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EXITOSAS
ESCUELA PRIMARIA
CANDELARIO ACEVES
URIARTE
Grado y Grupo: 2 A
Profra. Jocelyn Castaeda Cruz
Preparacin:
Licenciatura en Educacin
Primaria.
DIAGNOSTICO
ENFOQUE
PROPSITOS
SECUENCIA DIDCTICA
A FORMAR ORACIONES!
ACTIVIDAD #2
JUEGO DE PALABRAS
JUEGO DE PALABRAS
JUEGO DE PALABRAS
ACTIVIDAD #3
Resultados obtenidos:
Los alumnos ya eran
capaces de identificar el
orden las oraciones.
Ya descomponan
oraciones y encontraban
diferente manera de
reacomodarlas dndoles
el mismo significado.
Por ltimo, nos pasamos a la actividad de su libro de texto en la pgina 158, 159
y 160.
Se corrige y comenta con los alumnos. Para llegar a otro aprendizaje esperado
los alumnos.
Resultados:
Los alumnos ya eran
autnomos de su propio
aprendizaje, eran
capaces de realizar las
actividades de su libro
de texto.
Ya comprendan,
analizaban y
reflexionaban las
oraciones.
ACTIVIDAD #4
Los alumnos participan pasando al frente y leen sus descripciones a los dems compaeros.
JOAN DEAN
La tarea del maestro consiste en
proporcionar un entorno y unas
oportunidades de aprendizaje. Que la
tecnologa mejore el rol del maestro ms que
usurparlo.