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INTRODUCCIN:
Proverbios 3:7;
Romanos 14:12.
Qu sucede cuando la
educacin es severa, pero los
jvenes no son enseados a
pensar por s mismos? 155:3
[] el adiestramiento severo
producir siempre unaDBILES
clase de
seres ___________ en fuerza
mental y moral. Y cuando se
hallen en el mundo para actuar
por su cuenta, revelarn el
hecho de que fueron adiestrados
como los animales, y no
educados. Su voluntad, en vez
de ser guiada, fue forzada a
someterse por la dura disciplina
Qu perjuicios espirituales
experimentan los adultos a
quienes cuando nios se les
exigi obedecer sin razonar?
156:3
[]
Carecen casi completamente de
Qu cuidados importantes
se deben tener cuando se
disciplina o advierte a los
jvenes?
156:5
No introduzca
ni una
sola
ASPEREZA
partcula de
_________________ en su
disciplina [] Cuando
advierta o reprenda a los
jvenes, hgalo como quien
tiene un inters especial en
ellos. Que ellos vean que
usted tiene un deseo
ferviente de que logren un
buen registro en los libros
del cielo.
Cul es el secreto de
desarrollar hbitos de dominio
propio, cultivando
pensamientos
puros? 157:2
[] El poder
del dominio
propio se acrecienta con el
ejercicio. Lo que al principio
parece difcil,
se vuelve fcil
PRCTICA
con la _______________, hasta
que los buenos
pensamientos y acciones
llegan a ser habituales. Si
queremos, podemos
apartarnos de todo lo vulgar
y degradante y elevarnos
hasta un alto nivel, donde
gozaremos del respeto de los