PSICOLOGIA FORENSE

PSICOLOGA
FORENSE
DANIEL HUALLULLO GAGO
HUANUCO, 27-11-2014

ANTECEDENTES
La psicologa forense aparece en nuestro
medio hace unos pocos aos atrs,
primero para realizar un trabajo conjunto
con el psiquiatra forense y luego de
manera autnoma

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La necesidad de los organismos

especializados en la investigacin policial
y en la administracin de justicia de
nuestro pas permitieron que en 1989 se
logre crear el Departamento de
psicologa forense conformado por un
grupo de psiclogos que se capacitaro en
esta rea
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Es una rama de la ciencia psicolgica,

que mediante mtodos cientficos busca
esclarecer la conducta y el estado
psquico de las personas

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DIFERENCIA ENTRE PSICOLOGA Y

PSIQUIATRA FORENSE
- La psicologa y la psiquiatra son ciencias
que aportan a la explicacin causal de la
conducta de la persona.

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Psiquiatra forense
Toma en cuenta la historia personal,
mdica del evaluado, antecedentes
patolgicos, as como los sntomas.
El examen clnico actual; general o
somtico, neurolgico y psicopatolgico.

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Toma en cuenta:
La historia clnica que conduce al
conocimiento de las vivencias (personales
y familiares)
Influencia del ambiente bio social.

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El psiclogo forense
Considera los factores ambientales, como
(familia, medio social y cultural) en el
peritaje para determinar el motivo por el
cual se ha desencadenado un acto
delictivo.

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PERICIA PSICOLGICA
Es el conjunto de procedimientos
psicolgicos efectuadas a solicitud de las
autoridades competentes y que tiene por
finalidad el estudio de la persona para
determinar su estado psquico y
conductual, con el objeto de contribuir a la
administracin de justicia.

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IMPORTANCIA
Contribuye a esclarecer las consecuencias
psicolgicas a partir de un hecho (abuso sexual,
violencia familiar, etc).
Aportar con informacin que tiene implicaciones
ticas y de justicia por parte del psiclogo
forense.
Es importante para brindar medidas de
proteccin o judiciales elegidas con
consentimiento de la vctima.
Contribuir con la administracin de justicia.
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CASOS MAS FRECUENTES

Delitos contra la vida (homicidio).
Violacin sexual.
Violencia familiar.
Delito contra el patrimonio.
Trfico ilcito de drogas.

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PROTOCOLO DE PERICIA
DATOS DE FILIACIN:

Apellidos
Nombre
Edad
Sexo
Fecha de nacimiento
Lugar de nacimiento
Grado de instruccin
Ocupacin
Procedencia
Domicilio
Dominancia
Religin
Informante
Lugar y fecha de evaluacin

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MOTIVO DE EVALUACIN
RELATO: P. e. la examinada refiere: mi
esposo mucho me insulta, luego me pide
disculpas pero despus se vuelve a
comportar igual, me agrede
verbalmenteme pega porque me cela
mucho

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MOTIVO DE EVALUACIN
B. HISTORIA PERSONAL:
. Perinatal
Niez
Adolescencia
Educacin
Trabajo
Hbitos e intereses
Vida psicosexual
Antecedentes patolgicos (enfermedades,
accidentes y operaciones)
Antecedentes judiciales
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HISTORIA FAMILIAR:
Padre
Madre
Hermanos
Pareja
Hijos
Otros parientes significativos
Actitud del examinado
Actitud de la familia.
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INSTRUMENTOS Y TCNICAS PSICOLGICAS

INSTRUMENTO

Es una herramienta que utiliza el perito para registrar

informacin o datos sobre variables que tiene que
medir y/o explorar. Debe reunir los criterios de:
Confiabilidad (grado en que su aplicacin repetida al
mismo sujeto, produce resultados iguales).
Validez (grado en el que un instrumento mide la
variable que se quiere medir)
Historia Clnica Psicolgica.
Escalas (Escala para el examen conductual y
de facultades psquicas).
Cuestionarios.
Test Psicolgicos
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TEST PSICOLGICOS
Inteligencia:
Escala de inteligencia para adultos WAIS III.
Escala de inteligencia para adolescentes WISC
IV.
Escala de inteligencia para pre escolar y
primaria WIPPSI.
Raven Especial
Instrumento no verbal de inteligencia BETA III .

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TEST PSICOLGICOS

Organicidad:
Test gestltico visomotor de
Bender.
Test de Retencin Visual de
Benton.

