Estrategias de

Aprendizaje
Mapa conceptual cuadro
comparativo cuadro
sinptico.

Sociologa

Ejemplo:

Elaborar un cuadro comparativo en que

caractericen el sistema de organizacin
feudal y el sistema de organizacin
capitalista. Para ello deben tener en
cuenta los cuatro niveles de anlisis
sealados en el documento de ctedra y
realizar la correspondiente
contextualizacin temporal y espacial.

Pedagoga

Ejemplo 1:

1. Lea y analice atentamente el captulo

1 del texto Ciencias de la Educacin.
(MIALARET, Gastn: (1981) Oikos Tau.
Barcelona.) aplicando la tcnica de
estudio que habitualmente utiliza.

2. Sintetice en un cuadro sinptico los

diversos sentidos de la palabra
educacin, segn el autor.

Ejemplo 2:

1. Lea el texto de M. Gaddoti El pensamiento

pedaggico de la Escuela Nueva. (En Op.
Cit. .(2003) y sintetice los principales aportes
de la Escuela Nueva a la educacin.
2. Lea el texto de J. Dewey "Mi credo
pedaggico". (En: Teora de la educacin y
sociedad, CEAL, Bs. As. 1991) e identifique y
defina los conceptos ms importantes del texto:
educacin, escuela, conocimiento, disciplinas,
etc.
3. Compare con los conceptos similares
extrados del texto de Durkheim.

Ejemplo 3:

Lea el texto de R. Nassif: "Las tendencias

pedaggicas en Amrica Latina". (En: Nassif,
Rama y Tedesco. El sistema educativo en Amrica
Latina, Kapeluz, Bs. As. 1984.) aplicando la
tcnica de estudio que habitualmente utiliza.
2. Explique por qu el autor titula el trabajo Un
cambio de frentes al primer subttulo del texto.
3. Utilizando los criterios que utiliza Nassif para
clasificar las tendencias y otros que Ud. pueda
incorporar, realice un cuadro comparativo entre
las pedagogas desarrollistas, de la liberacin y
autoritarias.

Ejemplo 3:

Elabore un cuadro de doble entrada

con las tradiciones pedaggicas,
teniendo en cuenta los siguientes
tems: objeto de estudio, mtodo,
finalidad de la disciplina, conceptos
centrales, objetividad, etc.

Filosofa

REALICE UNA COMPARACIN ENTRE ESTAS DOS

CONCEPCIONES DEL HOMBRE Y HALLE LAS
DIFERENCIAS PRINCIPALES ENTRE AMBAS.
EXPONGLO BREVEMENTE POR ESCRITO.
Puede realizar el siguiente cuadro comparativo:
IDEA GRIEGA
CRISTIANA
- Qu es el hombre?
- Origen del hombre
- Idea de pecado
- Puede el hombre mejorar
moralmente por s mismo?
- Cul es el medio para
que el hombre pueda ser
mejor moralmente?
- Idea de la gracia divina
- Puede el hombre confiar
en la razn como gua
para alcanzar la verdad
y el bien? por qu?
- Puede el hombre ser

IDEA

 Puede realizar los siguientes cuadros

comparativos entre las corrientes filosficas que tratan
el tema del Conocimiento, segn distintos problemas.
Para realizarlo, bsese en el texto de J. Hessen, Teora
del conocimiento.
1- POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
DOGMATISMO
ESCEPTICISMO
Caractersticas:
Caractersticas:
Tipos:
Tipos:
Autores:
Autores:
2 - ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
RACIONALISMO
EMPIRISMO
CRITICISMO
Caractersticas:
Caractersticas:
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Autores:
Autores:
Autores:
3 - ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
REALISMO
IDEALISMO
Caractersticas:
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