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PAR
U
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DE
ASPECTOSLEGALES
ConsiderandoquelaaplicacindelBGU
se implement a partir de 2014-2015
rgimen Costa se establecen las
siguientes disposiciones respecto al
artculo200delReglamentoGeneralala
Ley Orgnica de Educacin Intercultural
(LOEI) sobre la monografa de grado
paraelBachilleratoenCiencias:
QU ES LA PROBIDAD
ACADMICA?
Laprobidadacadmicaesunconjuntode
valoresyhabilidadesquepromuevenla
integridad personal y las buenas
prcticasenlaenseanza,elaprendizaje
y la evaluacin. En este sentido, es
fundamental trabajar siempre de manera
HONESTA
y
TRANSPARENTE,
presentando TRABAJOS ORIGINALES
que demuestren la creatividad y
capacidaddesuautor.
CMO EVITAMOS EL
PLAGIO?
Seevitaelplagioalcitartodaslas
fuentesqueseutilice,inclusoaunquehaya
parafraseadooresumidoelcontenido.
Distinguirclaramenteentreeltrabajoyla
fuentequeestutilizando(medianteeluso
decomillas,sangradouotrosmtodos).
Usaunestilodepresentacindecitasque
seaapropiadoparalaasignatura.
SetomaenconsideracinelArt.223-224del
RLOEI
Art. 223.- Deshonestidad acadmica.- Se considera como deshonestidad
acadmica presentar como propios productos acadmicos o intelectuales
que no fueren resultado del esfuerzo del estudiante o de cualquier miembro
de la comunidad educativa, ()
Art. 224.- Tipos de deshonestidad acadmica.- La deshonestidad acadmica
incluye actos de plagio, trampa, o fraude en el mbito acadmico, ya sea con
trabajos realizados en la institucin educativa como los realizados fuera de
ella ()
Eltamaodelpapel
Tamao del papel: A 4 (INEN)
Tipo y tamao de la letra: Times
New Roman 12
Interlineado: 1,5
Mrgenes:
Superior
3 cm.
Izquierdo
2,54 cm.
Derecho
Inferior
2,54 cm.
3 cm.
Comocitarreferenciasdetextos
Son las fuentes bibliogrficas que se utilizaron para
la elaboracin del trabajo y que sustentan la
investigacin efectuada.
Se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
Apellido del autor/es, iniciales del nombre. (Ao).
Ttulo del libro en cursiva. Lugar de publicacin:
Editorial.
Van en orden alfabtico y debe utilizar siempre la
sangra francesa: Barra de herramientas diseo de
pgina prrafo especial sangra francesa.
Ejemplos:
Muoz Diez, J. (2000). Hacia una Pedagoga
Prospectiva. Loja, Ecuador: Editorial U.T.P.L.
Villarroel Idrovo, J. (2007). Proyectos de Aula.
Ibarra, Ecuador: Macvisin.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Zavala Tras, S. (2009). Gua a la redaccin en el
estilo APA, 6. Edicin. Documento PDF.
Biblioteca de la Universidad Metropolitana.
Venezuela.
ASPECTOS OPERATIVOS
El tema de investigacin para la
monografa, debe partir de la propia
experiencia:
-Observaciones
-Visitasguiadas
-Problemasambientales
-Problemticasdesucontexto.
La
seleccin
del
tema
debe
responder a los intereses de los
estudiantes, generados en sus
vivencias y explicados de manera
clara, sencilla y concreta en un texto
escrito de mximo dos hojas
Lostemaspuedencentrarseenaspectosde
carcter:
-Agrcola,
-Tecnolgico,
-Industrial,
-Artesanal,
-Econmico,
-Social,
-Culturalypoltico
Para que en el
desarrollo de la
investigacin se
los
pueda
relacionar con
las asignaturas
correspondientes
OTRAALTERNATIVA
Que estudiantes escojan el tema de
investigacin monogrfica, de acuerdo al
intersenunadelassiguientesasignaturas:
Fsica
Qumica
Matemtica
Biologa
HistoriayCienciasSociales
LenguayLiteratura
2.1
RESPONSABILIDADES
2.1.1 DE LA INSTITUCIN
:
Cadainstitucinelaboraruncronogramaparaeldesarrollode
lamonografa.
1. El Departamento de Consejera Estudiantil, en el
transcursodelasegundasemanadeiniciadoel aolectivo,
har una induccin para informar a
los docentes y
estudiantesdetercercursodebachillerato,sobre:
elinstructivodelamonografa
laobligacindecumplirconlaprobidadacadmica
las instrucciones generales para la elaboracin de
lamonografa
elcronograma.
FUNCIONES
4.Destinar50horasdetrabajoextracurricularpara
laelaboracindelamonografa.
5.Seguir las indicaciones de su director de
monografa,enlosplazosestablecidos.
6.Participar y solicitar a su director las reuniones
interdisciplinares
para
desarrollar
adecuadamentesutrabajo.