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Personalidad:
Cuestionario de personalidad de
Eysenck forma A (EPQ)
MMPI- 2 Inventario multifsico de
personalidad de Minensota.
16 PF Cuestionario factorial de
personalidad.
H-T-P Casa, rbol, persona. Manual y
gua de interpretacin del dibujo
proyectivo.
MCMI-III Informe interpretativo
Cuestionario educativo clnico de
ansiedad y depresin.
Test del rbol

STAI Cuestionario de ansiedad

Estado/rasgo.
BATELLE Inventario de
desarrollo.
A-B Acoso y violencia escolar.
Prueba de exploracin de
Cambrigde, revisado para la
valoracin de los trastornos
mentales en la vejez.
EBP Escala de Bienestar
psicolgico
A-D Cuestionario de conductas
antisociales delictiva.

Test de Psicodiagnstico de
Rorscharch

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TCNICAS PSICOLGICAS

Observacin Clnica.
Significa mirar con atencin al sujeto para realizar
registros perceptibles de conductas.

Entrevista Diagnstica.
Es una relacin humana, intelectual y emocional cuyo
objeto es obtener los datos de personalidad a travs del
estudio biogrfico que nos permite conocer no slo la
etapas de vida sino el origen de enfermedad y su
evolucin. A travs de ella tambin observamos sus
actitudes, las caractersticas de su personalidad.

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REAS DE EXPLORACIN:
Apariencia general:
Apariencia fsica
Higiene y vestido
Porte y comportamiento
Facie y mmica
Actitud frente al examen
Actitud frente a la situacin
Cicatrices y tatuajes
Conducta motora:
Movimientos
Reacciones
Hiperactividad
Aislamiento aptico
Estupor
Estereotipos
Tics
Conducta Pueril
Rituales
Manerismo
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Lenguaje:

Fluidez
Comprensin
Repeticin
Denominacin

Orientacin:

Persona
Lugar
Tiempo
Situacin

Emocin:

Desanimado
Aburrido
Exaltado
Inquieto
Exaltado
Eufrico

Ansioso
Eufrico
Plcido
Angustiado
Voluble
Lloroso
Expansivo
Intensidad Afectiva
Modulacin afectiva
Profundidad Afectiva.
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Atencin, concentracin y vigilancia:

Inestabilidad de la atencin.
Inatencin
Hipoconcentracin
Hiperconcentracin
Hipovigilancia
Hipervigilancia
Memoria:

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Verbal reciente
Verbal remota
Visual
Hipermnesia
Dismnesia
Amnesia
Paramnesia
Reminiscencia
Eidetismo
Confabulaciones
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Pensamiento:
Inhibicin
Preocupacin
Concreto
Ambicin
Tangencial Fobia
Perseverativo
Delirio (paranoia)
Incoherente Ideas de grandeza
Bloqueos
Hipocondra
Torrente de ideas
Funciones Cog. Incongruencia Identificacin.
Divagacin Auto desvalorizacin
Prolijidad
Expansivo
Ideas fijas Autista.
Percepcin: Imagen corporal
Ilusiones
Alucinaciones
Despersonalizacin
Anestesia Hiperstesia
Parestesia
Metamorfosis

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Capacidad de construccin:
Copiar figuras
Construir bloques
Clculo:
Adicin
Multiplicacin
Sustraccin seriada

Sustraccin
Divisin
Prob. Matemticos

Necesidades y deseos:
Anorexia
Pusilanimidad
Hipoerotismo
Hipersomnio
Disfuncin sexual
Incontinencia de esfnteres.
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Bulimia
Hipererotismo
Insomnio
Hiposomnio
Parafilia

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IV. ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS.

Ejemplo: Caso: X (Personalidad Disocial)
Organicidad:
El examinado no presenta indicadores de compromiso cerebral.
Inteligencia:
Clnicamente se encuentra dentro de los parmetros normales.
Personalidad:
Observacin de conducta y facultades psquicas:
Examinado que se presenta a la evaluacin en adecuadas
condiciones de higiene y alineo personal. Durante la entrevista se
observ inicialmente, defensivo, evasivo y con tendencia a mostrar
una imagen adecuada de s mismo. Orientado en tiempo, lugar,
persona y situacin. Lenguaje rpido, elocuente y coherente.

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rea Emocional:
Refleja indicadores de inmadurez, inestabilidad, con poco control de
impulsos, egocntrico, muestra frialdad afectiva. Tendiente a no
aceptar ni responsabilizarse de sus fallas y errores con tendencia a
justificarse y minimizar sus conductas. Se evidencia violencia, de
niveles de alta peligrosidad, por su dificultad en el control de
impulsos, irritabilidad y agresividad ante la mnima frustracin.
rea social:
Con antecedentes de haber trasgredido reglas y normas sociales,
robos, fugas de casa, malas compaas y consumo de drogas. Es
una persona que establece relaciones interpersonales superficiales
y rpidas con autosuficiencia e intereses secundarios y personales.
No respeta al prjimo ni establece lmites.

