ANLISIS DE DATOS CUALITATIVOS EN

INVESTIGACIN CUALITATIVA
Autor Graham Gibbs
Ao- 2012
Ediciones Morata

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

AGUSTIN
FACULTAD: Psicologa, RRR.II. Y Ciencias de la
Comunicacin
ESCUELA: Psicologa

CURSO: Seminario de
Tesis

INTEGRANTES:
Arana Medina Kelly
Baos Nina Ingrid
Butrn Rivas Jessica
Huisa Quispe Yuly
Uscamayta Huaman Yrico

CONTENIDO DEL LIBRO

La naturaleza del anlisis cualitativo

Preparacin de los datos
La redaccin
Codificacin temtica y categorizacin
El anlisis de biografas y narraciones
El anlisis comparativo
Calidad del anlisis y tica
Primeros pasos en el anlisis de datos cualitativos
asistido por ordenador
La bsqueda y otras actividades de anlisis utilizando
programas informticos
Armar todas las piezas

1. LA NATURALEZA DEL
ANLISIS CUALITATIVO

LOS DATOS CUALITATIVOS

Datos
Cualitati
vos

Cargados de significado
Muestran una gran diversidad

Incluyen cualquier forma de

comunicacin

Escri
to

Audi
o

Visu
al

ASPECTOS PRCTICOS DEL

ANLISIS CUALITATIVO
Fundir la
recogida y el
anlisis

Ampliar el
volumen de
datos y no
reducirlos

No separacin
Codificacin
Recogida de
anlisis
cdigos
datos
Comienz
a en el
campo

Asignar

METODOLOGA
Descripc
in Rica

Inducci
ny
Deducci
n

Lo
nomott
ico y lo
Ideogr
fico

Realism
oy
Constru
ctivismo

TICA
Afecta

A las fases de planificacin

y recogida de datos

Consentimiento informado
Proteger la identidad, etc.
Todo esto sucede mucho
antes del anlisis de los
datos

2. PREPARACIN DE
LOS DATOS

LA TRANSCRIPCIN
Proceso de pasar a
limpio las notas

Se debe
tener
en
cuenta

Requiere de
tiempo y
esfuerzo
Es un proceso
interpretativo

De 4 a 6
veces mas
que la
recogida
de datos

-Al depositar los datos en

un archivo publico se
puede mantener la
confidencialidad.
- La transcripcin es un
cambio de medio y por
tanto se puede transformar
los datos

Imposicion
del
anonimato
y nivel de
transcripcio
n
-Poner el nombre de
las personas
entrevistadas en
maysculasExamen
al
comienzo
de un
-Utilizar el nombre
mas sencillocaso
de

Razones
para
transcrib
ir

LA
TRANSCRIPCI
N

Un texto escrito
a maquina
puede ser ledo y
copiado,
adems de
facilitar el
trabajo en un
equipo

Estrategias
para
transcribir
entrevistas

- Transcribir solo
Nombr
es

parte de la
grabacin
-Utilizar la
codificacin y el
analisis

HACER LA
TRANSCRIPCIN

Puede realizar la
transcripcion
Puede atribuir la
transcripcion
a
un especialista
(mecanografo)

EL
INVESTIGADO
R

MECANOGRA
FO CON
DICTAFONO
El
especialista
contratado
debe
saber
de
la
materia
y
el
contexto de las
entrevistas
Su trabajo debe de
estar en el formato
que
el
investigador desee

IMPRIMIR LA
TRANSCRIPCIN
Numeros de linea, utilice el
procesador de texto
Mrgenes, mrgenes amplios
para anotar e indicar ideas de
codificacin
Espacio de lineas, ponga el
texto a doble lnea o un espacio
y medio

LOS DATOS DE
INTERNET
Los datos se
puede
recoger a
travs de
correos
electrnicos,
las paginas
web, los
chats, etc

La mayora
de los
correos
electrnicos
se presentan
en texto sin
formato

Los
programas de
analisis de
datos
cualitativos
asistidos por
ordenador
pueden
importar y
codificar
archivos de
texto sin
formato

LOS METADATOS
- Son datos sobre datos
- Dos formas importantes de metadatos

Esta
la
informacin
sobre
las
entrevistas,
notas, etc. Que
registran
su
origen,
contenido
e

Esta
la
informacion
sobre
los
detalles de sus
datos que se
nesecita para
el archivo

PREPARAR EL MATERIAL PARA LOS

ARCHIVOS

Se tiene
que hacer
anonimas
las
transcripci
ones
dependien
do del

Los
responsables
del archivo
nesecitan de
material de
acompaamie
nto
( caratula,
notas de
campo, etc.)