7.Cumplirconlasnormasdeprobidadacadmica.
ANEXO 1
INSTRUCTIVO GENERAL
PARA LA ELABORACIN
DE LA MONOGRAFA
Quesunarbrica?
1. Unarbricaesunaherramientadeevaluacinusada
paramedireltrabajodelosestudiantes.
2.Unarbricaesunaguadetrabajotantoparalos
estudiantescomoparalosprofesores,normalmentese
entregaantesdeiniciarundeterminadotrabajopara
ayudarlosapensarsobreloscriteriosenloscualessu
trabajoserjuzgado.
Entrminosgeneraleslamonografadebecumplir
conelsiguienteprocesodeinvestigacin:
Seleccionarydelimitareltema.
Formularelproblemadeinvestigacin.
Establecerlosobjetivosdeltrabajo.
Planificarlasactividadesarealizarse.
Identificarfuentesquevaautilizar.
Recopilarinformacin.
Organizarlainformacinrecopilada.
Interpretarlosresultadosobtenidos.
Redactarelinforme
Laestructuradeltrabajomonogrficoconstade
lassiguientespartes:
Portada
Resumen
Introduccin
Cuerpo(constituidoporcaptulos)
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa
Anexos
Laevaluacindelamonografadebebasarseenlos
siguientesparmetrosdelaRbricadeEvaluacinylaoel
estudiantedebedemostrarque:
Haformuladocorrectamenteelproblemade
investigacin.
Hadefinidoconclaridadlosobjetivos.
Argumentarconbaseenrazonamientos.
Aplicardestrezasdeanlisis,sntesis,clasificacin,
descripcin.
Presentaruntextoredactadoconunlenguajeclaro,
sencillo,especfico,estardelimitadoyteneruna
extensinmanejable(mnimo20hojasmximo30
hojas).
Cumplirconlasnormasdeprobidadacadmica.
Encuantoalascitas,referencias,fuentesse
tomarencuentalossiguientesaspectos:
Seescribiraespaciosencilloyluegodos
espaciosparalaprxima.
Seordenaralfabticamente.
Nosenumerarn.
Debeincluirlosdatosbibliogrficosdelascitas
eneltexto.
Variasobrasdelmismoautorseorganizarn
porfechadepublicacin,lamsantigua
primero(2000,2001,2002).
Variasobrasdelmismoautoryfecharepetida
seorganizarnporordendettulo.
Antesdeentregareltrabajomonogrfico,laoel
estudiantedebetomarencuentalassiguientes
recomendaciones:
Cotejartodaslasseccionesopartes.
Revisar la redaccin, los signos
gramaticalesydepuntuacin.
Permitirqueotrapersonaloleaparaestar
segurodequeestcorrectamenteescrito.
Asegurarse de haber citado todas las
fuentesqueutiliz,paranocometerplagio.
MinisteriodeEducacin
SubsecretaradeCoordinacinEducativa
InformacinemitidaenQuitoel10de
Octubredel2013
ACUERDON0382-13
Informacincompartidaalosestudiantesel
15deOctubredel2013yenviadaalos
padresdefamiliavacorreoelectrnico
INFORMACIN IMPORTANTSIMA
Monica Arias Navarro (monijarias@gmail.com)
25/10/2013
Para:loly_marlen@hotmail.com,pablo_gerardo@yahoo.com,chabela_acosta@hotmail.com,marcoantonio17100@hotmail.com,guer_ampa2@hotmail.com,rcmcobo@hotmail.com,
alez1tvalvallejo@hotmail.com,brenda_96_13@hotmail.com,miguelbcr5@yahoo.es,avinicioj@yahoo.es,miroslavakaterine@yahoo.es,LUIS.LARCO@NETCONTROL.EC,
jamelete1972@hotmail.com,pathy_toves@hotmail.com,ebano_hugo63@hotmail.com,sandraguilar2003@yahoo.es,sandyaguilar2003@hotmail.com,
carol_espinosa@hotmail.com,juliomorla@ecuasistemas.com,lorena.prado.lp@bayer-ag.de,nancypadilla65@yahoo.es,ejqo_estecy@hotmail.com,thaca9@yahoo.com,
segecuador@andinanet.net,malunac@gpf.serv.com,mzambrano_nefralogo@hotmail.com,nellydzambrano@hotmail.com,RAMIROZIGA,crenteria1@yahoo.com,
rpat1123@yahoo.com,elychio1977@hotmail.com,patriciavillegasf.7@hotmail.com,maespinoza38@hotmail.com,OMARCRUZ,erikq2009@hotmail.com,
leoherediap@hotmail.com,carmita.alexandra@hotmail.com,patrickloga65@hotmail.com,baquerosilvana@hotmail.com,maria.lopez@quito.gob.ec,edisontorres,
