Sei sulla pagina 1di 44

GNERO LRICO

Objetivos de la clase:

Identificar las caractersticas del hablante lrico


(actitudes).

Conocer las figuras literarias (Metfora, comparacin,


hiprbole, hiprbaton, personificacin, anttesis, epteto,
onomatopeya).

Reconocer las caractersticas primordiales del poema


(estructura, rima asonante, consonante y libre)

Lrica:
La

palabra "lrica" define todo aquello


relativo o perteneciente a la lira, o a
la poesa propia para el canto.

CARACTERSTICAS:
Se

caracteriza por la musicalidad y por la


expresin de sentimientos de un emisor ficticio,
o hablante lrico y, por ende, por la
representacin de subjetividad. La lrica puede
estar escrita en verso, es decir, en frase sujeta
a ritmo o meloda, o en prosa potica.

ELEMENTOS CONSTITUYENTES DEL


GNERO LRICO:
Hablante

lrico: es el personaje o ser


ficticio creado por el poeta para trasmitir
al lector su realidad, su propia forma de
verla y sentirla; es decir, es el que entrega
el contenido del poema, el que trasmite
estas impresiones, sentimientos y
emociones al lector, l se encarga de
mostrar la realidad del poeta.

EJEMPLOS:
Madre,

cuando sea grande, hay que mozo el que tendrs!

Hablante lrico:
Un hijo.

Yo no quiero que a mi nia


Golondrina me la vuelvan
hablante lrico:
UNA MADRE

ACTITUDES DEL HABLANTE:

El hablante lrico puede


entregar sus sentimientos a
travs de tres actitudes
bsicas:

ACTITUD APOSTRFICA:
Es la actitud lrica con la que el hablante se
dirige a un t (receptor ficticio), emplea la
segunda persona gramatical (pronombres:
t, te, vosotros, usted, ustedes, os), por lo
tanto corresponde a la funcin apelativa
del lenguaje.

EJEMPLO:

Seor, t sabes cmo, con encendido bro,


por los seres extraos mi palabra te invoca.
(El Ruego. Gabriela Mistral)

Me gustas cuando callas

porque ests como ausente


(Pablo Neruda)

Ejemplo:
cmo

naces tan llena de alegra


si sabes que la edad que te da el cielo
es apenas un breve y veloz vuelo?

ACTITUD CARMNICA:
Es

la actitud lrica en la que el


hablante expresa directamente sus
sentimientos, empleando la primera
persona gramatical (pronombres yo,
me, mi, nosotros, nos). Por lo tanto,
corresponde con la funcin expresiva
o emotiva del lenguaje.

Ejemplo:
No

s lo que he soado
en la noche pasada;
triste, muy triste debi ser el sueo
pues despierto la angustia me duraba.
(Gustavo Adolfo Bcquer, espaol.)

ACTITUD ENUNCIATIVA:
Es

la actitud con que el hablante lrico


muestra su subjetividad a travs de la
descripcin del paisaje, de personas, de
animales o de la narracin de hechos.
Emplea, sobre todo, la tercera persona
gramatical (pronombres: l, ella, lo, ellos,
ellas, los, se). Corresponde a la funcin
referencial o representativa del lenguaje.

EJEMPLO:
Aqu

en la isla, el mar y cuanto mar


Se sale de s mismo a cada rato
No puede estar quieto

LA RIMA

Es

la identidad total o
parcial, entre dos o ms
versos, de los sonidos
situados a partir de la ltima
vocal tnica.

Consonante:
se

produce cuando los sonidos son


idnticos en vocales y consonantes.

Ejemplo:
Abiertas

copas de oro deslumbrado A

sobre la redondez de los verdores B


bajos, que os arrobis en los colores B
mgicos del poniente enarbolado. A

Asonante:
Se

produce cuando slo los sonidos voclicos son


idnticos.

EJEMPLO:
Al llegar la medianoche
y romper en llanto el Nio,
y el establo se hizo vivo
Las cien bestias despertaron
y se fueron acercando.
El establo se hizo vivo
y alargaron hasta el Nio
como un bosque sacudido.

Libre o blanca:
se

produce cuando los sonidos no son idnticos


en vocales ni en consonantes.

Es

muy lindo mi perro


llega y obedece
pero no le ordeno
mejor yo le pido
y as me hace ms caso.

El

caluroso verano llega,


con l est la playa y las vacaciones
si me porto bien seguro me llevaran
qu bonito es el verano
eso digo yo y lo dice mi mam.

FIGURAS
LITERARIAS

METFORA:
Es

la mxima expresin del lenguaje figurado y


todos los poetas, y los escritores en general,
buscan siempre la forma de utilizarla, tratando de
llevarla al ms alto nivel posible. Consiste en
trasladar el significado de una palabra a otra,
gracias a la semejanza que existe entre ellas. En
el fondo, es nombrar una cosa por otra.

Ejemplo:
Las

perlas de tu boca

El

blanco algodn que surca el cielo

El

tambor de tu pecho, delata tus nervios

COMPARACIN:
Expresa

la relacin de semejanza
entre dos ideas utilizando las
palabras comparativas: como,
tanto como, menos que, ms
que, igual a (entre otras palabras)

EJEMPLOS:
Eres

duro como el acero.