Puede
llevar
tiempo y
esfuerzo

3. LA REDACCIN

Comience a
hacerlo tan
pronto
posible

LA
REDACCI
N

Escribir notas
y elaborar el
relato final de
su trabajo es
la parte
central en la
investigacin
cualitativa

Las notas tiene

que tener
sentido para
usted
Comunicar ideas
es una prueba
excelente del
grado de
claridad de su
compresin y
coherencia de
dichas ideas

Interpretaci
n

Registran ideas,
conversaciones,
proyecto de
investigacin y
anlisis de datos
Es un
comentario
da a da
sobre la
recogida
de
informaci
n

EL DIARIO
DE
INVESTIG
ACIN

Utiliza:
- Lo que ha ledo,
resmenes de los
contactos, cualquier
idea que le venga a

Es el
recorrido
de la
investigaci
n

No son
estructura
das o
planificada
s
Graban la
entrevista

Las
Notas
de
Campo

Sobre su
experiencia
de
recogida
de datos

Identificar
ciertas
cosas
significativa
s para el
trabajo y
personas
implicadas

Descripcion
es de lo que
las
personas
han hecho
y dicho

Redactar notas
de campo
Registro de lo sucedido, es
decir, la descripcin de las
cosas que se produjeron

Registro de sus propias

acciones, preguntas y
reflexiones de lo sucedido

Los
Memorandos
- Conjunto de
ideas y debates
- Se deben
escribir durante
la investigacin
desde la
recogida de
datos hasta
completar el
informe

Redaccin del
Informe
- Bosquejo delo
que desean
decir y luego
desarrollar las
ideas
- Propsito u
objetivo del
trabajo
- Escribir
libremente

Organizar el
Informe
- Encontrar una
estructura
organizadora
que puedan
reunir sus ideas

Foco
Al principio ser
poco claro pero a
medida que se
registren
el
anlisis
y
su
redaccin deber
emerger
gradualmente

Revisin
La cantidad de
Estilo
reelaboracin,
edicin y ajustes Se utilizado en
para redactar el los informes
seco y tcnico
informe para
hacer clara y
fluida

4. CODIFICACIN
TEMTICA Y
CATEGORIZACIN

CODIFICACIN TEMTICA Y
CATEGORIZACIN
Cdigo

Una manera de organizar lo que se piensa del texto y

poner las notas de investigacin

Richi
ey
Cols

y codificacin
NDICE: Cdigo
Ya que captura
la similitud entre el modo
en que los cdigos se refiere a uno o mas pasajes
sobre el mismo tema.

Dey
199
3

CATEGORA: La aplicacin de nombres a pasajes

de texto implica un proceso de categorizar el
contenido.

Permite registrar
uno o mas
pasajes de texto
o datos

Definicin de
los datos que
se esta
analizando

Codificaci
n
Utilizar una lista
de cdigos para
examinar otras
clases de
problemas o
comparar casos

Se puede
recuperar
todo el texto
codificado
con la misma
etiqueta

Escribir
memorandos
registrando el
desarrollo de sus
ideas sobre el
anlisis

Es importante que
se escriba tan
pronto como se
pueda

Necesario que se registre:

Etiqueta del cdigo al momento de
marcar o codificar la transcripcin
Quien lo codifico, el nombre del
investigador
La fecha en que la codificacin se hizo o
modifico
Definicin del cdigo
Como se relacionan con otros cdigos.

Mecnica de la
Codificacin

Bailar
Jugar bolos
Dar un
paseo

Categorizac
in
Englobar
actividades
Actividades
conjuntas
interrumpid
as o
continuadas

Cdigos
analticos

Perdida de
coordinaci
n fisca
Actividad
central
Hacer para

Marcamos la codificacin
Estudio conEstar
cuidadores
demencia,
el
juntos de persona con
Actividad
central
entrevistador pregunta a Barry ha tenido usted que dejar
de hacer algo que le gusta y que fuera importante para
usted?
1. BARRY
2. Bueno lo nico que hemos dejado realmente de hacer
es que, bueno solamos
3. Ir a bailar, Bueno ella no puede hacerlo ahora, de modo
que tengo que ir solo,
4. Eso es lo nico, realmente y adems, solamos ir a
jugar a los bolos
5. En el centro deportivo, pero por supuesto eso ha sido
un garete
ahora de modo que
6. no vamos all. Pero me las arreglo para bajarla al club
de ocio,
7. Carretera abajo algunos sbados, al baile. Ella se queda
sentada
8. Y escucha la msica, esta un par de horas
9. y ya tiene bastante. Adems, si hace bueno el fin de
semana, la saco en
10. Abandono
El coche de actividades
Hacer para