byronm10@hotmail.com,Blanca.Najera@servipagos.com,bnajera1@hotmail.com,paty3266@yahoo.com,sape_mar@yahoo.es,LuisPinto,majo7078@yahoo.com,Jonatan
Placencia,eltaller188@hotmail.com,comercial-quillupangui@hotmail.com,monijarias2@hotmail.com,sarajacome@claro.com.ec,marceloacuna@telefonica.com,
MARTHACB62@YAHOO.ES,sanelcas@hotmail.com,hectorcaizaluisa@hotmail.com,martha_villafuerte@hotmail.com,cervantes.r60@hotmail.com,maricarmen,
santiago.freire@starmotors.com.ec,parinaencalada@hotmail.com,acristinacj@hotmail.com,alexjaramil@hotmail.com,willylogro65@hotmail.es,rubenmaciasm@yahoo.com,
ecuadoriangroup@hotmail.com,candice.roca2501@hotmail.com,JessMorales,jrusso98@hotmail.com,npsanchezder@hotmail.com)Enviado:viernes,25deoctubrede
201315:10:39Para:loly_marlen@hotmail.com;pablo_gerardo@yahoo.com;chabela_acosta@hotmail.com;marcoantonio17100@hotmail.com;guer_ampa2@hotmail.com;
rcmcobo@hotmail.com;alez1tvalvallejo@hotmail.com;brenda_96_13@hotmail.com;miguelbcr5@yahoo.es;avinicioj@yahoo.es;miroslavakaterine@yahoo.es;
LUIS.LARCO@NETCONTROL.EC;jamelete1972@hotmail.com;pathy_toves@hotmail.com;ebano_hugo63@hotmail.com;sandraguilar2003@yahoo.es;
sandyaguilar2003@hotmail.com;carol_espinosa@hotmail.com;juliomorla@ecuasistemas.com;lorena.prado.lp@bayer-ag.de;nancypadilla65@yahoo.es;
ejqo_estecy@hotmail.com;thaca9@yahoo.com;segecuador@andinanet.net;malunac@gpf.serv.com;mzambrano_nefralogo@hotmail.com;nellydzambrano@hotmail.com;
RAMIROZIGA(jrzuniga1@hotmail.es);crenteria1@yahoo.com;rpat1123@yahoo.com;elychio1977@hotmail.com;patriciavillegasf.7@hotmail.com;
maespinoza38@hotmail.com;OMARCRUZ(cruzhoy@gmail.com);erikq2009@hotmail.com;leoherediap@hotmail.com;carmita.alexandra@hotmail.com;
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Blanca.Najera@servipagos.com;bnajera1@hotmail.com;paty3266@yahoo.com;sape_mar@yahoo.es;LuisPinto(unlpinto@gmail.com);majo7078@yahoo.com;Jonatan
Placencia(jpimplantesysistemas@gmail.com);eltaller188@hotmail.com;comercial-quillupangui@hotmail.com;monijarias2@hotmail.com;sarajacome@claro.com.ec;
marceloacuna@telefonica.com;MARTHACB62@YAHOO.ES;sanelcas@hotmail.com;hectorcaizaluisa@hotmail.com;martha_villafuerte@hotmail.com;
cervantes.r60@hotmail.com;maricarmen(camencha_16@hotmail.com);santiago.freire@starmotors.com.ec;parinaencalada@hotmail.com;acristinacj@hotmail.com;
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(1967jesusmorales@gmail.com);jrusso98@hotmail.com;npsanchezder@hotmail.com;CeciliaSnchez(ceci02sanchez@gmail.com);hector.isaac@hotmail.com;
jmonserrathguerra@hotmail.es;jennyg2210@yahoo.es;dlbuitronq@hotmail.com;SaraTobarOlvera(saratobar@hotmail.com);fzambrano_luque@hotmail.com2archivos
adjuntos
BuenostardesSeorespadresdefamilia
Recibanustedesuncordialsaludo,lapresenteesparacomunicarlesdeacuerdoaunainformacinemitidaporelMinisteriodeEducacinen
ACUERDOMINISTERIALN0382-13informanquelosestudiantesdeRgimenCostadesdeelaolectivo2014-2015esdecirelprximoaolectivo
TERCEROBACHILLERATOsushijostendrnquerendirlosEXAMENESDEGRADObajomandodelMinisterio.
Esimportantedarlescontiempoparaquesevayanpreparandodesdehoy
TambinlesenviladocumentacinsobrelaElaboracindelasMonografas,situacinquedeigualformatienenqueelaborarcomorequisitopara
obtenerelTtulodeBachilleres.
Informacinquelesadjunto.
Quetenganunfelizfindesemana
Atentamente
Dra. Mnica Arias N
Coordinadora DECOES M
ELRGIMENSIERRAINICIYACONESTAMODALIDADDEACUERDOALODISPUESTOPORELMINISTRODEEDUCACIN
GRACIAS
Viernes 30 de Mayo de 2014
Dra. Mnica Arias N
Psicloga