencia es el resultado de
la elaboracin intelectual de los hombres, que
resume el conocimiento de stos sobre el
mundo que los rodea y surge en la actividad
conjunta de los individuos en la sociedad

LA CIENCIA:
Proceso del Conocimiento
Cientfico
REALIDAD

INVESTIGACIN

C
L
A
S
E
S

F
A
S
E
S

Empricamente
demostrable ES
OBJETO DE LA
CIENCIA
-----------------------No empricamente
demostrable,
ideologa
OBJETO DE LA
FILOSOFIA
-----------------------

PERCEPCIN (Observacin)
--------------------------------------------DESCRIPCIN (Codificacin)
--------------------------------------------INTERPRETACIN (Decodifica,
Problema-hiptesis)
--------------------------------------------EXPERIMENTACION (Contrastacin Hiptesis)
--------------------------------------------APLICACIN (Aplic. Prct.)

CIENCIA
C
L
A
S
E
S
Formales
Factuales
-------------------------------Lgica
CC.SS
----------------------------Matemtica
CC.NN.
----------------------------Estudia las
Estudia los
IDEAS
HECHOS
FENOM.
OBJETOS

A. CONTENIDO : Conocimientos - Teora

ELEMENTOS
DE LA CIENCIA

B. CAMPO DE ACTUACIN: Realidad

C. PROCEDIMIENTO O FORMA DE
ACTUACIN: Mtodo Cientfico.

ANALIZAR

EXPLICAR
OBJETIVOS DE
LA CIENCIA
PREDECIR

ACTUAR

LA INVESTIGACIN

Investigar viene de la voz latina sustantiva

vestigio,
seguir
la
huella.
Sus
sinnimos son indagar, buscar dando un
rodeo, rastrear, hacer diligencias para
descubrir una cosa, averiguar.
Hay que tener en cuenta que existen 2 tipos de
investigacin, la cientfica y la vulgar. Por investigacin
vulgar entendemos cualquier tipo de diligencia para
descubrir una cosa, diligencia que es hecha por
cualquier persona y en la forma que personalmente le
parezca
ms
apropiada
para
realizar
sus
descubrimientos,
el
que
generalmente,
reviste
importancia solo para quien realiza la investigacin.

Cuando hablamos de la investigacin cientfica

hacemos referencia a la bsqueda planificada y
sistemtica de conocimientos o confirmaciones
dentro del campo de la ciencia, y reviste
importancia para todos quienes hacen o utilizan la
ciencia en cuyo campo se realiza la investigacin.

Genricamente, la investigacin es una

actividad del hombre orientada a descubrir
algo desconocido.

Una investigacin puede definirse como un

esfuerzo que se emprende para resolver un
problema, claro est un problema de
conocimiento.

Se define investigacin como una actividad

encaminada a la solucin de problemas. Su objetivo
consiste en hallar respuestas a las preguntas
mediante el empleo de procesos cientficos.

LA INVESTIGACIN CIENTFICA:
A. Concepto de Investigacin:
Proceso sistemtico aplicado a la realidad objetiva,
que permite satisfacer un doble propsito:
Describir, explicar y predecir los hechos o
fenmenos que se organizan y desarrollan en
situaciones concretas, y/o
Demostrar la validez o eficacia de ciertos mtodos
y tcnicas especficas, reguladas bajo principios
cientficos, cuya aplicacin posibilita cambios o
modificaciones en los fenmenos estudiados.

B. Caractersticas de la
Investigacin Cientfica

A. Es un proceso. (Tiene comienzo, pero

B. Introduce novedad en el conocimiento y
en la accin. (Actividad innovadora,
C. Est socialmente condicionada: (No neutral
D. Al servicio de uno o ms hombres:

C. Etapas de un proceso de
investigacin
PLANEAMIENTO
ORGANIZACIN
IMPLEMENTACIN
EJECUCIN
EVALUACIN
COMUNICACIN

INVESTIGACIN
CIENTFICA
Sistemtico

Controlado

Planificado, ordenado, anticipado

Se ejerce cierto poder en forma deliberada,

sobre los hechos estudiados

Emprico

Trabaja con hechos

Crtico

Consciente de los alcances y limitaciones que

tiene el mtodo

MTODO
CIENTFICO

MTODO CIENTFICO
Es el camino o procedimiento
-basado en un aparato conceptual
determinadoque
se
sigue
mediante un conjunto sistemtico
de
operaciones
y
reglas
prefijadas,
para
alcanzar
un
resultado propuesto.
A travs de su aplicacin se logra
el conocimiento cientfico.

MTODO CIENTFICO
En trminos generales, mtodo
es la va o camino que se utiliza
para llegar a un fin o lograr un
objetivo.

En el campo de la investigacin, se considera

mtodo al modo general o manera que se emplea
para abordar un problema, y aunque resulte
redundante, el camino fundamental empleado en
la
investigacin
cientfica
para
obtener
conocimiento cientfico es el mtodo cientfico.

El mtodo cientfico es el conjunto de pasos,

tcnicas y procedimientos que se emplean para
formular y resolver problemas de investigacin
mediante pruebas o verificacin de hiptesis.