bailar
bolos
Baile
en el
club
Dar
paseo
en
coche

Codificacin
guiada por
conceptos

Codificacin
guiada por
datos

Pueden venir de
investigaciones
publicadas

Codificacin abierta

Reunir una coleccin

de cdigos sin
utilizarlos al principio

Se intenta investigar
sin ideas
preconcebidas

Recomienda la
construccin de una
plantilla jerrquica de
cdigos potenciales

Intenta extraer de los

datos lo que esta
sucediendo y no
interpretar en teoras
pre-existentes

Acontecimien
tos

Participaci
n

Comportamien
tos especficos

Que
codificar
Entorno

Consecuenci
as

Actividade
s

Significad
os

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

AGUSTIN
Facultad de Psicologa, RRR.II. Y Ciencias de la
Comunicacin
Escuela Profesional de Psicologa

CURSO: Seminario de
Tesis

INTEGRANTES:
Apaza Chaquilla Yolanda Nelly
Bernal Quenta Zulema Lizbeth
Cutipa Ramirez Luz Zenaida
Gmez Cjuro Oscar Roy
Ortega Tern Aimee Marjorie
Yauri Zeballos Elizabeth Priscilla

ANLISIS DE BIOGRAFA Y NARRACIONES

Es una de las formas

fundamentales de las
personas de
organizar su
comprensin del
mundo
NARRACI

FUENTES
Entrevistas
Conversaciones
Grupos de Discusin
Fuentes documentales o
escritas
Autobiografas

Comunic
ar
informaci
n
Estructur
ar
nuestras
ideas y
mantener
identidad

FUNCIONE
S DE LA
NARRACI
N

Presentar
una
imagen
positiva

Satisfacer
Necesida
des
psicolgic
as

Ayudar a
los
grupos a
definir un
problema

Actividades practicas de anlisis

Lea la
transcripci
n y resuma.

Tome nota de
ideas que
tiene

Resalte
palabras que
reflejen
emociones y
codifquelas

Conectar
ideas y
compare
caso por
caso.

Elementos Narrativos
RESUMEN
De que trata
esto?

ORIENTACIN
Tiempo,
lugar,
situacin,
participantes

COMPLICACI
N DE LA
ACCIN
Y entonces
que paso?.

CODA
Opcional, lo
final historia.
Tiempo
presente.

RESOLUCIN
Que ocurri
al final.

EVALUACIN
Y que?.
Objetivo de la
narracin

Jerarqua
de la
Codificaci
n

EL ANLISIS
COMPARATIVO

Funcione
s de la
Jerarqua
de
cdigos -Mantiene la cosas en orden
-Puede constituirte en si misma un
anlisis de los datos
-Previene la duplicacin de
cdigos
- Le ayuda a ver la gama de
posibles formas de presentacin
de las cosas
-Hace posible ciertos tipos de

Comparaci
n

La codificacin
proporciona la sntesis
taquigrafa para hacer
comparaciones entre:
-Diferentes personas,
objetos, escenas o
acontecimientos
-Datos de las mismas
personas, escenas,
objetos o tipos de
acontecimiento
-Unos incidentes con
otros

Comparacio
nes caso por
caso

Comparaci
ones
cronolgica
s

Modelos

Marco que intenta

explicar lo que se ha
identificado como
aspectos clave del
fenmeno que se esta
estudiando desde el
punto de vista de
varios otros aspectos.

CALIDAD DEL
ANLISIS Y TICA

ENFOQUES TRADICIONALES PARA

LA CALIDAD
Lo que escribimos o afirmamos, puede
estar sesgado
Cmo asegurar la calidad del
trabajo?
FIABILIDA GENERALIZ
VALIDEZ
ABILIDAD
D

REFLEXIVIDAD
Reconocer que el producto de la
investigacin puede reflejar los
antecedentes, el medio y las
predilecciones del investigador.
PROPUESTAS:
SER
EXPLICIT
O SOBRE
EL
MARCO
TEORICO