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rea Familiar:
Forma parte de una familia desintegrada con dinmica
disfuncional, separado de su pareja, con quin se
muestra hostil. Asume su rol paterno con inmadurez e
irresponsabilidad en la medida que se espera.
rea Psicosexual:
Se identifica con su rol y gnero de asignacin.

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CONCLUSIONES
La forma de llegar a la conclusin, varia de acuerdo a
las sedes y a los profesionales:
IML:
Utiliza el CIE 10, existe un formato establecido.
Somos de la opinin que xxxx presenta:
Reaccin ansiosa situacional compatible a violencia familiar.
Personalidad con rasgos histrinicos.

Nuestra propuesta: (delito de homicidio)

XXXX (49) con inteligencia normal promedio, no presenta
sintomatologa indicativa de trastorno psicopatolgico que lo
incapacite para percibir y evaluar la realidad, encontrndose en
pleno uso de sus facultades.

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PREGUNTAS FRECUENTES DE
LOS ADMINISTRADORES DE
JUSTICIA.
Su testimonio es vlido o no?, Todo testimonio
es vlido si esta basada en la experiencia
personal,
aunque
algunos
detalles
sean
imprecisos.
Si la persona miente o no?
Si es culpable o no?
Est simulando o no?
Qu significa tal trmino?. P.e. enuresis, o
trastorno de personalidad?
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CONSIDERACIONES
Evaluacin Viol Fam, 1 vez
Evaluacin Viol Sex, 2 veces a 3.
Casos deberan ser atendidos por dos
peritos y firmar la pericia
Visitas domiciliarias.
Evaluacin psicopatolgica, derivado al
psiquiatra.
Casos atendidos por da: 4.
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Evaluacin de la validez de las

declaraciones.
Tcnica que permite diferenciar entre declaraciones
vlidas y no vlidas.
a. LA ENTREVISTA FORENSE
Preparacin preliminar
Revisin de los archivos del caso. P.e. informes
mdicos, declaraciones de otras personas, contexto de
las alegaciones, clima familiar, adultos significativos. El
entrevistar al nio con la mxima informacin posibilita
una exploracin sistemtica del caso en una nica
entrevista no sesgada, explorando contradicciones y
omisiones.
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Informes deben ofrecer datos sobre el desarrollo

emocional, lingstico y cognitivo del nio:
Medidas convencionales: horas, metros, das de
la semana, conceptos como primero y ltimo,
siempre y nunca. Verdad y mentira.
Capacidad de contar. P.e. si un nio no sabe
contar no nos podr decir cuantas veces fue
abusado o cuantos fueron sus agresores

Informacin
proporcionada
por
personas
prximas al nio: cmo llama el nio a sus
genitales, sus mascotas, intereses y actividades
que favorecernPSICOLOGA
el rapport.
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Consideraciones en la entrevista psicolgica

Preguntar al nio sobre un hecho: cumpleaos y ver su
discurso.
Preguntas abiertas y luego ir a las preguntas cerradas.
P.e has dicho que te dio un beso. Hblame de eso,
cuntame lo mejor que puedas.
No debe haber interrupciones ni distractores.
El nio debe ser entrevistado solo, si fuera posible con la
presencia de otro psiclogo para la ratificacin de la
pericia, acompaantes solo para datos de filiacin.
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EL SVA: Evaluacin de la validez de las

declaraciones
El Script (estructura lineal, esqueleto y secuencia de hechos),
permite definir si la narracin es real o inventada. Se espera
que el relato debe de ser algo desorganizado, poco linela y
desinhibido, haber disgregaciones espontneas.

Cantidad de detalles. Declaraciones falsas tendrn

menos detalles de lugares, personas.
Contenidos especficos: ubicacin en un contexto
espaciotemporal concreto, las declaraciones falsas no la
tendrn.
Reproduccin de conversaciones: l me dijo ven aqu
pequea zorra, yo le dije no, y l me dijo, ven solo
quiero jugar contigo pequea zorra.
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PLAN OPERATIVO 2014

Informar a las instituciones quienes derivan los casos de
la existencia del rea y de la terminologa que se utiliza
en las solicitudes de evaluacin.
Coordinar con las fiscalas de la familia charlas de
prevencin en los colegios.
Reuniones de coordinacin con instituciones para
financiamiento para la cmara Gessel.
Insertarnos en las redes que trabajan la temtica.
Establecer convenios con Universidades
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