EL METODO CIENTFICO
El mtodo cientfico es un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de
la pura como de la aplicada: donde no hay mtodo cientfico, no hay
ciencia.
No es infalible ni autosuficiente.
El mtodo cientfico es falible: puede perfeccionarse mediante la
estimulacin de los resultados a los que llega por medio del anlisis
directo. Tampoco es autosuficiente, no puede operar en un vaco de
conocimientos, sino que requiere algn conocimiento previo que
pueda luego reajustarse y elaborarse, y tiene que complementarse
mediante mtodos especiales adaptados a las peculiaridades de cada
tema. Bunge 1969

Ayuda para ir descubriendo los

hechos.
LO QUE
NOS
POSIBILITA
EL
METODO

Aproximarnos a la verdad de
los hechos que investigamos.
Nos proporciona un camino
correcto
para
lograr
conocimientos valederos en el
marco de la ciencia.
Nos posibilita abstraer el
mundo emprico y trata de
entenderlo.

METODO CIENTFICO
Teora

Mtodo

Metodologa

Objeto

Mtodo Cientfico
Interpretacin /
conclusin

Observacin

Pregunta / Inquietud

Experimento /
Investigacin

Hiptesis / posible
explicacin
Premisas / lmites
referenciales

Ho: Hiptesis nula

Ha: Hiptesis alternativa

ELEMENTOS DEL METODO

CIENTFICO
1.

Los conceptos

Goode y Hatt

Puesto que la ciencia investiga aspectos de la realidad para

comunicar sus hallazgos, cada una de las ciencias utiliza trminos o
conceptos propios. Toda ciencia tiene su propio sistema conceptual.
Los conceptos se caracterizan por ser construcciones lgicas creadas
a partir de impresiones de los sentidos o de percepciones y
experiencias. Es un error considerar que los conceptos existen
realmente como fenmeno en s.

ELEMENTOS DEL METODO

CIENTFICO
Los conceptos, como los hechos, son abstracciones y tienen
significado dentro de un marco de referencia, dentro de un sistema
terico.
Todo hecho se afirma como una relacin entre conceptos, pues cada
trmino representa el fenmeno descrito por el hecho.
Otra caracterstica de los conceptos es que tienen que ser
comunicables. Han de estar constituidos de tal modo que se
conozcan todas sus caractersticas. (Todo estudiante debe poseer un
vocabulario cientfico adecuado para la comprensin del desarrollo
conceptual propio de su campo de actividades.)

ELEMENTOS DEL METODO

CIENTFICO
Los conceptos se deben concretizar en lo que se denomina una
definicin operacional.
La definicin operacional puede definir un fenmeno de modo ms
preciso, por cuanto esboza las instrucciones para adquirir el
significado de la medicin que debe realizarse.
Para establecer una definicin operacional, tiene que procederse a un
anlisis considerable respecto al fenmeno que se tiene que definir.

Concepto

Definicin Operacional

ELEMENTOS DEL METODO

CIENTFICO
La hiptesis.
Se ha planteado cmo la teora puede orientar la bsqueda de hechos.
La hiptesis indica lo que se est buscando.
Al analizar lgicamente los hechos de una teora, pueden deducirse
relaciones distintas de las establecidas en ellas;
En este momento no se sabe si tales deducciones son correctas.
Sin embargo, la formulacin de la deduccin constituye una hiptesis; si
es comprobada, pasa a formar parte de una futura construccin terica.

ELEMENTOS DEL METODO

CIENTFICO
Una hiptesis es una proposicin que puede ser sometida a prueba
para determinar su validez. Siempre lleva a una prueba emprica.
Es una pregunta formulada de tal modo que se puede prever una
respuesta de alguna especie.

Teora
Conceptos

Prueba de
Hiptesis

Hiptesis

EL MTODO CIENTFICO:
Caractersticas:

a. Es fctico: (hechos,
b. Trasciende los hechos:(Va ms all de hechos,
c. Verificacin Emprica (formula respuestas a los
problemas..

d Es autocorrectivo: (rechaza o ajusta conclusiones

e. Es progresivo: (recibe nuevos aportes, proced, tcn
f. Formulaciones de tipo general: (conoc. Gen.
g. Es objetivo: (la verdad sin carga afectiva

METODO CIENTIFICO:
CARACTERISTICAS
Es fctico.
En cuanto se cie a los hechos, es decir, tiene una referencia
emprica.

Trasciende los hechos.

Los cientficos exprimen la realidad, para ir ms all de las
apariencias.
Verificacin emprica..
Se vale de la verificacin emprica para formular
respuesta a los problemas planteados y para apoyar sus propias
afirmaciones.

METODO CIENTIFICO:
CARACTERISTICAS
Es autocorrectivo y progresivo.
Autocorrectivo en cuanto va rechazando o ajustando las propias
conclusiones; progresivo, ya que al no tomar sus conclusiones
como infalibles y finales, est abierto a nuevos aportes y a la
utilizacin de nuevos procedimientos y nuevas tcnicas.