AUTOEVA
LUACION
CRITICA

EVALUAR
LOS
DATOS

MOSTRAR
LA
COMPLEJI
DAD DE
LOS
DATOS

VALIDEZ
TRIANGUL
A
CION
VALIDACIO
N DEL
ENTREVIST
ADO
COMPARACIO
NES
CONSTANTES

DATOS

Brinda una visin diferente

Permite apreciar
incoherencias

Trata las declaraciones como datos nuevos

Respetar en derecho del entrevistado

Comprueba la uniformidad y precisin

Busca diferencias y variaciones en las
actividades y casos

Evitar citas muy largas

Evitar citas demasiado cortas

FIABILIDAD
COMPROBACION DE LAS
TRANSCRIPCIONES

Deriva de la
definicin
en la
codificacin

Equipos

Comprobaci
n
transversal
de cdigos

GENERALIZABILIDAD
No generalizar
excesivamente
una pequea minora
mas de la mitad
un 60 %

TICA DEL ANLISIS

El
consentimi
ento
informado

El
anonimato
de la
transcripci
n

La
transcrip
cin

La
retroali
mentaci
n

La
publicaci
n

Programas informticos que asisten

en el anlisis cualitativo de datos
LOS
CAQDAS
La
La codificacin
codificacin yy
recuperacin
recuperacin son
son
actividades
actividades
centrales
centrales
Adems
Adems permite
permite
hacer
hacer mas
mas
sencillo,
sencillo, preciso,
preciso,
fiable
fiable yy
transparente
transparente el
el
anlisis
anlisis cualitativo
cualitativo

PELIGROS DE
LOS CAQDAS
Sensacin
Sensacin de
de
distancia
distancia con
con
respecto
respecto aa los
los
datos
datos

nfasis
nfasis excesivo
excesivo
en
en los
los enfoque
enfoque de
de
codificacin
codificacin yy
recuperacin
recuperacin

Caractersticas de los
programas
Los tres programas el Atlast.ti, MAXqda, Nvivo, comparten los
siguientes rasgos:
Importan y visualizan textos enriquecidos
Construyen listas de cdigos, en la mayora de casos
como una jerarqua
La recuperacin del texto que se ha codificado
El examen del texto codificado en el contexto de los
documentos originales
La redaccin de memorandos que se pueden vincular a cdigos
y documentos

La Bsqueda Y Otras
Actividades De Anlisis
Utilizando Programas
Informticos
-

La bsqueda
Atributos.
La bsqueda con cdigos y atributos.

La Bsqueda
Es fcil, bsqueda te intereses de
otras cosas
( RIESGO LABORAL EN LA
INVE.CUALITATIVA)
Riesgo , produzca sesgos en su
modo de codificar, conclusiones
extradas del anlisis
Aqu los ordenadores sern de gran
ayuda; proporcionan fiabilidad.

 BSQUEDA LXICA
Dos razones:
1.Codificar el texto( analizar de que trata)
2.Comprobar que se ha sido exhaustivo(buscar mas
temas)

CONOCER SUS DATOS

Comprobar lo encontrado, buscar trminos relacionados.
Programas crean codificaciones y tambin la puede borrar.
ENCONTRAR PASAJES SIMILARES
Podrn sealar un tema ,trminos similares . Se podr
encontrar buena y tambin irrelevante informacin

BUSCAR CASOS NEGATIVOS

Ayuda comprobar la exhaustividad y valides de una
codificacin.

 Emprender una bsqueda lxica

simple
Ejemplo
Bsqueda de metforas y
explicaciones: el discurso de los
investigadores , palabras y expresiones
mas frecuentes

Atributos
Datos variables utilizados en el anlisis
cualitativo.
Tiene que ver habitualmente con
hechos referidos a la persona , el
entorno.
Para controlar las recuperaciones y
bsquedas avanzadas, usando cdigos que
se puedan hacer comparaciones.

ARMAR TODAS
LAS PIEZAS

LA LECTURA
Una de las cosas ms difciles es hacer la
interpretacin completa de datos.

Los principiantes leen las transcripciones

de manera superficial.
Y no reconocen que los datos cualitativos
tienen mltiples niveles y se pueden
interpretar de distintas formas.

La escritura
Escribir sobre los datos es una forma de
mantener un registro.

Una forma importante de la escritura es

la redaccin de notas y memorandos

Te ayudara a formar a generar ideas que

pueden formar parte de tu anlisis

La codificacin
Tcnica clave
para recoger
datos.
Se utiliza
para la
categorizaci
n del
Facilita la
contenido.

recuperacin
y la
comparacin
de datos
marcados.

Calidad del anlisis

Hacerlo de manera cuidadosa y
completa

Mediante jerarquas de cdigos,

tablas, comparaciones.