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Objetivo
Valores y normas
Proceso de aprendizaje
Aprendizaje: cambio relativamente permanente en la conducta que
se da por repeticiones y/o por insight
Ejercicio
A
Integracin de grupo
Yo soy yo represento ser
Oracin Gestalt
Oracin Gestalt
Yo soy yo y tu eres tu.
Yo no nac para cumplir tus
expectativas, ni tu naciste para
cumplir las mas.
Yo hago lo mo y tu haces lo tuyo, si
coincidimos ser bueno, si no, no hay
remedio.
El concepto de grupo
reunin, conjunto.
Crculo
Muchedumbr
e
Banda
Agrupamient
o
Grupo
primario o
pequeo
Grupo
secundario u
organizacin
Estructuracin
(grado de
organizacin
interna y
diferenciacin
de los roles)
Duracin
Muy dbil
Minutos a
das
de
individuo
s
s entre
los
individuo
s
sobre las
creencias
y las
normas
Concienci
a de las
metas
Acciones
comunes
Grande
Contagio de
las
emociones
Irrupcin de
creencias
latentes
Escasa
Apata o
acciones
paroxsticas
Dbil
De algunas
horas a
algunos
meses
Pequea
Bsqueda de
los
semejantes
Refuerzo
Mediana
Espontneas
pero poco
importantes
para el grupo
Mediana
De varias
semanas a
varios meses
Pequea,
mediana o
grande
Relaciones
humanas
superficiales
Mantenimien
to
Escasa a
mediana
Resistencia
pasiva o
acciones
limitadas
Elevada
De tres das
a varios aos
Pequea
Relaciones
humanas
ricas
Cambio
Elevada
Importantes,
espontneas
; incluso
innovadoras
Muy elevada
De varios
meses a
varios
decenios
Mediana a
grande
Relaciones
funcionales
Induccin
por
presiones
Escasa a
elevada
Importantes,
habituales y
planificadas
Habilidad de comunicacin
Las palabras
Pablo Neruda
... Todo lo que usted quiera, s seor, pero son las palabras las que cantan, las que suben y
bajan.
Me postro ante ellas... Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito... Amo todas
las palabras. Las inesperadas... Las que glotonamente se esperan, se escuchan, hasta que
de pronto caen...
Vocablos amados. Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces, son
espuma, hilo, metal, roco... Persigo algunas palabras...
Son tan hermosas que las quiero poner en mi poema. Las agarro al vuelo cuando van
zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento
cristalinas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como gatas, como aceitunas...
Y entonces, las revuelvo, las agito, me las bebo, las trituro, las libero, las emperejilo...
Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruida, como carbn,
como
restos
de
naufragio,
regalos
de
la
ola.
Todo est en la palabra. Una idea entera se cambia porque una palabra se traslad de
sitio, o porque otra se coloc dentro de una frase que no la esperaba...
Tienen sombra, transparencia, peso, plumas. Tienen todo lo que se les fue agregando de
tanto rodar por el ro, de tanto trasmigrar de patria, de tanto ser races... Son antiqusimas
y recientsimas. Viven en el fretro escondido y en la flor apenas comenzada...
Qu buen idioma el mo, qu buena lengua heredamos de los conquistadores torvos. Estos
andaban a zancadas por las tremendas cordilleras, por las Amricas encrespadas,
buscando patatas, tabaco negro, oro, maz con un apetito voraz.
Todo se lo tragaban, con religiones, pirmides, tribus, idolatras... Pero a los conquistadores se
les caan de las botas, de las barbas, de los yelmos, como piedrecitas, las palabras
luminosas que se quedaron aqu, resplandecientes... el idioma. Salimos perdiendo...
salimos ganando. Se llevaron el oro y nos dejaron el oro. Se llevaron mucho y nos dejaron
mucho... Nos dejaron las palabras.-
Condiciones suficientes y
necesarias para la ayuda
Orientador
Congruencia
Empata
Inters positivo
Orientado
Obstculos en la relacin
de ayuda
I.
II.
III.
IV.
V.
Intolerancia.
Impulsividad.
Anticipacin
Indolencia.
Sugestionabilidad.
Escuchar
Impacto de la
comunicacin
Habilidad de autopercepcin
Identificacin y satisfaccin
de necesidades
Auto interrupciones
Desensibilizacin
Proyeccin
Postergacin
Introyeccin
Fijacin
Retroflexin
Confluencia Deflexin
Asuntos inconclusos
(f) Nuestro cuerpo -el ms fino "sensor" de lo que nos pasa- tiene
una sensacin de incomodidad o inquietud al ver o al recordar a
alguien;
(g) Estamos participando en una situacin, pero con la cabeza en
otra parte.
(h) Aburrimiento
Cmo se generan