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Comunes
Idiosincrsicas
aos,
y constantemente sufre modificaciones
plsticas
nuevas sinapsis
Regeneracin sub-cortical
Reorganizacin funcional
El
Factor deficitario
I. Atencin y Concentracin
Formacin reticular,
ncleos del tlamo,
lbulos frontales.
Inhibicin
de la informacin
irrelevante y focalizacin de
la informacin relevante con
mantenimiento por perodos
prolongados.
* Diagnstico
Diferencial:
Interferentes emocionales.
Compromisos cognoscitivos globales.
Esclarecer si existe una disociacin
entre atencin visual y auditiva.
Esclarecer con o sin hiperactividad.
Alteracin o disfuncin cerebral.
II. Memoria
registro almacenamiento recobro
verbal
no verbal
Metamemoria.
* Esclarecer
* Problemas emocionales
* Disfuncin o alteracin
cerebral
C.E.H.N. Patricia Wiener B.
III. Lenguaje
escrita
IV. Habilidades
Visuo-espaciales y Motoras
Areas occipito-temporales
Areas occipito-parietales.
Reconocimiento
de lo que se est
viendo
Posicin y localizacin
de lo que se est viendo.
*Comprende:
La habilidad construccional
V. Habilidades auditivas
no-verbales y discriminacin
tctil
Capacidades
Discriminacin
rtmica
no-verbales.
Discriminacin
tctil
* Esclarecer:
Actividades recreativas
Tendencia natural
Lateralidad
Alteracin o disfuncin cerebral.
Ansiedad o depresin.
reas parietales y
temporales.
VI. Funciones
ejecutivas
Lbulos frontales
* Esclarecer:
Retardo o retraso mental
Dao cerebral
Interferentes emocionales
C.E.H.N. Patricia Wiener B.
C
T
O
E
C A C
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I
L
O N
A
C
MEMORIA
A CORTO
PLAZO
PROGRAMACION,
REGULACION Y
VERIFICACION DE
LA ACTIVIDAD
ESTIMULO
PROYECCION Y
ASOCIACION DEL
ORGANIZACION DE
MEMORIA
SOLAPAMIENTO
A LARGO
LA ACTIVIDAD
DE LA
PLAZO
MOTRIZ
INFORMACION
S
S
E
I
C
SELECCION DE LOS
M
U
MEDIADORES COGNITIVOS
U
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L
N
*VERBAL *AUDITIVO *CINESTSICO
RESPUESTA
T
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VERBAL
NO-VERBAL
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O
Sistemas
funcionales
Inhibicin
Depresin
H. Izquierdo
Vulnerabilidades neurofisiolgicas
Activacin
Ansiedad
H. Derecho
Personalsocial
Neurocognoscitivo
Emocional
Motor
Enfermedad
(Sickness)
Orgnico
social
(Mostofsky, 2003)
Manifestacin fsica
Predicamento
(Illness)
(Predicament)
Sintomtico
Consecuencia
Neuroterapia
Rehabilitacin Neuropsicolgica
4.- Conclusiones:
1- El diagnstico neuropsicolgico se constituye en un
instrumento fundamental para disear terapias de
rehabilitacin general y del lenguaje.
2- Utilizando como base modelos pertinentes,
es posible traspolar las diferentes propuestas
metodolgicas a la rehabilitacin neuropsicolgica en
general.
3- En las terapias rehabilitatorias, es importante
tomar en cuenta los aspectos emocionales y
para-verbales, dando a todos la misma
importancia y realizando una terapia integral.
C.E.H.N. Patricia Wiener B.