Formulaciones de tipo General.

Sita los hechos singulares en pautas generales. La cosa en
particular o el hecho singular slo interesa en la medida en que ste
es un miembro de una clase o caso de una ley; ms an, presupone
que todo hecho es clasificaba o legal.

METODO CIENTIFICO:
CARACTERISTICAS
Objetivo.
La objetividad no slo consiste en lograr describir un fenmeno
estudiado, tal como es, elaborando proposiciones que reflejen
unas cualidades, sino en evitar la distorsin del sujeto que lo
conoce mediante las circunstancias concretas. Un hecho es un
dato real y objetivo.

ETAPAS DEL METODO

CIENTIFICO
En
el mtodo cientfico se conjugan la induccin y
la deduccin, es decir, se da el pensamiento
reflexivo. En el proceso del pensar reflexivo se dan
cinco etapas para resolver un problema.
Percepcin de una dificultad
El individuo encuentra algn problema que le preocupa, y se
halla sin los medios para llegar al fin deseado, con dificultad
para determinar el carcter de un objeto o no puede explicar
un acontecimiento inesperado.
Identificacin y definicin de la dificultad
El individuo efecta observaciones que le permiten definir la
dificultad con mayor precisin.

ETAPAS DEL METODO

CIENTIFICO
Soluciones
propuestas para el problema:
hiptesis.
A partir
del estudio de los hechos, el individuo formula
conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto
es, formula hiptesis.
Deduccin de las consecuencias de las soluciones
propuestas.
El individuo llega a la conclusin de que si cada hiptesis es
verdadera, le seguirn ciertas consecuencias.
Verificacin de las hiptesis mediante la
accin.
El individuo pone a prueba cada una de las hiptesis, buscando
hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias
que deberan seguir se producen o no. Con este procedimiento
puede determinar cul de las hiptesis concuerda con los hechos
observables, y as hallar la solucin ms confiable para su
problema.

Enfoques del Mtodo

Cientfico
Enfoque No Experimental
Se denomina tambin descriptivo, de encuesta, de observaciones
sistemticas, de campo, diferencial, correlacional etc.
En este enfoque se busca establecer relaciones entre dos o ms hechos
tal como estos se presentan naturalmente en la realidad;
Esto es, sin manipular o variar intencionadamente a los hechos.
Este enfoque no revela la naturaleza de las relaciones verificadas entre
los hechos, slo seala su existencia y, a veces, el grado y sentido de
las relaciones pero no su mecanismo de conexin.
No permite explicar las relaciones.

Enfoques del Mtodo

Cientfico
Enfoque Experimental
Se manipula o varia intencional y sistemticamente un hecho para ver
si provoca efecto, o sea variaciones, en otro u otros hechos no
manipulados.
Busca establecer relaciones causa - efecto entre el hecho manipulado
(Variable independiente) y otro no manipulado (variable dependiente).
Este enfoque intenta explicar variaciones en los hechos en razn de
variaciones intencionadas de hechos antecedentes, al explicar los
hechos permite predecir su ocurrencia.

PASOS DEL MTODO

CIENTIFICO
1. Percibe un hecho o

2. Formula un

un conjunto de hechos
y selecciona los
aspectos relevantes
con la finalidad de
percibir una dificultad.
La define claramente.

problema que
encierra la dificultad
percibida (con la
ayuda de las
referencias tericas
disponibles).

7.
Establece
conclusiones

6.
Anlisis
de los
datos.

5.Recoleccin
de datos
para la
Comprobacin
de hiptesis.

3. Formula la
hiptesis
respondiendo
al problema.

4. Identifica
las variables
o aspectos
de estudio.

FASES DEL DISEO DE INVESTIGACION

Elementos del objeto
de conocimiento

Elementos de apoyo para

realizar la investigacin

Elementos administrativos para

ejecucin de la investigacin

1.
Seleccin y definicin del
problema de investigacin

2.
Planteamiento y formulacin
del problema de investigacin

3.
Objetivos de la
Investigacin

4.
Justificacin de la
investigacin (terica,
metodolgica, prctica)

7.
Aspectos metodolgicos
de la investigacin

Elementos del objeto

de conocimiento
5.
Marco de referencia
(terico conceptual)
6.
Hiptesis de trabajo

Elementos de apoyo para

realizar la investigacin
7.
Aspectos metodolgicos
de la investigacin
7.1
Tipo de estudio (exploratorio
descriptivo, explicativo)
7.2
Mtodo de investigacin
7.3
Tcnicas y procedimientos
para la recoleccin de
informacin
7.4
Tratamiento y anlisis de
la informacin

Elementos administrativos para

ejecucin de la investigacin

Elementos del objeto

de conocimiento

Elementos de apoyo para

realizar la investigacin

Elementos administrativos para

ejecucin de la investigacin

8.
Elaboracin del
Proyecto de Investigacin
9.
Bibliografa
Cronograma (tiempo para
realizar la investigacin

Presupuesto (costo de la
investigacin)

GRACIAS POR LA ATENCIN!