La

calle estaba oscura como la boca del


lobo.

Tus

ojos son como dos esmeraldas.

Oh,

soledad sonora! Mi corazn sereno


se abre, como un tesoro, al soplo de tu
brisa

HIPRBOLE:
Consiste

en exagerar las cosas, aumentando


o disminuyendo la verdad de lo que se dice.

EJEMPLO:

Eresms lento queuna tortuga!

Llueve a cntaros

Tiene tanta hambre que es capaz de comerse una ballena.

Tienetanta hambre que es capaz de comerse una ballena

Tengo tanto sueo quepodra quedarme dormido aqu de pie

Te llamarun milln de veces

Te mandoinfinitasgracias

Te bajar las luna y las estrellasa tus pies

Lo sabetodo el mundo!

Tienesun corazn tan grande que, no te cabe en el pecho!

HIPRBATON:
Es

un procedimiento expresivo que consiste


en invertir el orden gramatical de las
palabras en la oracin y la ilacin lgica de
las ideas para darle ms belleza a la
expresin.

EJEMPLOS:
Cerca

del Tajo, en soledad amena,


De verdes sauces hay una espesura.

por

hay una espesura de verdes sauces

Herido
En

est mi corazn / de tanto sufrir por ti.

la ladera de un cerro por mi mano tengo


plantado un huerto

PERSONIFICACIN:
Consiste

en atribuir cualidades
humanas a objetos sin vida o a
seres animados.

EJEMPLOS:
Hasta

laspiedrasse enternecencon mi llanto.

Slo

se oir la risa blanca de las estrellas


Persiguiendo a las sombras por todos los caminos.

...

el viento de la noche gira en el cielo y canta...

... y el agua se desliza presurosa y alegre por las


piedras...
...el viento me habla de ti...

ANTTESIS:
Contrapone

dos ideas o pensamientos;


es una asociacin de conceptos por
contraste (amor-odio, blanco-negro,
etc.). El contraste puede ser por
oposicin de palabras (antnimos),
frases de significado contrario, etc.

EJEMPLO:

A florecer las flores madrugaron.


Y para envejecerse florecieron;
Cuna y sepulcro en un botn hallaron.

El da y la noche me traen tu fresco perfume de regreso a


casa.

El odio y el amor reinan miserablemente nuestras vidas.

EPTETO:
Es

el adjetivo, que colocado delante del


sustantivo expresa una cualidad
innecesaria o inherente de alguna persona
o cosa con fines estticos.

EJEMPLOS:
lablancanieve
El

verde prado

El

cielo azulado

ONOMATOPEYA

Consiste

en la utilizacin
de palabras para imitar
sonidos naturales.

EJEMPLOS:
Elkiki

rikdel gallo me despert

Eltic-tacdel

reloj.

Bang!

Bang!(disparos)

Biiiip!

Biiiip!(sonido de un mvil)

Boom!(explosin)
Clic!(apretar
Toc,

el gatillo de un arma descargada)

toc!(llamar a la puerta)

Riiiing!(timbre)

Lasestrellasnos

miraban
mientrasla ciudad sonrea

PERSONIFICACIN

Mientras por competir con tu cabello,


Oro bruido, el sol relumbra en vano,
mientras con menosprecio en medio del llano
mira tu blanca frente el lirio bello

METFORA

Nocheoscuradel alma. Lafranieve


de tus brazos. Dnde, dnde
est la mieldulce
de tus ojos?

RESPUESTA: EPTETO

Tum tum, quin es?


la paloma y el laurel
abre la muralla.
Tum tum, quin es?
el gusano y el ciempis
cierra la muralla.
Tum tum, quin es?

RESPUESTA: ONOMATOPEYA

Estan cortoelamor
ytan largoelolvido

Respuesta: Anttesis

Del saln en el ngulo oscuro de su duea tal vez olvidada


silenciosa y cubierta de polvo
vease el arpa

RESPUESTA: HIPRBOLE

En el ngulo oscuro del saln vease el arpa, silenciosa y cubierta de


polvo, tal vez de su duea.

Dame, Seor, todas las lgrimas del mar para


llorarle por toda una eternidad

RESPUESTA: HIPRBOLE.

es mi voz ronca;
como una tromba,
y a mi me acompaa
una linda paloma.
ACTITUD CARMNICA.
madre;
si tu no estas,
me muero de hambre;
igual que mi padre
ACTITUD APOSTRFICA.

la amarilla y dorada playa;


la suave brisa de verano;
la emocin sube;
el vapor es grato
ACTITUD ENUNCIATIVA
No importa cuantas veces caigas,
Lo nico que importa,
Es cuantas veces
Te levantas de nuevo
ACTITUD APOSTRFICA

el jinete se acercaba
tocando el tambor del llano
dentro de la fragua del nio
tiene los ojos cerrados.
ACTITUD ENUNCIATIVA.
yo no soy yo.
soy este
que va a mi lado sin verlo;
que, a veces, voy a ver,
y que, a veces, olvido...
ACTITUD CARMNICA

Potrebbero piacerti anche