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LA SEXUALIDAD Y EL

ORDEN VITAL EN EL
CONFLICTO PSQUICO

PARA RESUMIR

Asistimos a la represin de cierto recuerdo y, en su lugar,


surge un sntoma que se concibe en realidad como el
smbolo de ese recuerdo reprimido.
Freud replantea el problema con respecto al funcionamiento
Un
soldado ejemplos:
puede sacrificarse
por
de smbolo
normal y da los
siguientes
:
Los
smbolos
se forman
una
de
manera
normal
el recuerdo
lo
de
simbolizad
sigue
o
presente

una bandera (un trapo izado en un


asta) porque este ha llegado a ser
para l, el smbolo de la patria.

El caballero que se bate por el


guante de su dama sabe que el
guante debe toda su importancia a la
dama.
Continuaci
n

NOTA

Lo que nos aleja de la histeria es que el


recuerdo de lo simbolizado sigue
estando presente de lo contrario nos
encontraramos en presencia de lo
absurdo: un soldado capaz de morir por
la bandera y un caballero dispuesto a
sacrificarse por el guante, olvidando
totalmente a la patria o a la dama que se
encuentran por detrs de esos smbolos.
Estudios sobre la
histeria, Catalina

El histrico que es presa de llanto a causa de A, en


cambio no se percata de que ello se debe a la asociacin
A-B, y B parece no desempear el menor papel en su vida
A Smbolo
psquica. Ha sido totalmente sustituido =
por el smbolo

Todo este razonamiento se


inscribe
en
un
marco
asociacionista.
Lo simbolizado ha vaciado
totalmente su carga, todo el
afecto que provoca, en
aquello que lo simboliza.

mnemnico.
Representacin de
intensidad exce va
si .
Provoca el llanto.

Despus del anlisi


s:
B = Escena donde
se
justifica el llanto.

Ema

EMA

Ema, paciente fbica cuyo sntoma es el miedo de entrar sola en


las tiendas.
Escena 1. Recuerdo que haba sido reprimido.
Cuando contaba con 8 aos fue dos veces sola a una pastelera
para comprar golosinas. El pastelero le haba tocado los rganos
genitales a travs de la tela de su vestido. A pesar de este primer
incidente, volvi una segunda y ultima vez.
Escena 2 . Origen de su fobia.
Contaba con 12 aos (poco despus de su pubertad) cuando entro
a una tienda para comprar algo y vio a los dos dependientes (a
uno de los cuales recuerda) rindose entre ellos, ante lo cual ech
a correr presa de una especie de afecto de susto.

Escena 1
Escena con significado sexual, ser reprimida.
Ema es incapaz de ligar lo que ha acontecido con nada que pueda
encontrar correspondiente.
Tenemos un contenido sexual debido al comportamiento explicito del
protagonista adulto (pastelero), no es un contenido sexual para el
sujeto (Ema). La escena es sexual pero no para la nia, no puede
tener esa significacin.
Escena 2
Tiene ya las representaciones que le permitirn comprender que se
trata de un atentado sexual.
Ema es capaz de comprender que se trata de un atentado sexual
porque ya tiene las representaciones.
Inicia la fobia a las tiendas (sntoma)
Dos escenas ligadas por cadenas asociativas pero a la vez netamente
separadas una de otra por una barrera temporal que les hace depender
de dos esferas de significacin diferentes: el momento de la pubertad .
Ha aparecido un elemento nuevo, la posibilidad de una reaccin sexual

Freud llega a la conclusin de que el recuerdo


de la E1, en el momento de la E2, no puede
dar lugar a una defensa normal sino que debe
ser objeto de una defensa tpica o patolgica
Este caso es tpico de la represin histrica:
Se reprime un recuerdo el cual solo
posteriormente llega a convertirse en
trauma.

El problema consiste en explicar la histeria


por un trauma.
Para Freud, el recuerdo no persiste ni en
estado consciente ni tampoco en estado de
represin propiamente dicha, se mantiene
en
la
espera,
en
un
rincn
del
preconsciente.

Las reminiscencias se encuentran all como


un
objeto
interior,
que
ataca
constantemente al yo.
Todo viene del exterior pero al mismo
tiempo toda eficacia proviene del interior,
de un interior aislado y enquistado.

POR QU LA SEXUALIDAD?

Solo
la
sexualidad
es
susceptible de prestarse a esta
accin en dos tiempos que es
al mismo tiempo una accin de
posterioridad.

Es a la seduccin de los cuidados maternos a la


que se refiere como primer modelo.
Las relaciones del nio con las personas que lo
cuidan son para el una inagotable fuente de
excitacin y de satisfaccin originadas en las
zonas ergenas. La madre, atiende al nio con
sentimientos procedentes de su propia vida sexual
y lo acaricia, besa y mece tomndolo claramente
como sustituto de un objeto sexual.

CUL ES EL FACTOR QUE ENTRA EN


CONFLICTO CON LA SEXUALIDAD?

Lo que se opone a la sexualidad , lo


que es atacado por ella desde el
interior es el yo.